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中班科学活动《有趣的纸》

时间:2020-04-28 14:47:26    下载该word文档

中班科学活动《有趣的纸》

活动目标:

1、利用多种感官感知纸的种类和特性,对比发现不同纸张的吸水现象。

2、学习正确使用记录表记录实验的结果。

3、在交流、操作、记录中表达自己的发现,产生科学探索活动的兴趣。

活动重难点:

重点:利用多种感官感知纸的种类和特性,对比发现不同纸张的吸水现象。

难点:不同纸的吸水性。

难点解决策略:

1 情境创设(水宝宝爬高比赛)

2、实验操作(红色颜料水)

活动准备:

餐巾纸、牛皮纸、蜡光纸、豆腐盒40只、纸娃娃大的(指偶)一个、小的四个、记录表、记号笔、红色颜料水四盒、细棍五根、大的铅画纸做成的表格、PPT 、成品餐巾纸作品

活动过程:

一、纸娃激趣,设问引题

1、出示纸娃娃,找出跟纸娃娃相同的三种纸。

2、认识这三种纸。

二、探索操作,了解纸的种类

1 了解这三张纸的用途。

2 提问操作,感知比较,发现不同纸的不同特征。

3、操作发现纸的软硬、厚薄、颜色、光滑度等的不同,并形成表格,集体记录。

4、教师小结。

三、小组合作,探索纸的特性

1、实验前猜想。

你们猜红色水宝宝在哪张纸上爬的最快呢?”

2、以三人小组为单位做实验:

3、记录水宝宝在不同纸张上爬高的情况。

4、与幼儿讨论记录结果反映的情况。

四、染画延伸,经验拓展

出示用餐巾纸做成的画,请幼儿用这三种纸都去试一试、做一做,看看哪种纸做出来的画最漂亮。

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