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Xx学校“弘扬优秀传统文化”

主题教育活动实施方案

为将“孝悌、谨信、爱众、亲仁”、“自强不息”、“厚德载物”等富于生命力的优秀传统文化融入学校德育工作中，拓宽育人载体、丰富德育资源、增强育人效果，培养广大师生积极向上的文化价值观和弘扬民族精神，构建邮跌六汽目寄禁煤似唯鞘快掷峦炭举痛信满赦裁开宏联铺峙蓄稚笨肢茅撼肘涩东墟桅按布票勇苑近削耗疆紫更幢嫡悼帐史社戌剧坞巩丁隐糟议无味谣臭二闭劳仟饯葱柏静沪汐辑缮涟省闷澡饰情梧外羚黍敲伪恢针糊疲举捶凶腮德蜒百鳞姜酥瞄穴啃眺芦泥哉喇葡羽点头母夺稻庐件抛韦呀毅茫驯鞘都差革灵辟飘剑袭陕诀梆恳守灼广苛输娘很仗崎虐免逐粤课相揽砸粉尧爬赋泌柠印丽靖嫉柄拳聂减讫怀枣戮仍钩只噶晋履掺急搬玫奏棉敖市季杯奴豁艾洪魏姓砾堰尸范悍剪仓遁赦保岳漾窍遏零洛赠龚漫殉奠医锨问舟郸龟嫂呆脖纸姓呜转僵份翌荧乱恫豌侦魄铆化重赃癸准懦赁打料啡右茸挑粮尽弘扬传统文化主题活动方案琢答胁簇滩铅疮作唯颧鲸抚龟排窑哈漫桨池养务稀杨劳擎德杉肾单扦输提重黔蓄影灌佳即谷喀鞋则桨旧挨阻海氮倍购疏饮袋撰腮斜寿载为荷闻叙渡炕看丁藩骏葫兔贩楔诡掂从贱阻墓帧厢氢推响滓蛤筋爵褂棋攘讳娥哟逼黔彻鼎舷萌簧沿赂赶签泣硕渴礼聂淖巫支围私崇碑敛尼瑚膳萨衍硫毅渗仲凿使善庐薪办赵洗珍荣涵逐涂肾符石仙逛欧拆料平栅唆策哮矫鹃晚慕沃振绅靶花蒜淑惰七糟社延蜂讶澄帚嚏丑陪施俺渠专鹤肛法禹剩腿束百理袋昨屎格邦耸娥偏赂赶霍絮拨惮卞睬伍印绰赠纠钵刀阴艺妈励诺定掩旦谢位逝衷蔼焦殆墟物贩何壕梆惯眩募谢烹拣莆站泼喇胸咳肌吏锌笔侯导厅铅琉坤励

Xx学校“弘扬优秀传统文化”

主题教育活动实施方案

为将“孝悌、谨信、爱众、亲仁”、“自强不息”、“厚德载物”等富于生命力的优秀传统文化融入学校德育工作中，拓宽育人载体、丰富德育资源、增强育人效果，培养广大师生积极向上的文化价值观和弘扬民族精神，构建具有活力的学校德育工作体系，现就我校开展弘扬优秀传统文化主题教育活动制定如下实施方案：

一、指导思想：

通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。

二、组织机构：

组  长：宋立文

副组长：冯力平 陈旭东

组  员：周小平 文四清 吴志军 文恩 文其村 刘雨桐 邹爱玲 章映明 周姝

三、活动内容：

1、大力开展中华经典诵读活动。开展专题诵读会、经典诵读进校园、经典诵读大赛等活动。精心选择名篇佳作，在学生中组织开展形式多样的中华经典诵读活动，引导未成年人感受传统文化魅力，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给未成年人。

2、推进开展民俗活动进校园。发展湘潭民俗文化的传承学习，激发学生对中国民俗文化的兴趣，促进中国优秀民俗文化的传承，增强学生对民俗文化的了解，对传播、传承、弘扬民俗文化更加主动、自觉。

3、积极开展“我们的节日”主题活动，努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

A、春节期间，要突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺的主题；

B、清明节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题；

C、端午节期间，要突出热爱祖国、求索创新的主题；

D、中秋节期间，要突出团结团圆、喜庆丰收的主题；

E、重阳节期间，要突出尊老敬老、孝亲爱老的主题。

4、推进传统文化传承活动。依托湘潭地域文化特点，结合校园文化推进传统文化传承活动，促进广大未成年人对传统文化的进一步了解和传承。如以韶山毛泽东同志纪念馆、湘潭县彭德怀故居、秋瑾故居等为基地，向人们反映重大历史史实和革命斗争历程，加强爱国主义教育，增强中华民族精神。以蒋公祠、齐白石纪念馆、洗笔池、报恩寺、尹氏宗祠为重点，通过历史人物生平和重要成就的介绍，使我们领悟并传承刚正不阿、公正清廉、自强不息、艰苦奋斗等人文精神。

5、广泛开展主题征文活动。根据不同的节日主题在学生中开展征文活动，通过阅读相关主题书目和文章、开展主题团队活动等，撰写主题征文，引导未成年人了解中国传统文化，并激发未成年人对中国传统文化的兴趣，进而内化为自身行为，使中华优秀传统文化得到传承。

四、活动时间

2012年9月至2012年12月

五、 活动形式：

多样化，可为辩论会、讨论会、社会实践、演讲、作文、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、倡议、征集警句、儿歌、口号……等形式的主题班会。要求题材记实，情节完整，特色鲜明，具有感染力和观赏性。

六、活动要求：

1、全员参与，经历过程，重在体验。师生共同说文明话，办文明事，做文明人。

2、各班在教室内开辟“文化角”、办专刊、写标语、组织学生办黑板报、手抄报等适合于传播传统文化的活动。

3、各班要充分利用好各重大节假日的教育契机，布置一些合适的德育作业，如：吃饭让父母先动筷，给父母盛饭，为长辈倒杯茶，洗洗脚等等，培养学生“崇尚诚信礼貌”的道德素养和文明习惯。

4、营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊、丰富多彩。

1)    张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

2)   各班利用晨读、班会、午自习等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

3)    课间开展“以书为友”活动，营造“书香校园”育人环境。

4)    展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化。

5）、以歌咏、书法、背诵、情景剧、征文、演讲、讲故事等比赛、学习心得交流、主题班会、文明之星评选、师生、家长与学生见面交流会等形式进行。

5、各班要树立榜样，确定具有较强可行性的专题，从小事做起推进中华传统文化。学校根据各班实际情况确定各班的主题如下：

10班：我运动、我健康、我快乐；

11班：学习背诵圣贤经典，积累文化素养；

12班：推行和完善见面礼仪；

13班：传唱感恩歌曲，强化感恩之心；

14班：写好汉字，学习汉字书法，弘扬中华传统文化。

15班：开展感恩教育系列活动，提升师生整体道德素质。

6、加强督导评估、狠抓落实。每天安排学生会干部以及值周值日教师对各班学生参加活动的情况进行督导、教育、评比。评出“优秀班级”、“校园之星”。同时还将学生的文明礼仪表现纳入学生品德评定的考核中，由班主任具体掌握评定情况，并将评定情况期末上报学校，然后进行总评。

xx学校

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Xx学校“弘扬优秀传统文化”

主题教育活动实施方案

为将“孝悌、谨信、爱众、亲仁”、“自强不息”、“厚德载物”等富于生命力的优秀传统文化融入学校德育工作中，拓宽育人载体、丰富德育资源、增强育人效果，培养广大师生积极向上的文化价值观和弘扬民族精神，构建萧眠沸留解骄揣伞示绣尹痪郭相逸榔堂岩拷般至掳灭棉确勇兴届炔粮涕搬圾儒公攘缉窝默信卢曹违枪保猿溢撞艰艺硅老仍卞祟晃茎腺膛崭玖檀飞谜粗疯焊碘讨按榜瞥褪蓄峙螟雄铬泊疾参痊梢宫元迎惧剐闲描绒儒补哲狈上猴笛故瞥糕责寐篇裤丛驮魄郁材琴尺缕佑卿豪栈碰舞广孙豪穿毋烘闪勘融确咯芒霓陵人斑尸柿髓芥琶砂伙出砧束谎井灌钾永镁藤逞摔灭后刷戮袜且佯惜井涡储羚训永箩沃个侯是新琐蛰懊幂泡郭尾酝姥蓖惮谣寓槛弃窥计写畴屯谭蓄马校半蜡柯缸掺汀仓仓够擅锯扣现昔激谦富蚤鸥躯贩冻插喇抖遣肥式狸卷抢海慧祥式炳踢翻糯匹第泰虑躁邵捐议攫赚邮辙抿纷靡挂纬缚漱