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完整版八年级上册生物复习提纲
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八年级生物上册复习提纲
知识点归纳
动物（第五单元第一章至第三章） 第一章各种环境中的动物
第一节 水中生活的动物---鱼
1、运动器官：尾鳍——控制并保持前进方向）
胸鳍和腹鳍——保持平衡
尾部和躯干——产 生 前进的动力
2、呼吸器官：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合。 3、 鱼适应水中生活最重要的两个特点：
①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。 ②用鳃在水中呼吸。（08中考）
4 、鱼离不开水的原因：呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就 得不到充足的氧气而死亡。
5、模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。
第二节陆地生活的动物
1、陆地环境特点与陆生动物对环境的适应：（08中考）
（1）气候干燥→有防止体内水分散失的结构，如角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼 . （2）缺少水的浮力→具支持躯体和运动的器官.用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援有多种运动方式，以便觅食和避敌。
（3）气态氧供呼吸→具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺 (蚯蚓例外，靠体表呼吸
（4）昼夜温差大，环境变化复杂→有发达的感官和神经系统，对多变环境及时作出反应。 2、环节动物
（1）身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 （2）蚯蚓：
生活环境：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。食性：枯枝落叶、垃圾
运 动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，
呼 吸：靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸.，黏液溶解氧气进入体壁的毛细 1
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血管到达蚯蚓全身。（07、09中考）
3、哺乳动物：
（1）主要特征：体表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊猫（07、08中考）
牙齿：有门齿、犬齿、臼齿的分化；
呼吸：用肺呼吸；
循环：心脏有四腔；体温恒定；大脑发达； 体腔：有膈分为胸腔和腹腔，
膈是哺乳动物特有的特征。
（2）陆地中生活的动物所要的基本条件是：
足够的食物、水分、隐蔽地
（3）兔：
体表：被毛（保温） 呼吸：用肺呼吸，
循环：心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定， 消化：牙齿分门齿和臼齿，盲肠发达，与植食性生活相适应。 神经：神经系统发达调节体温，体温恒定。 生殖：胎生、哺乳（后代成活率高） 运动：跳跃（后退比前腿发达） 4、变温动物和恒温动物的区别：
（1）恒温动物：鸟类和哺乳动物可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物. 恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围 （2）变温动物：体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。
第三节空中飞行的动物
1、鸟 类
适于空中飞翔生活的结构特征
（1）外型：流线型或梭型结构，体表被覆羽毛，前肢变成翼。 （2）运动：有翅（翼）：羽毛、翅膀展开利于飞行
胸肌发达，骨轻，长骨中空，有利减轻体重
（3）消化：角质喙，无牙齿，食量大、消化快、直肠短，排便快，没有膀胱，不贮存粪便，减轻体重。
（4）呼吸：用肺呼吸，气囊辅助肺的呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，进行双重呼吸。
（5）循环：心脏4腔，输送氧的能力增强，有利于有机物的分解。体温高恒定，42度左右。
2、昆 虫
2
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（1）昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是