幼儿园Toban社会教学计划：玩玩具

幼儿园Toban社会教学计划：玩玩具

活动目标：

1.通过练习和讨论，孩子们的初步学习和对等游戏又轮流玩。

2.初步发展幼儿独立思考和解决问题的能力。

3.使孩子们感到快乐的活动。

活动准备：

汽车，各种新颖玩具，书籍分为五组

活动程序：

首先，有一辆车，问：

1.这是什么？你想玩吗？ （请两个小孩玩）

2.有两个孩子想玩小型自行车，但现在只有一辆汽车。我该怎么办？

为了让孩子们讨论，老师可以及时指导。每个人都画画：一个人先玩，一个人后玩，一个人一个人玩，就是轮流玩，学习单词：轮流。

3.请两个孩子轮流骑小自行车。

认识对方的谦虚，让对方先玩。

4.还有谁想玩？

请问三个孩子玩，问：他们应该怎么玩？引导孩子说：逐一玩耍，以巩固孩子对“转身”的理解。

二，总结：

当我们一起工作时，我们必须团结并彼此相爱。玩具可以一起玩。有些玩具可以一个人玩，但是当有很多人时，他们必须轮流玩。仍然有一个人不能玩的玩具，所以几个人必须一起玩。可以一起玩什么玩具？

跷跷板和摇摆船必须由两个人一起玩才能玩得很好。爬行的大型金鱼也可以和几个人一起玩。演奏时要注意，不要影响他人。

三，小组活动：

老师给孩子们带来了很多有趣的玩具。其中一些可以一起玩。有些是一个人玩的。看看孩子们是否可以找到一种与他人讨论和玩耍的方式。介绍每组的内容：

第一组：三维新书（三本）

第二组：玩具车（三辆）

第三组：望远镜，万花筒（各一个）

第4组：电动钓鱼（玩6人）

第五组：小钢琴，小扬琴（每人一个）

2.儿童可以自由选择活动的内容，老师会观察并引导儿童学习如何与同伴一起玩。

3.活动结束后谈论您的活动。