我们班的新鲜事作文

　　【篇一：我们班的新鲜事】

　　告诉你一件新鲜是，前一段时间我们班上每人都有一把小手枪。你听了可别吓一跳，以前我们课后喜欢玩水枪。子弹枪，可现在，我们班流行起“灭蝇强”了，我们更苍蝇干上了！

　　夏天气温特别高，苍蝇有时就会找上门来，在我们班的窗户上或是教室里飞来飞去，实在是太让人心烦意乱。

　　有一次，一个同学不小心把垃圾桶弄翻了，可他没及时清理掉，从那以后，我们班苍蝇更多了。如何除去这一害呢？我们班的孙老师想办法买来灭蝇枪，用它消灭苍蝇，在方便不过了。我们班的同学每人各买了灭蝇枪，所以我才说班上出了这样的新鲜是——人人成了“枪手”消灭的对象是苍蝇。

　　一下课，同学便追踪着对象，像苍蝇进行猛烈的进攻，苍蝇成了“众矢之的”伤亡惨重。过了一些日子，班上卫生情况好多了，苍蝇也减少了，整个校园里环境也好多了，有时灭蝇强都没有“用武之地”啦

　　然而，同学们还珍藏着“灭蝇强”，看到它就会想起那段“灭蝇时光”呢？

　　【篇二：我们班的新鲜事】

　　最近我们班出了个新鲜事——男生踢毽子了。一下课，阳台上、走廊上到处是他们的身影。你一定会奇怪，男生怎么会踢毽子呢，那就让我来介绍介绍吧！

　　自从学校举行了“冬季三项赛”以来，丰富多彩的阳光运动也走进了我们的生活。一项不甘心落后的男生怎么会服输呢，现在几乎每个男生的书包里都备着一两个毽子。但他们的技术却不佳。有时一个都踢不到，逗得我们哈哈大笑。有一回下课，一些女生嘲笑男生不会踢，男生怎么会甘拜下风呢！硬是要和女生比一场，真是不自量力，果然没出我们所料，没踢几个就掉了下来，更是让他们恼羞成怒。现在一下课几乎所有男生都倾巢出动，去练习踢毽子。但走廊上人来人往，不好踢，而我们女生却能舒舒服服地在阳台上踢。又过了一段时间，男生有向我们提出挑战，唉，真是犟。开始比赛了，男生先踢，“一个、两个、三个、四个……”陈寅章现在竟能一口气踢二十八个，让我们对他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五个，有些男生还嘲笑说：“你们还没我们踢得多呢！”十几个回合下来了，男生女生的差距也拉大了，这时到女生踢了，陆嘉月也感觉压力大了，脸急得红扑扑的。突然，她脚一滑没接住，毽子像断了翅膀的小鸟掉了下来，“我们赢了！”男生欢呼了起来，真是“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”！

　　这就是我们班的新鲜事，但愿在“冬季三项赛”中男生也能为我们班取得好成绩。这也是阳光体育活动给我们带来的乐趣呀！

　　【篇三：我们班的新鲜事作文】

　　我们班发生了一件惊天地、泣鬼神、说出来吓死你的新鲜事。到底是怎么回事儿啊？我们班上的小瘦子李思雨平时最重也就是四十六斤。今天下午，体检称体重的时候，奇迹的事情发生了，李思雨竟然比我们班的“大肥猪”郜曙光还重2斤。这件事在我们班上砸开了锅，李思雨看着挺瘦的，竟然五十八斤，这可成了特大新闻啊。为了能清楚这件事，我和曹蕊一起去问个清楚，一是为了还李思雨一个“清白”，二也是为了告诉同学们事情的真相。我问李思雨：“你为什么这么胖呀？”我这一问，李思雨便脸红了：“从一个月前，我就住在奶奶家，奶奶整天让我吃大鱼、吃大肉。我就这样一天一天地胖了起来。”

　　曹蕊问：“那你可以不吃啊。”

　　李思雨说：“奶奶把我当成宝贝，看我这么瘦，成天给我吃肉，吃鱼。我也不得不吃，如果我不听话，奶奶就伤心，我只能吃、吃——让奶奶高兴。”

　　“噢！”我说：“我终于明白了。”于是，我用我的“飞毛腿”“呼”的一声从操场跑到教室里，对同学们说：“李思雨太胖了是因为她奶奶太疼爱她了，整天鸡、鱼、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材。”

　　终于，把这个秘密揭开了。我希望同学们平时注意细致观察，你一定能够发现我们的更为新鲜的事，我也友情提醒同学们：只有合理饮食，才能健康成长。

　　【篇四：我们班的新鲜事】

　　在我的生活中有着许许多多的新鲜事，其中有一件事还在我的脑子中。那就是在我上五年级时发生的一件事。

　　记得那天早上，我早早地来到了学校后，准备拿出与语文书复习功课。当我拿出书后，班上一个有个性的男同学来了。在场的人都惊呆了，因为他并没有穿校服，而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。我们可惊呆了，我们这些被关在“鸟笼”的“小鸟”是不敢想象的。我们立刻围在他身边询问起他“为什么要穿这种衣服？”或“你怕不怕老师批你？”……他却对我们的问题很不屑，以为他说：“只要是自己喜欢的事或东西，不要拘束于别人对你的看法。”他还告诉我们：“只要自己懂得欣赏自己，不要管别人欣赏不欣赏。走自己的路让别人说去吧！"……这个男同学虽然被老师批了，可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。所以我经过这件事之后，觉得自己只是这大千世界中的一个，世界是多么的大，是我们现在所不知道的！

　　这就是我们班上的一件“惊天动地”的大事情，也是我明白了许多那就是————自己的生活是自己创造的，而不是别人帮你创造的！

　　【篇五：我们班的新鲜事】

　　最近我们班发生了一件前所未有的事，惹得我们的班主任夏老师大动肝火，怒气难消。到底是什么事？听我来说说吧！

　　这几天，我们班男生们下课后什么也不顾，立马去玩牌了，只有寥寥几人没去玩。凡事总有个劳逸结合吧！可他们玩玩就玩玩吧，却成了玩物丧志，上瘾了。结果学习成绩像滑滑梯一样，直线下降。老师查明原因后，心急如焚，严厉的说：“以后不准再玩牌了。”可是，有些人把老师的话当成耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。这不，中午吃完饭，依然挺而走险，继续玩了起来，当然，姜还是老的辣，老师早就明查秋毫了，到了下午，被老师狠狠地训了一顿，并把他们的牌全部没收了。可个别同学鬼迷心窍，耍起了小聪明，向二、三年级的同学借牌玩。老师一看又想出了一个新招，明天每人带一根跳绳。这句话的效果可是在我们班立竿见影，现在没有一个人玩牌了。一到课间操时间，同学们就玩起了大摇绳，十分开心。

　　老师教育同学可真厉害，我希望我们班再也不会出现这种“新鲜事”了。

　　【篇六：我们班的新鲜事】

　　走进教室，看见绿色的桌布上放着花花绿绿的文具，这就是我们班的新鲜事！

　　我们从一年级到四年级从来没有铺过桌布。但今天，我们却第一次铺上了桌布，同学们都高兴得跳起来。就在这一瞬间，我发现桌布非常干净，可是有的同学根本就不爱惜。我在想怎样保护、爱惜桌布吗？

　　对此，老师有几点要求：一、不在桌布上乱涂乱画，二、每星期洗一次……

　　我非常重视老师的要求，并列出了“五不”和“三要”。“五不”就是，一不拿涂改液等一切写字的东西乱涂乱抹，二不拿锋利的东西在桌子上玩，三不拿粘画等东西往桌布上粘，四不把脏东西弄上去，五不在自己的钢笔或其它东西坏时把它们在桌布上实验；“三要”就是，一要保持自己桌布清洁，二要阻止他人在桌布上乱刻画，三要随时“问候”自己的桌布。

　　【篇七：我们班的新鲜事】

　　说说我们班连连新鲜事吧！

　　今天是周四，每个人都看见张小红老师在大门口站岗，因为现在甲流非常严重，所以每天都会有3、4个老师检查早晨的体温，中午是小组长查。可能老是怕和教师节一样到班就哎喷吧，所以7点40多才进来。到班里，真的有人想喷，可是，被老师未卜先知，想到了提防办法。这回，计划一：喷雪喷，不告而终。计划二，也是这天的狂潮：捏爆气球，有联欢的感觉，就算成功吧，不过后来被语文老师的一个“回击”也不战而败了，但比第一次好，完成了61%吧。第三项计划，也是所有学校通用的：送平安果。虽然东西不贵，也就1元钱（一张纸1角钱，彩带1角钱，苹果每家都有，不花钱）但是礼轻情意重，每个都是亲手包的，没有卖的好，但这是一份心意。我没有包，因为，我认为，好好学习，就是送给老师最好的礼物。老师真的收到不少，讲桌都放不下了，曹朕还送老师一串气球，真的好漂亮，他还想送老师一个20多层的平安果，课老师没收，因为太贵重了。

　　数学老师告一段落，到语文老师了。早晨来，郭主任说：“就你这儿空空的，学生都不送你呀！”“谁说的，我不是还没进班吗！”一会儿，语文老师上班里来了，真的不出语文老师所料，还记得曹朕那个没送出去的平安果吗？这送给了语文老师，语文老师把它拿回教导处（语文老师是主任办公室在教导处）郭主任用羡慕的眼光看着语文老师，痴痴的吐出一个字：啊！

　　语文老师又回班来了，真不客气，一边跟张敬宇说话，一边收平安果，语文老师也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。

　　中午，一上午的好事也该结束了，出了一件意想不到的事情：楼道的瓷砖掉了下来，好像因为同学在楼道玩气球，瓷砖里面是空的，就这样悬在半空中，一会儿，他坚持不住了，就掉了下来。老师知道了，问那个同学弄得，可谁都不知道，仅仅有那么几个同学亲眼目睹。这回好了，等着校长挨批吧，不过因为没镶好，所以，找块瓷砖弄上的拉，人不知鬼不觉。

　　该轮到英语老师了，她是我们不喜欢老师之一，可还是受到许多平安果。

　　每个老师都很感谢我们，可我却无地自容，因为我没有送，可能因为我比较抠门吧！

　　一个平安夜，一个难忘的日子，一个开心的天，就这样，一扫而过，让我们带着期盼的心，去迎接圣诞，去迎接新年，去迎接期末考试吧！

　　【篇八：我们班的新鲜事】

　　时光流逝，日子一天天的过去了，我们班集体里发生了很多新鲜事，就比如说，上公开课的前几天，我们班级添加了一位“新成员”。

　　这里所说的新成员，不是指转来了一位新同学，而是一只小猫。

　　我们前几天接到语文老师的命令，预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来，我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后，没有丝毫地停顿，立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学，在试读时，也全神贯注地体会着文章的情感，他们都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是发生在自已边的事。

　　一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天，语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的，有如锦缎一样，在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大，虽然小但并不怕生，本来就很活跃的它，在我们众多的同学面前，它就更活跃了。它上蹦下跳，把笼子撞得叮叮直响……

　　这一只猫咪，我们的“新成员”。不但可爱，而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧，万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢？带着担忧，我们踏进了电教室的大门。

　　不料这次小猫的举止异常，它不但不乱蹦乱跳，而且还平平稳稳地坐在桌子上，它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。

　　在单独表演时，这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演，一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前，逗小猫玩时，小猫却只是不理会。”一到这里，那只猫便爬在地上，像是病了一样，面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时，它也只是动了动尾巴。同学接着念到：“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天，母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时，扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……

　　公开课很快结束了，小猫咪又被老师装进铁笼，在大家不舍的目光被带走了，我们回想起它精彩的表演，它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用，我感谢它对我学习的帮助，通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习理论一定要联系实际。