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物理创新实验:用自制教具探究凸透镜成像规律

时间:2023-01-23 13:39:24    下载该word文档
物理创新实验:用自制教具探究凸透镜成像规律作品全称学校名称姓名用自制教具探究凸透镜成像规律联系电话性别年龄初组初中(设计原理(含原理图和实物图、主要解决的什么问题1.主要解决的问题(1利用光具座成像不够清晰,亮度不够,利用简单的物体指导学生自制教具,来探究凸透镜成像规律。学生能在探究活动中获得提出问题的能力、观察能力、验操作能力。(3学习从物理现象中建立物理概念归纳科学规律的方法。(4激发学生对科学的求知欲体会学习和实验的快乐。2.实验原理:物距U像距V像的大小像的正倒缩小等大放大放大倒立倒立倒立正立像的虚实实像实像实像虚像U>2fu=2ffV=2ffV=2fU
(二)实验方法(或实验过程)1)实验器材:长约1米的直的木棍(报废的桌腿)放大镜(商店有卖)硬纸片(包装用的)橡皮筋、蜡烛、塑料薄膜(超市购物袋)胶带2)制作过程:
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