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>>>>>杭州师范大学招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:844考试科目名称:化学教学论说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、选择题(共30分,每小题3分)1.下列关于化学与化学教育发展史的叙述错误的是(。A、近代和现代化学肇始于18世纪50年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说B、化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶C、1865年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程D、1903年,清政府颁发《奏定学堂章程》,标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置2.下列关于“化学课程”的表述正确的是()。A、化学课程就是化学学科B、化学课程就是化学课程标准C、化学课程就是教材中的全部内容D、化学课程就是为实现化学教育目标所设计的全部内容3.就课程组织形式而言,我国现行高中化学属于()。A、学科课程B、活动课程C、学科课程为主,活动课程为辅D、学科课程为辅,活动课程为主4.下列关于本世纪初新一轮化学课程改革的表述不恰当的是()。A、化学课程的主要目标是培养“双基”B、科学探究是本次课程改革的突破口C、化学新课程改革突出强调发展性评价理念D、化学课程标准是国家对化学课程的基本规范和要求5.提出将教育目标分为认知、情感和动作技能三大类的重要人物是()。A、布鲁纳B、布卢姆C、奥苏贝尔D、皮亚杰6.下列关于化学教材的表述正确的是()。
>>>>>A、化学教材就是化学教科书B、我国化学教材是由国家统一编写、配备的C、化学教材内容是按照化学知识的逻辑顺序编排的D、教学时教师可以根据教学需要对教材内容作适当的处理7.下列各教学方法中更适合化学用语知识教学的是()。A、讲授法B、练习法C、自学法D、阅读法8.下列中,属于概念形成学习策略的是()。A、从化学平衡到电离平衡B、从苯、醇到苯酚C、从化学反应前后物质质量变化到质量守恒定律D、从含硫物质的性质到含硫物质的相互转化9.根据信息技术与化学课程整合的有关原则,下列做法合理的是()。A、用模拟实验展示错误实验操作而导致的严重后果B、制作教学课件时多插入些幽默图片、漫画和动画声音,以激发学生兴趣,提高注意力C、学生上网不容易控制,因此尽量减少开展基于网络的科学探究活动D、上“离子反应方程式书写”时,尽可能把方程式投影在PPT上,以提高课堂教学效率10.在250C时,硫酸铜的溶解度为Sg,把Sg无水硫酸铜粉末加入到(100+S)g的饱和硫酸铜溶液中,得到一定量的蓝色晶体。若将此蓝色晶体溶解成饱和溶液,应加水的质量是()。A、(100+S)