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《按颜色归类》中班教案

时间:2022-12-22 01:01:05    下载该word文档

《按颜色归类》中班教案


《按颜色归类》中班教案1
一、活动目标:
1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。活动目标
1、能用目测额方法判断、比较物体的粗细与宽窄。2、愿意用语言表述活动的结果。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。二、活动准备:
1、红色、绿色、黄色的卡片若干。2、各种颜色的水果、蔬菜图片若干。3、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一份。

三、活动过程:1、给卡片找家。
(1教师分别出示红、绿、黄三种颜色的卡片,提问:这些卡片是什么颜色的?
并带领幼儿分别向红、绿、黄卡片问好:红卡片好!(绿卡片!黄卡片好!
(2教师出示黑板上的红、绿、黄三个方框,告诉幼儿:这分别是卡片的家,请小朋友仔细观察,看看这三个家有什么是不一样的?(颜色不一样(3请小朋友想一想,哪个是红(绿、黄卡片的家呢?谁愿意把卡片送回家?
鼓励幼儿边送卡片边大声地说:红(绿、黄卡片,我送你回(绿、黄颜色的家。
老师:刚才小朋友都把卡片送回了家,卡片宝宝说谢谢小(2班的小朋友!
2、将水果、蔬菜的图片按颜色进行归类。(1出示各种水果、蔬菜的图,引导幼儿观察。
老师:这里有好多好多的水果和蔬菜,请小朋友来说说:这是什么?是什么颜色的?

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