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2014-2015学年湖北省襄阳市宜城市刘猴中学九年级(上)第一次月考生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共6小题,共6.0分1.下列不属于生物的是()A.蘑菇B.感冒病毒C.珊瑚D.草履虫【答案】C【解析】解:生物的特征:(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应.(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.ABD都具有以上的生物特征,属于生物;C不具有以上的生物特征,不属于生物.故选:C生物的基本特征包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、除病毒外生物都是由细胞构成的等六个方面.生物的特征是区分生物与非生物的依据.2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是()A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→树【答案】C【解析】解:食物链指的是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系.在食物链中,只有生产者和消费者,关系是生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→下一个营养级的消费者等等.在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀.故选:C此题考查的是食物链的各生物之间的关系.首先应该掌握食物链的概念以及食物链中包含的意义.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→…食物链的含义是中考的重点,考查形式不一,但只要掌握了食物链的含义,无论怎么考查,都能轻松应对.3.“千里之堤,溃于蚁穴”说明()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物【答案】B初中生物试卷第1页,共5页
【解析】解:“千里之堤,溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,说明了动物对环境的影响.故选:B本题考查的是生物对环境的影响,生物能适应环境也能改变环境.生物对环境的影响是考查的重点,可结合者具体的实例掌握,难度一般.4.上海科技馆内创新成果展上,一只“人耳鼠”背上长了一只“人耳软骨”吸引了众人眼球,从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于()A.细胞B.组织C.器官D.生物体