校园寻宝活动总结

　　篇一：校园寻宝大赛工作总结

　　校园寻宝大赛工作总结

　　在本月十一号由我院学生分会外联部及体育学院学生分会外联，携手打造了“校园寻宝大赛”这一大型户外活动。此项活动由两院学生分会共同策划，内容丰富多彩。做好了充分的赛前准备工作，大赛进行的比较胜利，但中途也存在一些小漏洞，然而总体上还是相当成功的，这一点可以从参赛者的评价中体现。在这里对此活动做一个总结，对好的方面进行表扬，希望今后可以继续发扬，做的不好的地方也将指出，在今后的工作中可以杜绝。

　　比赛规则：参赛队伍在根据自己的事先抽到的路线，在新食堂出发，做完相应的游戏，得到第一个提示，根据提示寻找第一个点，参赛者在比赛不得使用各种代步工具，并且到达各点时三名参赛者必须同时到达，进行签到，并按工作人员的要求完成相应任务，再得到下一关提示。直到找到最后一个点为止，找到最后一个点再返回比赛出发点，用时最少的队伍获得胜利（但用时超过35分钟的将不能参加前十名的奖项评比）所有游戏都具有脑体结合的特色，以锻炼同学们和充分调动了同学们的积极性。

　　比赛流程：A.我们都是好朋友（每组吹三个气球带上寻宝，途中气球不能损坏，损坏则最后一轮重吹）

　　B.忆往昔（相关历史问题）

　　C.生命在于运动（项目有，投篮、袋鼠跳，三人行）

　　D.“寻花问柳”（相关地理，环保等问题）

　　E.导出欢声，游出精彩（相关旅游管理问题）

　　团结 务实 创新 高效

　　F.我们还是好朋友（两人合抱将气球挤破）

　　赛前工作：此次活动总共分为108组且分为ABCDEF五个批次，每个队有3人（为公平起见，其中至少有一名女生）。并在活动开始前一天上午，让每个队派各队队长去抽取他们此次参加比赛的路线和比赛时间。还对比赛流程及规则进行了详细的介绍，和解答的参赛者的疑问。在下午还对大赛工作人员进行的培训。

　　比赛中：在寻宝过程中队员们个个都像运动健将，我们感受到了他们的热情，这让我不禁想到“重赏之下，必有勇夫。”比赛结果重要，但比赛过程更重要。今天的比赛可谓是具备了天时、地利、人和，原本久未放晴的天，今天出了大太阳。比赛过程中同学们相互帮助、支持、鼓励。我们看到参赛队员们个个满头大汗，但他们脸上都洋溢着幸福的微笑。他们一路找的很辛苦，同时也暴露了一些缺点；他们有时遇事着急、不细心、不懂换位思考、不能及时接受他人的意见；但他们的齐心、干劲和信心深深的打动了我们。还有在篮球场上参赛选手们投篮时的优美抛物线我想一定深深的印在他们的心中，将会成为他们今后最美好的回忆之一。

　　赛后：比赛结束后尽管参赛者离去，但我们的工作人员却都自觉的留下来整理赛后工作，如打扫活动“大本营”，将借来的工具还回，帮助赞助商整理展架等等。最后我们两院工作人员还进行了合影留念，通过这次活动使两院同学更加了解对方，更重要的是同过这次活动加深了两院的友谊，使两院更加和谐的共生。

　　总之，这次比赛，让我们看到了一群不一样的“师院人”；他们自信、他们团结、他们敢作敢当；我相信想他们这样的人日后会成为我们师院一道亮丽的风景线。 团结 务实 创新 高效

　　团结 务实 创新 高效

　　篇二：校园寻宝活动总结

　　一.活动概况：

　　1. 活动名称：行走在师大，感受师大——校园寻宝活动

　　2. 活动方式：全班同学分成5组进行实地实践

　　3. 活动策划人：本班青志协小组长

　　4. 活动参与人员：13经济班所有人员

　　5. 活动地点与时间：湖南师大本部校区10月23日8：30~10：30

　　二.活动预期目标与实际成效：

　　1.预期目标：我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动，让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置（包括各部门的具体位置和工作），为了让以后的青志协工作更顺利的进行。

　　2.实际成效：大家通过走访5个不同的站点（景德楼；新闻与传播学院；五舍广场场；体育场和我院），初步了解了我校的总体布局，沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖，也让大家度过了难忘的一天。

　　三. 活动认识：

　　1.由于活动在写策划之前没有好好的进行市场调查，活动的预算与实际的经费有一定的区别，这是下次活动需要注意的一点；

　　2.活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱；

　　3.我认为要避免以上两点的弊端，应该在活动开始之前把活动规则跟工作人员说清楚，要加强工作人员的组织能力；

　　4.本次活动最成功之处是活动的所有游戏都很新，例如用左手夹玻璃球的活动让每一个参加的成员都融入了紧张的气氛中，使大家觉得这个活动不仅仅是单纯的游戏而是一种有意义并且能让人更加的融入班集体的活动；

　　5.同学们都说活动不错，所以以后的类似的活动应该在这次活动的基础上做得更好。

　　四.活动心得：

　　经过两周的准备，我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水，为了把这次的活动弄好，他们从不说一声累。正如先人说的一样：只要有付出就会有回抱，不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时，活动过后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同学的活动感受：

　　1.今天天公作美，阳光明媚，大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子；左手夹玻璃球；走猫步，每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。。

　　2.我最大的感受之一就是我们那是行走在师大，而是奔跑在师大，我们为了第一名的宝物而一路奔跑，跑得面红耳赤，跑得上气不接下七，但是我们一路笑声不断。

　　我的感想之二是我们年轻，我们活力，我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。

　　3.行走在师大就犹如行走在人生路途中，每一站，我们努力拼搏；每一站，我们都必须用心去对待；无论前方的路有多坎坷，我们都必须用我们的坚毅去克服；无论前方的路还有多遥远，我们必须上恃之以恒，把它走完。因为有付出才回有回报。

　　4.我是一个内向型的女孩，但这次活动我充分表现出活波开朗的一面，通过与大家的交流和互动，我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。

　　篇三：“校园寻宝大赛”活动总结

　　环工系“校园寻宝大赛”活动总结

　　XX年5月21日下午5：00，环境与市政工程系团总支学生会在校园文化广场举行了“校园寻宝大赛”活动，出席本次活动的有环境与市政工程系学生会主席杨磊、环境与市政工程系团总支副书记李新宏及环工系团总支学生会全体成员。

　　本次活动随着气球爆裂拉开帷幕，首先由学生会工作人员对本次活动参赛规则进行讲解，以保证参赛队员能在不犯规的情况下完成本次活动。在闯关过程中队员们齐心协力、积极配合，他们沉着、冷静的面对着每个关卡，他们默契的合作去挑战每一项任务，他们欢声笑语去享受这活动过程中的快乐，尤其是在第一个关卡——“我来比划你来猜”中更是表现的心有灵犀，同学们用自己的肢体动作表达自己的想法，同伴们更是凭着对自己队友的信任去猜测他们的意思。在环工系各负责人及参赛队员的掌声中结束了本次“寻宝”活动。

　　活动结束后，学生会全体成员在文化广场集合，由学生会主席杨磊与环境与市政工程系团总支副书记李新宏发表了讲话，他们提出了本次活动中出现的不足之处，表扬了我们大一学生会成员在活动中的积极配合精神，他们叮嘱我们在今后的工作中要齐心协力，互相配合，积极进取，至此，环工系本次寻宝大赛在我们的总结会议中落下帷幕，取得了圆满成功。

　　篇四：校园寻宝活动策划

　　闽南理工学院第五届校园科技文化艺术节

　　跑步爱好者协会校园寻宝活动

　　策

　　划

　　书

　　主办单位：闽南理工学院团委

　　承办单位：闽南理工学院社团部

　　跑步爱好者协会

　　XX年5月6日

　　一．活动介绍：

　　1.活动名称：闽南理工学院校园寻宝活动

　　2.活动主题：“爱我校园，智慧运动。”

　　3.活动时间： XX年5月6日

　　4.活动地点：闽南理工学院宝盖校区

　　5.活动目的; 为了让同学们进一步了解我们美丽校园，同时为了彰显我们新

　　一代闽南理工学子的风采，将运动和智慧相结合，增进同学相互之间的交流合作，

　　大力弘扬我校“正己立业，自强不息”精神，展示闽南理工学子良好的精神风貌，

　　促进校园精神文明建设。倡导积极健康向上的生活理念。闽南理工跑步爱好者协

　　会定于XX年5月在闽南理工学院宝盖校区举办校园寻宝活动。

　　二．宣传工作及赛前准备：

　　1.在比赛即将开始报名时，在人流较多处粘贴宣传海报展示；在学院内横布

　　置横幅增加气氛；树立拱门增添宣传力度；广播站大力宣传；站宣传。

　　2.与各个协会及社团部沟通，增加活动知名度.

　　3.摄影组负责拍摄一些相关的画面，并在比赛前贴出展示。

　　4.成立活动赛事组委会安排处理各项比赛事务。

　　5.要提前准备好相应的物品

　　6.制作好比赛线路图 ，同时制定应急方案。

　　7.安排专人负责各项工作，以及成立应急小分队处理各种情况。

　　三.活动流程：

　　（一）报名时间：XX年4月12日- 4月28日

　　（二）报名方式

　　(2)各系社团部、各个协会将报名表交跑步爱好者协会赛事组委会。

　　（3）每个代表队五个成员，每组至少有1名女生。

　　（三）参赛对象：闽南理工学院在校生

　　（四）活动时间及方法：（详细事项校园寻宝活动流程）

　　1.寻找地图（需要完成跳绳、真假判断两个活动项目）。

　　2.勇争先锋校园寻宝：

　　各队在规定时间内利用获得地图、提示、说明。根据要求依次找到地图所标

　　注的六个地方，安排队员完成三个点规定的任务，取得通关卡，进入下一个环节。

　　3.同舟共济勇攀高峰：

　　在顺利完成各项活动，通过勇争先锋校园寻宝这个环节，各个参数队伍集合

　　共同合作完成团队游戏环节，每个环节完成任务后获得通关卡，共需要收集三张。

　　第一关五人四足

　　第二关纸杯传水

　　第三关你来比划我来猜 (1)协会内部成员向各组长报名组建参赛队伍。

　　4.获得宝藏：

　　。

　　团队奖励

　　各队在规定时间内，完成各项任务，根据比赛用时长短。参赛代表队会相应

　　的名次和奖励。

　　四．奖励方式：

　　（1）.团队奖励

　　各队在规定时间内，完成各项任务，根据比赛用时长短。参赛代表队会获得

　　相应的名次和奖励。一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五．所需物品：

　　1. 篮球3个、跳绳、信封、比赛地图、绑绳、秒表若干

　　2.桌椅、帐篷若干

　　3.宣传所需海报、横幅、拱门等

　　六．注意事项：

　　1.活动负责人时联系并帮忙解决其职责内各种问题，解释回答各项疑问。

　　2.及时关注比赛日相关的天气情况，确保活动当天顺利举行。.

　　3.对到场嘉宾、参赛队员需提前确认，在开始前20分内要电话确认。

　　4.各参赛团队应本着友谊第一，比赛第二的精神，积极配合，发扬团队精神，

　　不作弊作假，注意活动安全。

　　5.每个参赛组组员要统一佩带由组委会发放的队标，以示区别。

　　6.在比赛过程中如有队员主动退出比赛或因其它原因终止比赛者，其所在组

　　丧失评定名次资格

　　7.比赛选手在检查点获取检查记号时，不得私自隐藏、挪动检查点标志物，；

　　如发现将取消比赛资格并追究其责任。

　　8. 参赛队在每个环节都要服从现场工作人员的安排，如有违规视情况作出将

　　给与相应的惩罚。

　　9. 对比赛进行图片记录和文字总结，并作为协会内部的档案存档同时上报社

　　团部。

　　10.各个工作人员要做好迎接突发事件的准备，在比赛准备阶段多沟通、多探

　　讨、多设想、做好应急方案。

　　七、后期工作：

　　1、相应工作人员认真写好活动总结。

　　2、把图片、文字等资料及时保存到协会档案中。并上报社团部。

　　3、召开例会，总结活动并提出工作展望。

　　4．商家反馈，做好活动后的各项工作，有始有终。

　　八、附件

　　（一）闽南理工校园寻宝活动细则

　　(二) 宣传事宜

　　附件一： 闽南理工校园寻宝活动细则

　　一.活动范围：

　　1.起点：闽南理工学院宝教二教学楼中厅

　　2.路线：闽南理工校园内（各小组根据所抽取地图的不同，所经过的点顺序不同地点相应变化。）

　　3.终点：闽南理工学院宝教二教学楼中中厅

　　二.活动环节：

　　1.寻找地图（需要完成跳绳、真假判断两个活动项目）。

　　2.勇争先锋校园寻宝：

　　各队在规定时间内利用获得地图、提示、说明。根据要求依次找到地图所标注的六个地方，安排队员完成三个点规定的任务，取得通关卡，进入下一个环节。

　　3.同舟共济勇攀高峰：

　　在顺利完成各项活动，通过勇争先锋校园寻宝这个环节，各个参数队伍集合共同合作完成团队游戏环节，每个环节完成任务后获得通关卡，共需要收集三张。 第一关五人四足

　　第二关纸杯传水

　　第三关你来比划我来猜

　　4.获得宝藏：

　　团队奖励

　　各队在规定时间内，完成各项任务，根据比赛用时长短。参赛代表队会相应的名次和奖励。

　　三．各环节详细规则

　　（一）.寻找地图

　　各队选派队长抽取流程地图，根据所抽取流程地图开始进行寻宝。 先完成各项规定活动

　　1.跳绳：每个小队共同完成两百次。

　　2.真假判断：跳绳结束后，每个队选队长，回答主持人的问题，如果回答错误的继续跳50下，直到回答正确的得到地图。

　　（二）.勇争先锋校园寻宝

　　队长得到地图后，并检查信封内物品是否齐全（一张地图，一份提示，一份说明），联系队员商量讨论分工就可以出发。

　　地图说明：每张地图上共有六个点标，ABCDEF，其中只有三个点是正确的。根据信封的图片提示找到规定的点，每个点处选手都需要出示学生证证明身份。

　　（三）同舟共济勇攀高峰：

　　一.团队游戏共同协作完成

　　1.五人四足：每队五人,相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点

　　备注：由于同一时间每个游戏只容纳两个队同时做，若出现三个队同时做，后抵达的队伍必须排队等候，因此各队可自行决定游戏顺序，只要收集满通关卡即可。

　　2. 纸杯传水：队长嘴叼装满水的纸杯，五个队员紧接传送10米，在到达终点，纸杯中的水不能少于一半，如果少于一半，需重头再来。

　　3.你来比划我来猜：两个人比划三个人猜，一个团队需要猜对三个才能通关成功。说话提示不能提及所猜内容里的字眼，否则重新猜下一张。

　　备注：由于同一时间每个游戏只容纳三个队同时做，若出现四个队同时做，后抵达的队伍必须排队等候，因此各队可自行决定游戏顺序，只要收集满通关卡即可。

　　(四)获得宝藏：

　　团队奖励

　　到达终点队伍，队长将收集到的六张通关卡交给工作人员，工作人员符合各项条件下各支参赛队伍比赛用时的长短，评选出第一名到第六名，颁发奖状及奖品。

　　四．比赛规则

　　1.比赛每组5人，每组至少有1名女生。赛前将提前抽签决定比赛组别。

　　2.以小队形式。每组六个队，每组根据所抽取地图同时出发。

　　3.每个参赛组组员要统一佩带由组委会发放的队标，以示区别。

　　4.在比赛过程中每组队员之间应互相配合，发挥团队精神，努力完成。

　　5.比赛选手必须在规定的时间内完成比赛，如超出规定时间则丧失后续抽奖资格。

　　6.参赛组找完全部点标并闯关成功、到达指定地点、答完所有题目。依照到达终点时间多少评出名次。

　　7.在比赛过程中如有组员主动退出比赛或因其它原因终止比赛者，其所在组丧失评定名次资格。

　　8.在比赛中，若出现多人同时到达，按照顺序完成任务。

　　9.比赛过程中一切都必须以安全为前提，队员们必须做到安全参赛。

　　10.比赛选手在检查点获取检查记号时，不得私自隐藏、挪动检查点标志物；如发现将取消比赛资格并追究其责任。

　　11.参赛队在每个环节都要服从现场工作人员的安排，如有违规视情况作出将给与相应的惩罚。

　　12.闽南理工学院社团部跑步爱好者协会拥有对此次活动的解释权。

　　附件二：活动宣传计划

　　1、横幅宣传

　　篇五：校园寻宝活动总结

　　校园寻宝活动总结

　　校园寻宝活动总结

　　一.活动概况：

　　1.活动名称：行走在师大，感受师大——校园寻宝活动

　　2.活动方式：全班同学分成5组进行实地实践

　　3.活动策划人：本班青志协小组长

　　4.活动参与人员：13经济班所有人员

　　5.活动地点与时间：湖南师大本部校区10月23日8：30~10：30

　　二.活动预期目标与实际成效：

　　1.预期目标：我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动，让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置（包括各部门的具体位置和工作），为了让以后的青志协工作更顺利的进行。

　　2.实际成效：大家通过走访5个不同的站点（景德楼；新闻与传播学院；五舍广场场；体育场和我院），初步了解了我校的总体布局，沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖，也让大家度过了难忘的一天。

　　三. 活动认识：

　　1.由于活动在写策划之前没有好好的进行市场调查，活动的预算与实际的经费有一定的区别，这是下次活动需要注意的一点；

　　2.活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱；

　　3.我认为要避免以上两点的弊端，应该在活动开始之前把活动规则跟工作人员说清楚，要加强工作人员的组织能力；

　　4.本次活动最成功之处是活动的所有游戏都很新，例如用左手夹玻璃球的活动让每一个参加的成员都融入了紧张的气氛中，使大家觉得这个活动不仅仅是单纯的游戏而是一种有意义并且能让人更加的融入班集体的活动；

　　5.同学们都说活动不错，所以以后的类似的活动应该在这次活动的基础上做得更好。

　　四.活动心得：

　　经过两周的准备，我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水，为了把这次的活动弄好，他们从不说一声累。正如先人说的一样：只要有付出就会有回抱，不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时，活动过后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同学的活动感受：

　　1.今天天公作美，阳光明媚，大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子；左手夹玻璃球；走猫步，每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。。

　　2.我最大的感受之一就是我们那是行走在师大，而是奔跑在师大，我们为了第一名的宝物而一路奔跑，跑得面红耳赤，跑得上气不接下七，但是我们一路笑声不断。 我的感想之二是我们年轻，我们活力，我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。

　　3.行走在师大就犹如行走在人生路途中，每一站，我们努力拼搏；每一站，我们都必须用心去对待；无论前方的路有多坎坷，我们都必须用我们的坚毅去克服；无论前

　　方的路还有多遥远，我们必须上恃之以恒，把它走完。因为有付出才回有回报。

　　4.我是一个内向型的女孩，但这次活动我充分表现出活波开朗的一面，通过与大家的交流和互动，我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。

　　5.活动让我知道我们90后是最有活力和激情的

　　篇六：社联校园寻宝活动策划书

　　大学生社团联合会“校园寻宝”活动

　　策

　　划 书

　　共青团长江大学委员会

　　长江大学大学生社团联合会 XX年5月

　　一．活动名称

　　长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”

　　二．活动主题

　　挥洒青春，释放激情

　　三．活动目的

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团

　　队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。

　　四．活动组织

　　主办：共青团长江大学委员会

　　承办：共青团长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）

　　共青团长江大学大学生社团联合会调研中心（西）

　　五．活动时间

　　XX年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。）

　　六．活动地点 长江大学西校区校内 七．参与对象

　　长江大学大学生社团联系统全体成员

　　八．活动形式

　　将所有的活动参与人员分成10个小队，每个小队的小队长会通过

　　抽签，抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个，作为该小队的闯关路线。每通过一关，关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封，信封里面有一张藏宝图的碎片，和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡，将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏，则该小队获胜。

　　活动流程图：

　　七．活动前期准备 1.人员确定：

　　5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员，5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。

　　2.物资准备：

　　见十二 物品清单及财务报表 3.宣传准备

　　1）.由宣传部出两块宣传板，放置于七教门口和球场主干道。（第十周开始放放置，直至活动结束）

　　2）.活动时各关卡的场景布置。（由各关卡的负责人布置，要求简洁

　　大方、环保醒目）

　　3）.由新闻部做好络宣传。（包括微信平台、官方QQ、会长群等）

　　4.人员安排表

　　5.活动地图及路线 见附表一

　　6.主要人员通讯录 见附表二 八．活动内容 关卡一：怪味果汁

　　（1） 项目类型：团队协作型

　　（2） 需要道具：帐篷一顶、桌子两张、酱油1瓶、醋1瓶、鸡

　　蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。

　　（3） 游戏规则：每队派出一名代表抽签，抽签将随机获得一瓶

　　“果汁”，“果汁”可能是调出来的怪味果汁，也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后，方可通关，获得藏宝图信封。

　　关卡二：漂移履带

　　（1） 项目类型：团队协作型

　　（2） 场地要求：一片空旷大场地，路程30米左右 （3） 需要道具：报纸5份、帐篷1顶、口哨1支

　　（4） 游戏规则：每队选6人参加，从起点处开始，所有人站到

　　报纸上（2人/张），每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前，踩上去，后面的同学前移，最后一位同学把身后的报纸向前传递，使整队前进。当整队通过后且报纸无破损，即为通关，获得藏宝图信封。

　　关卡三：寻找银杏树

　　（1） 项目类型：团体探索型

　　（2） 场地范围：见活动地图，方框范围内。 （3） 需要道具：信封12个，绳子若干。

　　（4） 游戏规则：队伍到达指定地点后，在地图方框范围内寻找

　　一颗银杏树，这颗银杏树上会挂满信封，取下自己队伍的那一份信封即可，里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。

　　关卡四：我懂我社联

　　（1） 项目类型：知识答题型

　　（2） 需要道具：试卷15份、中性笔5支

　　篇七：校园寻宝活动策划,绝对精彩!!

　　济南大学经济学院

　　校

　　园

　　寻

　　宝

　　活

　　动

　　策

　　划

　　经济学院记者团

　　XX年11月3日

　　济南大学经济学院校园寻宝策划

　　一、活动总则

　　活动名称：

　　济南大学经济学院XX年校园寻宝大赛

　　活动目的：

　　济南大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米 ，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩

　　校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

　　主办：经济学院记者团

　　活动时间：待定

　　活动地点：济南大学西校区内

　　活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。

　　参与方式：

　　本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

　　二、准备工作：

　　校园海报和宣传板的制作。（记者团策划部制作展板）

　　外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

　　条幅宣传（条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围）

　　根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品

　　联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。

　　三、活动简介：

　　简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

　　活动流程：

　　三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录，寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点，计算每队

　　的用时，最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”，寻宝小队注意收集，最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发，最后以时间计算比赛成绩。

　　游戏类型：（此内容寻宝小队赛前不能得知）

　　1. 寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两

　　人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

　　2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的两分钟内打入箱子至

　　少8个球可完成要求。

　　3. 投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并

　　在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进 根可完成要求， 丢进 根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

　　4. 吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

　　5. 运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的

　　另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送 可完成要求， 运送 有奖励

　　6. 顶针传递

　　给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。 把三个小环都传递完，则游戏过。

　　7. 回答问题，回答出关卡提出的10个问题，正确率达到60%可完成要求。

　　8. 猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

　　9. 大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根

　　据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

　　10. 要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

　　11. 正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比

　　如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。

　　12. 闻"歌"起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定

　　要求的歌，比如歌词中要带动物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　13. 其他游戏（各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏）

　　处罚方式：

　　1. 跳绳30个不间断

　　2. 踢毽子20个不间断

　　3. 排球颠球10个不间断

　　4. 在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

　　5. 挑选果冻序号。然后接受放糖，芥末，或者盐的果冻吃掉

　　6. 其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

　　四、寻宝点及路线设置：

　　一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春广场，绿泉广场，，二教，十教，至善亭，齐园，黄土高坡，济大超市

　　路线：

　　1. 黄土高坡，至善亭，八食堂，绿泉广场，一食堂，齐园

　　2. 三食堂，十教，济大超市，二教，九食堂，八食堂

　　3. 青春广场，黄土高坡，济大超市，二教，九食，八食堂

　　4. 八食堂，齐园，黄土高坡，一食堂，二教，青春广场

　　5. 绿泉广场，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教

　　6. 济大超市，九食堂，三食堂，绿泉广场，十教，齐园

　　7. 第一食堂，至善亭，二教，青春广场，济大超市，十教

　　8．九食堂，绿泉广场，三食堂，黄土高坡，至善亭，齐园

　　路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。

　　初步决定：

　　关卡 关卡名字 负责人 设卡成员

　　三食堂 记者部

　　八食堂 记者部

　　一食堂 记者部

　　九食堂 编辑部

　　二教 编辑部

　　十教 秘书处

　　济大超市秘书处

　　至善亭 外联部

　　齐园 外联部

　　绿泉广场 策划部

　　青春广场 策划部

　　黄土高坡 主席团

　　起点终点 主席团

　　各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。

　　（西门工作人员，在所有小组出发后，到升华广场准备接待和颁奖事宜）

　　三种寻宝模式

　　注意，寻宝与过关没有联系，寻宝时间算在总时间之内

　　1. 济南大学小树林，一树林内不定点位置放置卡片若干，寻宝小队经过可以收集，最后将

　　根据寻找卡片多少确定奖品

　　2. 济大各主干道，周围各处系上黄红丝带，寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样

　　3. 通关时得到的关卡负责人的肯定，可以得到卡片和丝带奖励。

　　物品准备：个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会（组委会由主席团暂时代，秘书处尽快统计）

　　除各关卡需要准备的，还需准备：红黄丝带200条，寻宝卡片50张，寻宝记录20张（硬质卡片）

　　部门安排：

　　除完成比赛中关卡任务外，各部门在活动准备中还需完成以下分工：

　　秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品（登记表，签到表包含在内），并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算，完善策划案。

　　负责与参赛寻宝小队联系，统计比赛小队名称，和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点

　　编辑部，策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

　　记者部，外联部负责在比赛当天8：30之前，将丝带，卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。（放置丝带需根据参赛队路径放置）

　　比赛当天流程：

　　1、上午8：30工作人员西门前集合，开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品 2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

　　3、9:15第一组选手开始比赛，六条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间和相关游戏，需做到周详仔细。

　　5、10分钟后第二组选手出发。

　　6、12：00比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩

　　7、12：15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况

　　五、奖品设置：

　　六、经费预算：

　　附件1：各关卡游戏，奖惩措施及物品准备

　　关卡名字所在地游戏名称 物品准备

　　篇八：寻宝活动总结

　　外国语学院寻宝活动总结

　　一、 活动背景

　　为了增强各部门凝聚力，使各部门成员在活动中拉近关系，加深了解，促进彼此之间的友谊，不断提高自身素质和能力，为此我们外国语学院学生会自律委员会于10月11号9：30—10：15在体育馆前举办了本次寻宝活动。

　　二、活动效果

　　此次活动在同学中产生一定的积极影响，让他们意识到团队意识的重要性，有利于提高部门成员个人的综合素质、团队合作能力以及部门的凝聚力，促进了成员之间的沟通和交流，而且对于学校的精神文明建设起到了推动的作用。

　　三、活动存在的问题及建议

　　问题：

　　1.分工不够合理，准备工作完成得不够充分；

　　2.活动规则不够明确，有些“宝物”存在歧义。

　　建议：

　　1.完善策划书的细节，增强活动的可行性；

　　2.合理分配工作人员；

　　3.做好突发事件的准备。

　　从这次活动中我们每个人都有所收获，积累了许多宝贵经验。相信在今后的工作中，我们将不断开拓进取，把工作越做越好。在学院的领导下把工作推向一个新的高度，期待下一次活动的完美进行！

　　外国语学院学生会人力资源部

　　二〇一一年十月十一日

　　篇九：校园寻宝大赛策划书

　　土 建 学 院

　　寻

　　宝

　　大

　　赛

　　策 划 案

　　土建学院学生会

　　XX年2月

　　目录

　　一、 活动名称及主题 ............................................................................ 4

　　二、 活动目的 ....................................................................................... 4

　　三、 活动主办方与承办方 .................................................................... 4

　　四、 活动面向对象 ............................................................................... 5

　　五、 活动举办地点 ............................................................................... 5

　　六、 活动时间 ....................................................................................... 5

　　七、 活动流程 ....................................................................................... 5

　　（一）活动宣传准备以及报名工作： ............................................ 5

　　（二） 活动中 ................................................................................. 6

　　（三）活动后 ................................................................................... 6

　　八、 工作人员及工作安排 .................................................................... 6

　　九、 突发事件处理及注意事项 ............................................................ 7

　　十、 活动预算 ....................................................................................... 8

　　十一、 附件（游戏具体方案）： ........................................................ 9

　　（一）赛前游戏：（赛前游戏场地为操场） ................................... 9

　　（二）寻宝比赛： ............................................................................ 9

　　（三）赛后游戏： （赛后游戏场地为操场） ............................. 10

　　十二、 注： ......................................................................................... 12

　　XX年江苏科技大学

　　土建学院校园寻宝大赛

　　策划书

　　一、 活动名称及主题

　　活动名称：江苏科技大学土建学院校园寻宝大赛

　　活动主题：促进院会内部交流，

　　融洽各部成员关系

　　共同建设团结土建

　　二、 活动目的

　　在新学期伊始，为了促进学生会内部部门之间的交流，融洽各部成员之间的关系，丰富学生会成员的校园文化生活，培养部员之间的团结合作的意识，更加为了建设一个团结和谐积极向上的土建学生会，西校区学生会特举办土建学院首届校园寻宝大赛，祝愿年轻的土建学生会能在未来的道路上越走越远。

　　校园寻宝大赛活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全员参与、全民员合作精神的大好时机。

　　三、 活动主办方与承办方

　　主办单位：共青团江苏科技大学土建学院委员会；

　　承办单位：江苏科技大学土建学院学生会办公室与外联部；

　　四、 活动面向对象

　　江苏科技大学土建学院学生会全体成员

　　五、 活动举办地点

　　江苏科技大学西校区

　　六、 活动时间

　　XX年3月24日

　　七、 活动流程

　　（一）活动宣传准备以及报名工作：

　　1．所需教室和场地：

　　A．西校区操场 B．西综楼C．体育馆

　　D．食堂 E. 求索园F.图书馆

　　2．活动预告：QQ群、腾讯微博、人人主页等媒体通知

　　3．各种活动道具的准备：详见第九条

　　4．工作人员岗位安排：

　　（1）前期活动宣传人员 ：由办公室和外联部西校区负责人联系相关部门，扩大本次活动的影响力

　　（2）信封分藏：在活动当天上午，工作人员把各个信封分藏到对应的地点。（注意：信封里的谜语对应的地点应该是下一个地点，而这个地点对应的是上一个谜语。）

　　（3） 前期统计寻宝比赛参赛成员，要可以分为六组，要随机分配学生会成员，原则上办公室和外联部策划核心成员不得参加此次比赛，只能担当工作人员角色。

　　篇十：“校园寻宝”活动策划方案

　　“校园寻宝”活动策划方案

　　一、活动引言本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

　　二、活动目的及意义

　　本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

　　四、策划主办单位：管理学院心理健康部五、活动对象：全体学生六、活动地点：湖南科技大学七、活动时间：xx年5月八、活动步骤（一）准备1、前期： (a)部门商量活动具体开展的形式；

　　(b)向学院、校中心提交策划书；

　　(c)公关部协助部门成员拉赞助商；2、中期： (a)作好工作计划及具体安排；

　　(b)作好宣传工作，向各部宣传；

　　(c)准备材料及布置场地。3、后期：活动总结（二）活动内容

　　游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一 有我在没意外

　　地点：南校田径场

　　游戏二 气球运输机

　　地点：南校田径场

　　游戏三 大杂烩

　　地点：五教篮球场

　　游戏四 寻宝

　　地点：五教

　　具体活动规则及说明附

　　比赛规则：1 、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2 、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。3 、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。 4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

　　6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。7、 比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8 、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。

　　九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员

　　十、资源需要1、 筹备工作：宣传喷绘、横幅2、 场地布置： 划分区域3、 活动器材： 手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔

　　十一、活动预算

　　海报 ———————————————— 20元

　　横幅 ———————————————— 120元

　　手帕四条————————————————————— 8元

　　小旗四面————————————————————— 2元

　　气球二袋————————————————————— 30元

　　奖品 ———————————————— 300元

　　共计 480元

　　十二、活动注意事项1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。3、在活动的过程中，学生们请注意安全；4、活动结束后将各自的垃圾带走。十三、具体人员分工安排：（待定）管理学院学工办心理健康部

　　xx年3月4日

　　游戏一 有我在没意外

　　（一）参赛人数：每组六名选手

　　（二）工作人员：四人

　　（三）道 具：手帕，小旗，绳

　　（四）游戏规则：

　　1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证 游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证

　　游戏四 寻宝

　　每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证

　　1、 拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏

　　2、 找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话（校园寻宝我最棒），再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。

　　管理学院学工办心理健康部

　　xx年3月2日