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党支部换届选举当选委员发言稿-
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党支部换届选举当选委员发言稿
1. 新当选的村党总支委员怎样发言 党委成立党总支工作方案 依据学校“关于基层党总支、直属党支部换届改选工作看法的通知”精神,为做好此次换届改选工作,结合学院的实际状况,特制定如下工作方案: 一、工作准绳 1、党总支换届改选工作要首先进行党支部改选,在党支部改选的基础上,进行党总支的换届改选。 2、党员7人以上的党支部设立支部委员会。老师党支部一般按教研室或学科设置,党员人数较少的教研室可几个教研室设一个党支部;同学党支部一般按系或班级设置。 3、正式党员有表决权、选举权、被选举权,预备党员没有表决权、选举权和被选举权。 4、总支部委员会、支部委员会委员候选人的差额比例不少于百分之二十;经选举产生的支部委员会和总支委员会召开第一次全体委员会,选举产生支部书记、总支书记、总支副书记实行等额选举。 二、党总支委员职数设置 学院现有党员78人,其中正式党员42人(教工16人,同学26人),预备党员36人(教工2人,同学34人)。依据《基层党组织工作条例》,拟设党总支委员5人。 三、党支部、支部委员设置及职数
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1、党支部设置 教工:拟设2个党支部,按教研室、办公室进行设置 同学:拟设3个党支部,按班级设置。 2、党支部委员职数设置。党支部委员准绳上由3人组成。 四、工作程序准时间表 1、4月10日下午,召开党总支扩大会议,学习相关文件、条例,讨论《工作方案》,布置相关工作。(担任人:总支书记、院长) 2、4月12日下午,召开教工全体党员会议,通过《工作方案》;酝酿、推举教工支部委员候选人初步人选。(担任人:总支书记、院长) 3、4月13日前,以支部为单位,酝酿支部委员、总支委员候选人初步人选,同时组织党员学习《党章》和《中国共产党一般高等学校基层组织工作条例》等文件。人选状况教工报总支书记,同学报总支副书记。(担任人:各支部书记) 4、4月14日上午,召开党总支委员会,依据征求到的多数党员看法,确定总支委员和教工、同学支部委员候选人人选。(担任人:总支书记、院长) 5、4月14日下午,将学院换届选举的预备工作状况向校党委报批。(担任人:总支书记) 6、召开支部党员会议,进行支部改选。(担任人:各支部书记) (1时间:各支部要在4月28日之前完成此项工作。 (2会前预备:
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* 工作报告:上届工作状况、存在问题、今后工作措施。 * 选票 * 确定监、计票人 (3正式会议:支部书记唱工作报告、争论通过报告、选举、新当选支部委员代表讲话。 (4会后工作: * 新产生的支部委员会召开第一次全体委员会议选举产生支部书记,并协商确定支部委员分工。 * 以书面形式向总支报告选举结果状况。内容包括:应到会人数、实到会人数、每个当选人获得的票数、选举产生的书记名单、委员分工等状况。 7、召开党员大会,进行总支换届改选。(担任人:总支书记) (1时间:5月19日之前完成此项工作。 (2成立总支换届改选党员大会筹备组。人员组成及工作任务如下: 王红琳:总担任,详细担任工作报告部分以及会议内容协调。 徐长恩:担任大会会务,详细包括;会议议程、会场支配、选举相关材料的预备等工作。 教工一、二支部书记:担任教工党员的组织等工作。 彭杰:担任同学党员的组织等工作。 8、5月26日前,学院党总支向校党委呈报换届改选选举结果状况报告。(担任人:总支书记) 五、几点要求
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1、各项工作的担任人要依据时间、任务要求,合理支配工作进度,按期完成各项工作。尤其是对报告总支的材料要严格按时间要求进行,否则影响后续工作。 2、召开支部及总支党员大会,要保证人数。有选举权的党员实到会人数超过应到会人数的五分之四,会议方有效。 3、各项工作的担任人要准时沟通状况,提高工作效率,使学院的换届改选工作顺当完成。 机械工程学院党总支 2006年4月7日
2. 竞选组织委员发言稿
1.敬重的老师们,友爱的同学们,大家好我是X班级X班XXX我的性格活泼开朗,处事镇静坚决,能够顾全大局.今日,我很荣幸的站在这里参与我学校阶段的最终一次竞选.我竞选的职位是-------"组织委员" . 有的同学可能会认为说:“组织委员不就是组织开展活动的职位吗?”假如你是这么想的话,那你就说对了一半。 由于组织委员不只仅要组织开展活动,还要有好的口才。比如说吧:有的人,他组织力量很强,要开展的活动很好,可是他却不擅于表达,那又有谁晓得他真正想法呢?就算别人晓得他的想法,也不肯定认同他啊!所以说组织委员的口才好也很重要!!但光有好的口才,没有组织力量也不行啊!!所以我说:组织力量强+口才好=组织委员。 .我自信我本人会是特别合适的人选,由于我有很强的责任心和使
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命感觉,我的组织力量也不错,而我的表达力量也可以从我的获得和老师的评价中体现出来!我已经到电视台学过两三年的小掌管人.,又多次在班级开展的中队活动当过掌管人,多次参与学校开展的讲故事、演讲活动,参与班级开展的语文读书活动课上担当评书员,均遭到参赛和听课老师的好评。在教委办进行的”口语交际”竞赛中得过二等奖。 曾为我们班级组织的“剧本表演会”的节目写开幕词、节目串联词,并当节目掌管。我的写作力量也不错,值得一提的是我的性格,