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[刘和刚欢聚一堂简谱]欢聚一堂简谱

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[刘和刚欢聚一堂简谱]欢聚一堂简谱

篇一:[欢聚一堂简谱]欢聚一堂的主持词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2022年元旦如约而至。乙:新年拉近了你我成长的距离甲:新年染红了你我快乐的生活乙:新年让你我截取下了四季的片段甲:新年给了你我人生的禅想
乙:在这一刻,你我已经感受到了春的气息
甲:今天,你我相聚在这里,享受缘分带给你我的欢乐,享受这段美好时
乙:今天,你我相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,你我相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-
乙:今天,你我相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,你我欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,你我激-情满怀、心潮澎湃甲:今天,你我送去你我的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。2022年元旦联欢会现在开始男:金牛报春来!
女:又是瑞雪飘飞的季节了,你我这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日!女:在这辞旧迎新之际,你我祝在座的各位


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合:身体健康,工作顺利,元旦快乐,万事如意!男:年年岁岁花相似女:岁岁年年人不同。男:回首2022年,你我骄傲。女:回首2022年,你我自豪。男:回首过去,你我热情洋溢女:展望未来,你我斗志昂扬
男:让你我在新的一年里张开腾飞的翅膀女:向着更高的目标飞翔男:2022年元旦联欢会合:现在开始
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向你我走来。辞旧迎新之际,你我总是百感交集、思绪万千。在新的一年,你我有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,你我将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!
同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,你我将和你们同行,因为你我对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛(歌声背景吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,你我欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳何:光阴茬苒,你我即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激-情的。(话筒递与吴。
结束语:《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍,你我向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。


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激扬着青春的风采,你我向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天,走进时尚的动感地带,世界在你我眼前灿烂地舒展开来某某学院2022年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~
篇二:[欢聚一堂简谱]春节晚会欢聚一堂主持词
主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术,一般来说有固定的套路。下面是春节晚会欢聚一堂主持词,请参考!春节晚会欢聚一堂主持词男:尊敬的各位嘉宾、朋友们女:某某集团的工作伙伴们合:大家晚上好!男:梦想,因分享而永恒女:执着,因勇气而坚定
男:为共同的梦想,我们走到一起,手相携,共进退。
女:为共同的梦想,我们融合成一个坚不可催的团队,心相连,共甘苦。男:因为团结,我们有足够的力量推动某某集团事业不断前行。女:因为团结,我们取得今天某某集团成长壮大的非凡业绩。
男:2022年也是餐饮行业布满艰辛,充满雾霾的一年,尽管形势严竣,但是在这一年里某某仍然再创奇迹,创办两家公司,在逆境中乘风破浪,在行业中脱颖而出。
女:是呀,光阴似箭,岁月如梭,我们在奋斗中迎来2022某某集团的大团圆。在新春来临之际,我们真诚的祝愿在座的各位领导,各位同事:合:新年快乐、身体安康!同时也祝我们的祖国福满大地、繁荣昌盛。(我是今晚的主持胡某某、我是龚某某)
男:今晚,我们大家欢聚一堂,以歌为魂,以舞为媒,来展示某某人的拼


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搏奋进的精神面貌。某某集团在短短数年时间里在王总的带领下已创下多个子公司,成为我市行业的领头之星,在晚会开始之前,请大家以最热烈的掌声有请某某集团董事长王某某先生致新春贺词。
女:感谢王总真挚、感人肺腑的致词,今晚的舞台五彩缤纷,今晚的节目丰富多彩。同时我们还将评出今晚的优秀节目、并对某某集团优秀员工进行奖励!
男:在这个属于某某集团全体员工的喜庆日子里,大家更要用如火的青春、劲爆的舞蹈尽情释放某某人的风采。有请大酒店前厅的姑娘们为大家带来的舞蹈“鸟叔的绅士”。女:掌声再次送给美丽的姑娘们。接下来这首天籁之音将让大家感受到另一种全新视听享受,有请某某酒家杨平送上的歌曲“着魔”。
男:普普通通的工作,平平凡凡的岗位。真是一鸣惊人的女生。一首千古绝唱“新白娘子传奇”从古至今演绎着唯美浪漫的爱情故事的经典,令人回味无穷。今天我们会馆的同事们又将带给我们怎样的震撼呢,掌声有请刘利松、张岚岚、徐成文。
女:雪白山苍,辽阔的草原,牛羊肥壮,这里的夜空、月明星朗,这里的姑娘,国色天香。接着有请某某酒家服务部为我们带来的舞蹈,“西域风情”。
男:剪不断、理还乱的爱恨情仇、愁霎多少痴男怨女。下面就请欣赏歌曲:“我曾用心爱着你。”
女:歌舞升平,和谐大团圆!下面就请欣赏大酒店服务在一线的姑娘们带来的欢快、热情奔放的舞蹈“DA/DA”
男:某某集团的美女们真是落落大方,能文能舞。看过许多美景,看过很多美女,品尝夜的巴黎,踏过下雪的北京,迷失在地图上每一道短暂的光阴,这就是“旅行的意义”。请欣赏歌曲“旅行的意义”。
女:谢谢两位的精彩演唱,接下来是某某酒家的同事带来的舞蹈,“有没有”,掌声有请。
女:每一位护花人和自己守护的花朵都是一段缘份的结晶,冥冥之中自有


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一股力量让我们相遇,也许这就是天意,下面请欣赏酒家传菜部薄桂明的歌曲“护花使者”。
男:很多时候人与人之间往往因为放不下,一而再,再而三的苦苦苛求一些东西,步步为赢,得寸进尺。何不退一步,海阔天空。请欣赏小品“得寸进尺”。
女:幸福是一种选择,不是每一朵鲜花都可以代表着爱情,玫瑰做到,不是每个人都可以相敬如宾,而某某集团的同事们做到,接着有请数码城吴小晶、梁飞带来的歌曲“相思风雨中”。
男:谢谢两位的倾情演唱,接下来由会馆带来的舞蹈“KISSKISS”,掌声有请。男:澎湃的心湖,如火的青春在这个舞台上展现得淋漓尽致!紧接着一首荡气回肠的歌曲“蝶恋”送给大家。
女:厨房是我们酒店的核心部分,一群来自五湖四海的兄弟姐妹,无怨无悔默默无闻地工作,是那么的可亲可敬!工作尽管如此繁忙,但在此刻还是给我们带来惊喜,请欣赏小品《忍者神龟》
男:《龙船调》原是土家族群众逢年过节划采莲船时常唱的一首民歌,由《种瓜调》整理而成。随着非物质文化遗产的发掘、保护、传承和弘扬,《龙船调》是我们湖北土家族文化的典型代表,一份珍贵的非物质文化遗产,已经唱遍中国、唱响世界、唱上太空。请欣赏会馆同事带来的民歌龙船调!女:青春真好,是一个可以尽情释放的年代,或任性、或洒脱,成长的时代里肆意地演绎着我们明快的青春。下面请用我们的热情请出今晚的特别节目T台秀”。
男:将年轻飞扬云端,让阳光谱出色彩,将年轻航向海洋,让海浪射出虹彩,用歌声唱出年青的骄傲。有请张巧阳带来的歌曲,“年轻的喝彩”。女:朋友们,酒店服务是一项平平凡凡的工作,身边的工作伙伴都是一些来自五湖四海的兄弟姐妹,大家友爱、团结。这也是促进公司能够永续经营的不断发展,确保服务好顾客更高的境界,并且得到公司的认可。
男:而为见证这一时刻,公司准备特别的奖品以现金的形式来奖励优秀员工。奖品是:


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女:那么某某集团的优秀员工到底花落谁家呢?为力求公平、公正,有请工作人员从王总那里把最终的评选结果拿到舞台来!(各环节徐某某衔接好)男:激动人心的时刻即将揭晓!下面我们宣读优秀员工名单。获得三等奖的有6位员工,他们是———————————————————————,请以上六位同事上台,有请特邀嘉宾---总为他们颁奖。祝贺他们,谢谢李总!获得二等奖的是2位员工,他们是——————————————————————,请上台,有请——————总为他们颁奖,祝贺他们。感谢总。即奖获得一等奖的是2位员工,他们是——————请2位上台,有请某某集团董事长王某某先为他们颁奖。
女:谢谢公司为大家准备的优厚福利和丰富的奖品,朋友们行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!,希望在以后的日子里,我们再接再历,学习先锋。让我们再次把掌声送给他们。接着有请优秀员工发言。
男:环环紧扣,激动人心!伴随着时光钟声的敲响,优秀节目奖也即将揭晓。今晚的季
军是—————亚军是——————冠军是、是——————再次有请王总为大家颁发奖品。其余所有参演者均获得鼓励奖,其奖品是由某某集团提供。演出结束后到仓库领取。《难忘今宵》结束音乐、
男:今夜无眠,难忘今宵,激扬着青春的风采,我们向春天走来。女:一路欢歌,一路笑语,走进春天,走进蓬勃的希望。男:道不尽的祝福,莺歌燕舞留下我们精彩的瞬间。
女:难得的相聚,让我们携手并肩,再接再厉,共同祈祷,共同祝愿。男:祝愿我们某某集团明天会更好!合:让我们明年再相聚!(两主持深情对讲)
篇三:[欢聚一堂简谱]欢聚一堂造句欢聚一堂造句
1、校庆那天,新老同学欢聚一堂,给古老的校园带来了生气。


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2、除夕之夜,一家人欢聚一堂,开怀畅饮,享受着这一年一度的欢乐。3、来自五湖四海的朋友欢聚一堂,衷心祝愿亚运会圆满成功。4、校友们欢聚一堂,但都感叹青春不再,似水流年。5、朋友们来自五洲四海,欢聚一堂,唱歌跳舞,非常高兴。
6、今宵我们又欢聚一堂。只是,今宵的聚首是为了离别,就要离别了,我们每个人的心里都有很多话要讲。7、人们欢聚一堂,庆祝国庆。
8、春节欢聚一堂,少不了饺子做菜;中秋月儿圆圆,少不了月饼相伴;圣诞甜蜜浪漫,少不了烧鹅解馋。圣诞快到了,您还不躲起来,就不怕众人对你追赶?
9、今天是个喜庆的日子,在您辛劳了几十年的今天,子孙欢聚一堂,同享天伦之乐,祝您寿与天齐,并祝美好明天!
10、又是除夕来到,幸福锐不可当;欢声笑语不断,欢聚一堂热闹;烦恼忧伤全抛,甜蜜好运常抱;福运安康顺畅,健康快乐到老。祝除夕幸福享团圆!
11、我很高兴能再次与你们欢聚一堂。
12、演员,社交家,州长及各大公司的经理欢聚一堂。
13、在这月明中秋的良宵,我们在东海之滨的上海欢聚一堂,我代表中国政府和人民,向前来...的朋友表示热烈的欢迎。
14、勒博斯基节的参加者们每年都在保龄巷欢聚一堂,共庆盛事。15、今天我们欢聚一堂,共同迎接新年的到来。16、今天,我们感到很荣幸能和M.威尔森教授欢聚一堂.17、新年到了,全家人再次欢聚一堂,共度佳节。18、我很高兴能够再次同你们欢聚一堂。
19、今天我们和亲爱的爸爸、妈妈们在这里欢聚一堂。20、在春节,我们欢聚一堂庆祝新年的到来。
21、在宽扎节的最后一天,亲戚朋友欢聚一堂,饱餐一顿,庆祝新年。22、今晚,我们同伯恩先生和杜威先生欢聚一堂,感到非常高兴。


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23、我很高兴出席今天的午餐会,与新老朋友欢聚一堂。
24、恰好在几天前,我们愉快地在这里欢聚一堂,热烈欢迎珍妮女士。25、此外,邻居、友、辈人之间亦可趁此机会欢聚一堂,共享生活与工作中的趣事,还可以交到新朋友,卖弄下自己的特长。
26、现在,我们来了,这两代人:教育者和被教育者欢聚一堂。
27、我们有机会与中国人民的老朋友珍妮女士欢聚一堂,感到非常荣幸。28、今天我们欢聚一堂,共享这美好的时光。
29、尊敬的来宾,今天我们欢聚一堂,参加这位男士和这位女士的神圣婚礼。
30、中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂把酒言欢。31、人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。沐着徐徐清风,披着溶溶月色,今天我们欢聚一堂,喜迎中秋佳节,同享节日团圆之乐。
32、除夕年夜饭,邀你来品尝:美酒一杯忘烦恼,菜肴一桌馋人嘴,欢聚一堂乐闹闹,幸福快乐每一秒。除夕佳节,祝你合家团圆!
33、五一到,工作压力放脑后,身体放松心情好;春暖花开好时节,郊外踏青心舒畅;亲朋好友约一约,欢聚一堂多热闹!祝你五一小长假快乐无双!34、往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。
35、大红灯笼高高挂,放飞梦想心甜甜;彩色元宵圆又圆,举家团圆合家欢;欢聚一堂把笑延,亲朋好友乐无边;元宵佳节来相伴,愿你来年过得欢!元宵快乐!
36、五一节到五喜到,一喜长假可以出门去逍遥,二喜思念的人有时间去相见,三喜亲朋好友欢聚一堂,四喜忙碌疲惫时睡睡好觉,五喜幸福快乐样样好!
37、美国总统在2022年的感恩节贺词中说:“当我们又同亲朋好友欢聚一


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堂时,让我们也向需要帮助的左邻右舍和美国同胞伸出援手。”
38、座谈会昨天在北京降下帷幕,周末为期两天的会谈中,来自中日历史研究会的30多位学者和其它一些学界人士欢聚一堂。
39、草原富饶,家乡安康,敬上鲜奶,幸福吉祥,各路健儿,欢聚一堂,庆贺胜,赞歌高唱。
40、在北京举行的中美乒乓外交巡回赛26周年纪念赛中,中美乒乓球运动员欢聚一堂。
41、有多少人要欢聚一堂,又有多少人要千里寄相思
42、现代奥林匹克精神的全部目的就是要促进世界人民的相互了解,让世界人民在一种友好和完全协作的气氛中欢聚一堂。
43、今天,咱们感到很荣幸能和M.威尔森年龄大的教师欢聚一堂。44、但张大光在这个月切切实实的感受到了亲人的关爱,感受到了一家人欢聚一堂,其乐融融过日子的幸福。
45、小小的村庄夜晚却热闹非凡,好酒好歌好姑娘,整个白夷族所有的人都欢聚一堂,脸上洋溢着幸福的笑容。扩展阅读:造句的方法
一、扩词法。先指导学生组词扩词,然后用短语造句。如用“慈祥”组扩为“慈祥的面庞”,再用这个短语造句就比较方便了。
二、词意法。先让学生用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去。例如:非。不可。,先让学生用“一定”造句,然后用非。不可。代进去,就行了。
三、反例法。有些词语造句如果不事先提醒学生,学生极容易出错,可以采用“反例法”。如“一。就。”造句时,先出示反例。如“红红一早就起来读书,他是非常用功的”。指导学生明确句子中“一”与“就”没有构成紧密关系,所以这个句子是不符合要求的。由于老师提前提醒,学生造句时一般不会进入这个“误区”。
四、情境法。造句时,老师可创造一些情境。如用“喜气洋洋”造句时,启发学生想想“在什么情况下,我们的表情是喜气洋洋的?”然后让学生叙述


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一些令人喜气洋洋的情境,甚至让学生来表演,这样学生就能造出生动的句子。
五、修辞法。此法是规定学生要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。如用“迷糊”一词造句时,要求学生运用比喻。学生造出了“我从电视上看了孔繁森事迹的报道,激动得泪水迷糊了我的眼睛,心像刀绞一般难受。”六、复句法。此法要求学生在造句时恰当地运用关联词语。如用“不约而同”一词造句,有的学生造出“大家不约而同地说”的句子。这个句子虽也是对的,但不够具体,欠生动,因此我让学生用上“无论。都。”,结果学生造出了“邓小平爷爷出现在大家面前,无论男女老少都不约而同地鼓掌欢呼。”七、比较法。有些词语易与它的近义词混淆,所以造句前应引导学生运用比较的方法分析它们之间的细微差别,这样造出的句子才会正确。如“发现”“发觉”两词造句,首先引导他们进行辨析,就不大会出错了。八、变序法。为了开拓思维,可以要求学生把词语放在句子的不同位置,充当句子的不同成份,分别造句。如要求学生把“希望”一词放在不同的位置造句。经过指导,学生造出如下句子:①我希·望·星期天过得快活些,不再埋头在作业堆中。②我们少年儿童是祖国的希望等等。


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