2020年新冠肺炎疫情防控知识检测试卷

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一、单项选择题（40分）（每小题2分）

1. 本次疫情病毒的全称是（ A ） A、新型冠状病毒感染的肺炎 B、冠状病毒 C、新冠肺炎 D、新型冠状病毒

2. 基于目前的流行病学调查，人从感染到发病，潜伏期通常为1—14天，多为（ C ）天 A、1—3 B、3—5 C、3—7 D、5—7

3. 新冠肺炎发热症状起始体温为（ C ） A、>37.5℃ B、≥37.5℃ C、>37 .3℃ D、=37.3℃ 4. 新冠肺炎病毒浸入人体部位（ D ） A、口 B、鼻 C、眼 D、以上选项都是

5. 根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件中I级响应代表什么含义。（ A ） A、特别重大 B、重大 C、较大 D、一般

6. 本次新冠肺炎属于《传染病防治法》规定的（ ）类传染病，按（ ）类传染病管理。（ B ） A、甲；乙 B、乙；甲 C、甲；甲 D、乙；乙

7. 哪种情况下应戴口罩。（ A ） A、与其他人近距离接触小于1米的 B、在人员稀少的地方活动 C、室内户外运动时 D、独自开车时

8. 按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于（C ）秒。

A、5 B、10 C、15 D、20

9 根据《设置学校隔离留观室的条件与要求》，隔离留观室设置坚持单人单间，1000人以下设置1间以上，1000-5000人设置2间以上，5000-10000人设置3间以上，10000以上设立（ B ）间以上。

A、4 B、5 C、6 D、8

10. 各类生活、学习、工作场所，如教室、宿舍、办公室、图书馆、实验室等，要加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于（ C ）分钟。

A、10 B、20 C、30 D、60

11.《开学防控物资储备指导清单（第一批）》精神，75%医用酒精、84消毒液、消毒器械等日常消毒物品按照满足学校（ B ）天以上用量储备。

A、7 B、14 C、20 D、25

12. 学校（校区）人数在（ ）人以上的必须在校门入口处安装至少1部红外线测温仪；额温仪按照每个班不低于（ ）支储备。（ A ） A、500；1 B、800；2 C、1000；1 D、2000；2

13. 学校师生若出现发热、干嗽、乏力、腹泻等异常情况，应立即向（ A ）报告，同时启动应急预案。

A、学校疫情报告人 B、校 长 C、属地疾控中心 D、医疗机构

14. 教职员工或学生中出现新冠肺炎疑似病例，学校应当立即向辖区（ C ）和教育主管部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

A、医疗机构 B、卫生健康 C、疾控中心 D、政 府

15. 强化联防联控，学校应建立学校、年级、班级（ B ）四级防控工作联系网络。

A、学生 B、家长 C、教师 D、班主任

16. 建立健全学校与教育行政部门、___行政部门、疾病预防控制机构、卫生监督执法机构、医疗机构等单位的联防联控工作机制，协同处置新冠肺炎疫情防控工作。（ B ） A、应急管理 B、卫生健康 C、市场监管 D、交通运输

17. 如微信群内看到“未经证实”关于身边某某地又发现新的新冠肺炎疫情情况的文字和图片信息，应该如何应对。（ B ） A、积极转发扩散 B、不信谣、不传谣，关注官方权威发布 C、不转发，但积极评论 D、只转发给少数好友

18. 成立学校疫情防控与应急处置工作领导小组，由（ A ）担任组长，成员包括学校领导班子成员、相关部门主要负责人等，全面负责学校防控与应急处置新冠肺炎疫情工作。

A、校长 B、分管领导 C、疫情报告人 D、卫生员

19 学校疫情报告人要积极履行工作职责，如学校发生突发公共卫生事件，要在规定时间（ B ）内向属地疾病预防控制机构、卫生行政部门和教育行政部门报告。

A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时

20. 各地各部门要畅通（ A ）渠道，及时发现学校疫情防控相关有关人员的违规违纪违法线索，并从严从快查处。

A、监督举报 B、信息公开 C、宣传舆论 D、部门协调

二、多项选择题（30分）（每小题3分）

1. 新冠肺炎典型症状，以（ ABC ）为主要表现，严重者可出现呼吸困难。

A、发热 B、乏力 C、干咳 D、头晕

2. 新冠肺炎传播途径主要为（ ABCD ）传播。

A、飞沫 B、接触 C、气溶胶 D、粪口

3、新冠病毒肺炎，如何做到个人防护（ ABCD ） A、戴口罩 B、勤洗手 C、室内通风换气 D、不聚集

4. 学校每日掌握教职员工及学生的健康状况，加强对学生及教职员工的晨午晚检工作并做好记录，实行（ BC）制度，并向主管部门报告。

A、时报告 B、日报告 C、零报告 D、周报告

5.“两案九制”中，两案具体指的是（ ABCD ）。

A、开学工作方案 B、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告方案 C、突发公共卫生事件应急预案 D、因病缺勤登记与病因追踪报告方案

6. 新冠肺炎的传染源主要是哪两类人（AC ）。

A、新冠肺炎病人 B、一般接触者 C、无症状感染者 D、密切接触者

7. 加强学校出入管理，做到“五个一律”，具体内容是。（ ABCDE ） A、学校一律实行封闭管理 B、师生员工进入校门一律核验身份和检测体温 C、校外无关人员一律不准进校门 D、未经批准一律不得离开校园 E、不服从管理者一律严肃处理

8. 食堂人员须持证上岗，加强晨午（晚）检和缺勤追访。操作前，必须（ABCD ），按要求规范操作，防止食品交叉污染。

A、洗手消毒 B、穿戴好工作衣帽 C、口罩 D一次性手套

9. 各学校要根据实际情况，制定周密的上学放学工作计划，引导学生和家长选用科学合理的交通方式往返学校。在确保安全情况下，（ ABC ）有序安排学生返校报到。

A、分年级 B、分批次 C、分区域 D、分校区

10. 坚持哪三条防线防阻新冠肺炎（ABCD ） A、开学前掌握师生员工中的发热者，让其居家观察，不到学校。

B.、 校门严格测温，发现体温≥37.3℃的，引导其到医院诊断治疗，并居家观察。

C、校园晨午晚检发现人的体温≥37.3℃的，学校立即送医院诊断。

D、学校要严把校门关口，凡是发现体温≥37.5℃的师生，坚决禁止入校园。

三、判断题（30分）（正确的打√，错误的打×）（每小题1分）

1. 学校疫情报告人是本学校疫情防控第一责任人，分管校（园）长是主要负责人。（ x ） 2. 幼儿园儿童出现发热、干咳等异常情况，应立即使用隔离留观室，对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，做好防护，送至医疗发热门诊就诊。（√ ）

3. 学校所有的教职员工和学生返校时自愿提交健康卡。（ × ）

4. 严格废弃口罩、餐厨废弃物等垃圾分类投放管理，及时清运垃圾，做到日产月清。（ √ ） 5. 学校应建立与属地卫生健康部门、疾控中心、医疗机构的联防联控机制，明确联系人和联系电话。（ √）

6. 因病缺课（勤）人员返岗返校时，应提供医疗机构出具的健康证明。（ √）

7. 新冠病毒肺炎部分病人无发热症状。（√ ）

8. 教职员工、学生出现可疑症状后，应尽量避免乘坐公共交通工具。（ √ ）

9. 学校开学前应加强对教职员工、学生每日的身体健康状况和旅居轨迹进行全面摸排，做好追踪管理。（ √ ）

10. 不允许强制要求学生家长准备口罩等防控物资。（ √ ）

11. 各学校要严格落实领导带班、12小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。（ × ）

12. 疫情防控期间应合理使用消毒剂以清洁为辅，预防性消毒为主，应避免过度消毒。（√ ） 13. 洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手，也可使用速干消毒剂揉搓双手。（ √ ）

14. 做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入宿舍，不符合要求者一律禁入。（ √ ）

15. 对所有境外入（返）川教职员工原则上均要实行 14 天集中隔离医学观察，从低风险国家和地区入（返）川的，经严格评估后不必居家隔离观察。（ × ）

16. 在省外已接受 14 天隔离措施且无异常师生员工，经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后，不再居家隔离观察 。（ √ ）

17. 学校要合理设置相对独立的隔离留观室，用以暂时留观身体不适的师生员工，避免交叉感染。校门口和校园内设置专用的废弃口罩垃圾桶。（ √ ）

18. 规范做好食堂从业人员和宿舍管理人员的健康管理，身体无异常且经过防控知识培训考核优秀的食宿从业人员方可返岗。（× ）

19. 强化落实“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。（ √ ）

20. 各地教育行政部门各学校要面向全体师生开展疫情防控的心理健康教育，对特殊群体做好心理辅导和疏导。（ √ ）

21. 午检时发现有学生有发热等症状，要及时将有发热等症状学生送隔离观察室，班上其他师生送隔离留观场所（如会议室、网络教室等）。（√ ）

22. 学校得到疾控中心确诊新冠肺炎病例通知后，要及时通知病人家属（家长）。（ √ ）

23. 根据学校规模适当增加水龙头数量，满足洗手消毒要求。配备充足洗手液、肥皂或速干手消毒剂。（ √ ）

24. 出现新冠肺炎疫情网络舆情，学校应及时积极应对。（ √ ）

25. 开学时出现涉疫信访，学校要积极接访，做好信访工作。（ √ ）

26 大中小学校、幼儿园、校外培训机构都要评估验收合格后才能开学开园开始培训。（ √ ） 27. 校长要对本学校具体开学条件作出书面承诺。（ √ ）

28. 开学评估验收组对学校是否具备开学条件实行组长负责制。（ √ ）

29. 新型冠状病毒56℃、30分钟和75%的酒精、含氯消毒剂均可有效灭活。（√ ）

30. 学校根据本地疫情防控形势和本校实际情况，制订和完善科学、规范、操作性强的“两案九制”等方案和制度。（ √ ）