正在进行安全检测...
时间: 下载该word文档
----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方
中小学学校目标管理考核细则(试行
考核指标及内容
一级二级
三级指标
考核办法
分自考备值评评注
1、全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,严格执行教育政策法规(0.5分);2、建立一整套切合学校实际的管理规章制度(0.5);3、实行民主管理,有查看相关工作的单行材料、走访教教代会,执行学校校务随事公开制度,对评优选模、教职工晋级晋升、人事安职工,若不按规定执行一项扣0.5排、外出学习培训考察、教职工福利、项目工程、经费收支等重大事项纳入校分。
务公开(0.5分);4、每学年召开两次以上传达全县教育工作会议或全县中小学校(园)长会议精神的专题会和教职工代表大会(0.5分)。
一常规管理48分
(一行政常规管理8分
2
(二教育查看相关单行材料和实地查看具体1、学校各部门各项工作有计划(方案)、有总结(1分);2、各类档案资料整工作,无计划、无总结不得分。档2理归档有人负责,档案资料管理工作制度化、系统化、规范化(1分)。
案资料管理根据实际工作情况得分
1、班子成员坚持上课、听课,平均每周听课不低于1节,听课有授课教师和授课班级班长签字(1分);2、每学期上一节示范课,点评好一节课,写一篇查看相关单行材料、走访师生,若2.5优质的教学设计,每学年出好一份试题,参加5次以上专题教研活动(1分)。不按规定完成不得分。积极组织或参与片区校长联席会议及校本教研联合体活动(0.5分)。1、学校每年上报教育信息在20条以上(0.5分);2、在县级以上新闻媒体或查看相关材料料,完不成1项扣0.51教育报刊杂志刊登(播出教育新闻信息或文章在2条(篇以上(0.5分)。分。认真执行校长外出报告教育局办公室和学校班子制度、教职工请假与批假制度查看相关痕迹材料、走访教职工,0.5(0.5分)。不执行不得分。认真贯彻《云南省中小学常规管理暂行规定》,落实省、市、县义务教育课程查看课表,访问学生,执行不到位1设置及课时安排意见,按规定开齐课程,上足课时(1分)。的酌情扣分。
----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方
----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方
教学;2、常规1、按要求制定并执行符合学校实际的教育教学管理办法或制度(1分)管理抓好备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节,坚持集体备课及主;3、坚持考试质量跟踪,每学期中学组织3次以上,小学组19分备课制度(1分)织2次以上教学质量检测,并分别组织召开年级组或校点教师教学质量分析会,有学科、班级、年级或校点质量分析报告(1分);4、每学期中学或中心完小进行4次以上教学常规检查、教学督查;小学对村完小或校点进行2次以上教学常规检查、教学督查,并有专门的查实记录(2分)。
1、加强教研工作,做好校本教研活动方案,有教研活动组织机构,制定各种教研活动制度,责任落实,活动内容具体详实(2分);2、开展切合实际的课题(专题研究,积极推广教研成果(1分);3、聚焦课堂,开展课堂教学创优活动,组织好教师听评课活动(1分);4、尝试使用1-2种切合学校学生实际的教学方法(1分;5、有校本研训示范点建设实施方案或计划,工作开展有成效(1分)。
1、认真制定教师、学科组、年级组、学校教育教学目标,并按计划实现目标(1分);2、建立学校领导与年级组或校点(教研组、课任教师与学生挂钩帮扶制度,工作落实到位(1分);3、认真做好“家校互动”管理工作,以年级组为单位,每学期至少召开一次以上家长会或组织3次以上的家访活动,活动有主题、有重点、有针对性(1分)。
1、加强现代信息技术教育手段的运用,把远程教育资源与开展教育教学研究活动、提高教育教学效益结合起来。有管理、使用课程进课表(1分);2、实验教学管理制度健全,有专兼职实验管理人员,实验开出率县直五校及勐董镇达90%,农村中小学达85%,村小达80%(1分);3、有图书资料管理制度和图书借阅制度,图书室按时开放(1分)。
认真贯彻落实沧教发【2008