山东科技大学年中外合作办学招生简章

一、学校简介

山东科技大学建校于年，现已发展成为一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学，

是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校， 现有在校生余人， 学校在青岛、 泰安、济南三地办学，合作办学各专业设在济南校区。

二、中外合作办学本科项目

合作学校简介 ：

美国克拉克大学建于年，是一所研究教案型大学，与哈佛大学、耶鲁大学同为著名的美国大学协会创始成员，据《美国新闻与世界报道》 ，其最新排名为全美第位。

塔斯马尼亚大学始建于年， 是英国高等教育评选出的全球强大学之一， 是澳洲高等教育委员会评选的最有研究成就的澳洲前十所大学之一。

伍斯特大学始建于年，是一所公立大学，为现任英国教育部部长 的母校。伍斯特大学商学院是英国最受欢迎的商学院之一， 在欧洲拥有良好的声誉， 商学院课程都经过了英国管理准则协会 （）、英国国家职业标准 （）、英国管理标准中心 （）的评估并获得了认证。

培养模式 ：

与美国克拉克大学合作办学： 培养方案和培养计划由中美双方学校共同制定，学生在

山东科技大学学习四年， 美国克拉克大学派教师与山东科技大学教师共同承担课程的教案，

学生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业

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证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位。该项目学生可以的模

式赴美国克拉克大学学习，即学生在山东科技大学学习三年，平均成绩分以上，英语托福

网考分或学院托福分或雅思分的学生，可赴美国克拉克大学完成本科第四年的学习，修满

中美两校商定的学分，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予

条件者，同时获得山东科技大学学士学位；在克拉克大学第一年各科成绩级以上的学生，

可继续在克拉克大学攻读硕士学位，学习年，成绩合格，获得克拉克大学的硕士学位。

与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作办学： 培养方案和培养计划由中澳双方共同制定，学

生在山东科技大学学习四年，澳大利亚塔斯马尼亚大学派教师与山东科技大学教师共同承

担课程的教案；学生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高

等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位。该项

目学生可赴塔斯马尼亚大学学习，即学生在山东科技大学学习两年，各科成绩合格，英语

雅思分以上且单科不低于分，可赴塔斯马尼亚大学完成本科后两年的学习；学生在塔斯马

尼亚大学学习两年，修满中澳两校商定的学分，获得塔斯马尼亚大学的学士学位和山东科

技大学学士学位。获得学士学位的学生可申请继续在塔斯马尼亚大学攻读硕士，学习年，

成绩合格，获得塔斯马尼亚大学硕士学位。

与英国伍斯特大学合作办学： 培养方案和培养计划由中英双方共同制定，学生在山东

科技大学学习四年，英国伍斯特大学派教师与山东科技大学教师共同承担课程的教案；学

生完成培养计划规定的全部课程，成绩合格，获得山东科技大学普通高等教育本科毕业证

书，符合学士学位授予条件者，同时获得山东科技大学学士学位证书。该项目学生可赴伍

斯特大学学习，即学生在山东科技大学学习三年，各科成绩合格，英语雅思分以上且单科

不低于分，可赴英国伍斯特大学完成本科第四年的学习；在英国伍斯特大学学习一年，修

满中英两校商定的学分，获得英国伍斯特大学的学士学位和山东科技大学学士学位；在伍

斯特大学第一年各科成绩二等以上的学生，可继续在伍斯特大学攻读硕士，学习年，成绩

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合格，获得伍斯特大学的硕士学位。

培养特色：

培养方案由中外双方共同制订， 英语和专业课程教案均由中外双方教师共同承担； 加

强模块化教案，以满足学生就业、出国、考研深造等不同的选择；部分课程采用小班化教

案；外方承担的课程采用英语原版教材；强化实践性教案环节，加强学生动手能力培养；

充分引进外方合作学校的课程和教师，实现学生不出国门便能享受世界名校优质教育资

源，接受国际先进理念、先进知识、先进方法的教育，达到不出国的留学效果。

通过中外合作办学， 培养具有国际视野、 通晓国际规则、 掌握相关专业领域基本理论、

基本知识和基本技能，较强国际沟通交流能力和创新实践能力的复合型国际化人才。

三、专业设置及招生计划

注：各省中外合作办招生批次为：山东（本科二批）、浙江（本科二批）、辽宁（本科二批）、安徽（本科一批）、江苏（本科二批）

注：招生计划数最终以山东省教育招生考试院公布的计划为准； 各专业学费实际收费标准以省物价部门最终批复为

准。

学校将于月日在山东科技大学济南校区举办合作办学招生咨询会。

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