小学心理健康手抄报简单内容

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1、健康，是我们一直追求，一直向往的目标!一个人如果拥有了健康的身体，健康的文化，健康的心理，就是非常非常开心、自豪的事情!如果我们做到了这三点，就是减少了我们人生大道的绊脚石，也就是为我们今后的幸福生活铸造了一个良好的基础。

2、我们可以珍惜健康，让健康多陪伴自己一会儿。

3、请珍惜健康，然后再好好地创造并享受那绚丽多彩的人生吧!

4、拥有健康的身体，应该从一点一滴做起!如：不偏食、不厌食、不挑食!并且要做到每天体育锻炼!还有多喝水，多吃水果。

5、良好的学习和生活习惯，使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格，保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

6、健康来自健康的生活习惯，健康需要有乐观开朗的生活态度。

7、世上没有哪一个人会为自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是个蠢货。所以我说，珍惜健康就是珍惜幸福!

8、只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难，遇到困难不屈服。

9、”1“代表健康;”0“代表权力、地位、名誉……只有当你拥有”1“时，后面的”0“是越多越好，代表你的财富。但当你的”1“不存在时，再多的”0“也是徒然，因为你一无所有。

家长的“陌生”令人遗憾

前不久，全市中小学心理健康教育学术报告会在海曙区段塘学校举行。在听取老师和专家们的现场授课后，我们在校门外随机采访了20名冒雨接孩子回家的家长。但是，其中没有一人能够说出青少年心理健康教育基本的定义和具体操作办法。一名家长面对我们的提问居然回答说：什么心理、生理的，我的孩子还小，不谈这个!

早在1999年，我市就在段塘学校等59所中小学开始了首批学生心理健康试点教育。几年过去了，一批又一批新生成了老生，可他们的家长却依然对心理健康教育陌生。我们在市教育心理研究会了解情况时，张骏乐会长说：“没有父母不关注孩子的健康成长，可孩子的健康成长不是多去几次肯德基、麦当劳，不是多买几套新衣服，不是成天讲这样那样的培训班就够了。心理健康是孩子健康成长中的重要因素，家长作为孩子最直接的启蒙老师，

心理健康教育虽不同知识教育那样可以立竿见影，但它对成就一个孩子的未来、塑造一个健康的生命，却有着至关重要的意义。

心理健康教育改变了一个孩子的命运

采访中，段塘学校张多国校长给我们讲述了这样一个故事。

初三学生强强初一时父母离异，强强随父亲生活。可靠踩三轮车为生的父亲忙于工作，整天不在家。强强每天吃饭都成了问题，学习成绩每况愈下，厌学、自卑心理日益严重。他变得孤独、脾气暴躁，和同学们越来越疏远。班主任和政教处老师了解情况后，多次家访请强强的爸爸参加“家长学校”的学习，和家长一起分析孩子的心理、研究心理健康教育的方法。同时，老师还找到强强的母亲，动员她关心孩子、给孩子温暖和信心。让孩子感到爸爸、妈妈并没有遗弃他，学校、老师和同学也没有疏远他，使他重新鼓起生活的信心。现在，初三的强强性格开朗、团结同学，学习成绩直线上升。他的父母亲常说，是老师教我们懂得了心理健康教育的意义，是心理健康教育让孩子找回了失去的信心。

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