围场满族蒙古族自治县

教育科学研究“十二五”规划

小课题申请·评审表

课 题 名 称 《小学语文阅读教学资源的开发与利用》

课 题 类 别 一般课题

课 题 主 持 人 陈爱民

主持人所在单位 城子学区

填 表 日 期 2013.1.10

围场满族蒙古族自治县中小学教研室制

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守围场满族蒙古族自治县中小学教研室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。围场满族蒙古族自治县中小学教研室有权使用本表所有数据和资料。

申请者（签章）：

年 月 日

填 表 说 明

一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

二、本表报送一式3份，左侧装订成册。

三、封面上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。

四、本表所附“课题设计论证”活页供评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。否则，不予进入评审程序。

五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与围场满族蒙古族自治县教育科学规划领导小组办公室（围场中小学教研室316室）联系。

六、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

填写数据表注意事项

课题名称 应准确、简明反映研究内容。一般不超过20个汉字（包括标点符号）。

主 题 词 按研究内容设立。主题词最多不超过3个，主题词之间空一格。

预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限报2项。

例如：

A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.实验报告 F.工具书

G.电脑软件 H.其他

工作单位 按单位和部门公章全称填写。

主要参加人员 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够时可另加页。

联系电话 必须填写课题负责人的电话号码。

一、数据表

二、课题研究主要参加人员

三、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果

四、负责人和课题组成员“十一五”规划期间承担的研究课题

五、课题设计论证

六、预期研究成果

七、课题负责人所在单位意见

八、围场满族蒙古族自治县中小学教研室审批意见