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繁星四年级上册课文讲解

时间:2023-03-07 09:10:06    下载该word文档

《繁星》课文讲解·
一、讲解课题
这节课我们要学习的课文是繁星,繁星就是指多而密的星星,
二、介绍作者
三、这篇课文的作者是巴金,巴金是四川成都市人,负责代表作品有新生激流三部曲,
四、巴金的文字带有强烈的感情色彩,产生了重大的社会影响,下面我们一起来学习这篇课文,
五、逐段逐句讲解课文
六、(1)讲解第一自然段
我爱月夜,但我也爱星天从前,在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
我们来看这段话的第一句,我爱月夜,但我也爱星天,这里强调的是月夜还是星天呢?这句话在本文中起到了什么样的作用?请你想一想,在这句话当中强调的是星天,月夜已经很美了,但是作者还是爱星天,说明他对星天情有独钟。这句话是总起句,直接点明了作者爱星天,为全文定下了感情基调。
从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星,这

句话描绘了作者在家乡看繁星的情景,密密麻麻意思是又多又密的意思,密密麻麻这个词突出了星星的数量多,以及星星之间的距离小。
第二自然段。
三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜,下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天,星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
静寂是没有声音的意思,星群密布,写出了星星的密,静寂的夜,星群密布的蓝天又亮又美,这时候仰望星空,一种自由,一种亲切就涌上了心头,我们来看这个句子,星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。虽然……然而这是一个表示转折的句子,那你能照样子写一个吗?可以这样写,冬天虽然是漫长而寒冷的,然而它带给我们的却是迷人的景色和无穷的欢乐,那这句话有什么深意呢?这句话要结合作者当时的生活背景来理解,三年前指的是1924年,那时,风华正茂的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的桎梏,来到南京,来到了广阔的天地中,学习科学文化知识,在看星星八斤,感觉很亲切,更希望光明无所不在,表达了作者对光明的向往和热爱。
第三自然段

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