让学生过一个别样的暑假
作者：李世林
来源：《广西教育·D版》2013年第10期

        编者按：桂林市荔浦县新坪镇中心学校创新学生暑假实践活动方式，着力做好关爱“留守儿童”工作，提出“用社会实践代替纸质作业”，并联合镇里的相关部门，成立关爱“留守儿童”工作组，设立“家长学校”，让学生的暑假过得“平安、和谐、快乐、充实”。虽然现在暑假已经结束，但该中心学校的做法仍然有借鉴意义。

        今年暑假的某一天，笔者在乡下采访时，看见新坪镇兴坪中心小学四年级的学生李荣德正在庭院里打扫卫生。只见他做得十分认真，庭院里的各个角落都打扫得干干净净。他还说：“等下我还要用水把地板冲洗一遍呢！”笔者通过与李荣德的家人交谈后得知，今年暑假，李荣德所在的学校没有布置纸质的作业，而是布置了一份特殊的家庭作业——给家里打扫卫生，同时还要帮父母做一些力所能及的家务。

        兴坪中心小学是桂林市荔浦县新坪镇中心学校管辖的一所学校。据了解，今年暑假，新坪镇中心学校的学生管理工作做得较为出色。该校在荔浦县教育局，新坪镇党委、政府的指导下，以“平安、和谐、快乐、充实”为主题词，创新学生暑假实践活动方式，着力做好关爱“留守儿童”工作，认真拟定活动方案，并且创造性地与自治区党委提出的“美丽广西，清洁乡村”活动结合起来，让学生过了一个别样的暑假。

        “我把文明带回家”

        “太好了，不用写暑假作业了！”今年暑假前夕，兴坪中心小学的学生们高兴地呼喊起来。学生们呼喊的“不用写作业”，其实指的是“不用写纸质作业”。据新坪镇中心学校校长刘登荣介绍，为了减轻学生的课业负担，让学生在暑假里“学起来、动起来、玩起来”，度过一个有意义的假期，镇中心学校充分发挥组织育人、实践育人、活动育人的优势，以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织开展“我把文明带回家”暑假德育实践活动。

        新坪镇中心学校要求管辖下的各中心小学、村完小、教学点等结合各自的实际，根据不同年龄学生的特点，制定相应的实践活动目标：1—2年级学生以“我把文明带回家”为主题，在学校的教育引导下，通过“小手拉大手、我当妈妈的好帮手”，搞好家庭环境卫生；3—6年级学生以“小区是我家、清洁靠大家”为主题，通过开展美化家园、家园环保知识宣传等方式，和邻里的小朋友积极参与清洁乡村活动。该校要求开展相关实践活动不走过场、不搞形式，注重实效，每项活动都要做好记载，请家长给予评价。