聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 疫情期间线上教学反思总结
疫情期间线上教学反思总结
时间： 下载该word文档
疫情期间线上教学反思总结
总结逐一、本日做法
1、提早1天晚上在群里发第2天数学课的学习安排这个通知，要求家长和孩子共同肯定通知，1小时后在群里反馈确认情况，确保人人清楚第2天数学学习时间和安排。
2、上课前5分钟发开课提示和要求。3、提早3分钟开直播告知学生课上流程：
前10分钟发探究单让学生自主探究，并让学生完成后拍照发群里，教师根据上交情况进行反馈。中间10分钟对易错点和难点组织学生观看视频。视频中酌情进行停顿和提示，最后10分钟教师小结并
当堂练习。
4、下午在线辅导由于连线学生较多，所以超越了30分钟。4、继续班级群内开始发语音，让孩子们说说当天“数学所得”要求说得更详细和具体。
2、问题
1、课堂时间把控不好。2、学生对错题视而不见。3、改进措施：
1、时间紧缩后就更要求我们课堂上要提早设计好流程，精讲少讲。我组讨论后决定：前1天就把探究单发下去，这样孩子们有充分的时间预习。
2、本日钉钉又新增1个圈划功能和1个“打回订正”的功能，利用此功能催促学生做好纠错工作。
4、做得好的：
1、组内教师针对出现的新问题能够积极讨论，商量对策。2、课准备的充分。主备人提早1天在钉钉群里发送第2天要讲内容的相干材料和安排流程，并组织组内讨论。
3、组内教师愿意积极尝试各种调动孩子学习积极性的方法和措施。
总结21、具体工作教学流程
1.上课时首先要求同学们坐姿端正，把学习用品准备好，铅笔橡皮和昨天所做的作业打开，提早5分钟等候。
2.今天学习的内容是讲授课本练习4，正好也是我自己录的这节课，具体教学流程以下：准备：课本、作业、练习本、文具盒。提早5分钟点名。拿出昨天的作业，把毛病打×，不明白的地方把题号圈起来。开始观看视频，观看进程中有不明白的在题号的右侧标5星。补充两道题的讲授，讲授之前会发问同学。8点之前提交作业。
3.下午数学在线时间我们还是进行数学线上习题交换，首先对昨天作业进行批改反馈，让孩子们做了几个题，然后拍图发在群内，重点进行了错题的讲授。对优秀同学进行了展评与表扬。
2、问题
1.个别同学群内点名，不能及时反馈，家长监管不到位。2.还有极个别同学错题更正不及时，或讲评后还能再做错。3、改进措施
1.微信、电话、语音单独联系家长通知询问孩子不能及时回答问题的缘由，了解具体情况，具体缘由具体分析。
2.出现问题较多的题型群内讲授，屡次讲授。个别学生的错题，单独联系家长，让家长再重点辅导。
4、良好的方法与措施需要及时强化。
1.多表扬，鼓励学生。老师的1朵小红花、1个微笑的表情、1个点赞的大拇指都鼓励着孩子学习的兴趣，让孩子们积极的参与到学习中去。
2.及时有效地发问与学生积极互动，调动学生线上参与数字学习的兴趣。
总结3随着疫情情势更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对社会，对家长，对老师，乃至对学生是1个重大的考验，对我们这些历来没有过网络授课经验的老师来讲，也是1次挑战。对今天的网络授课，我从以下几个方面做了总结：