小学特色教育实施计划方案
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学校特色实施方案
北湾小学
2015年8月
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. 学校特色教育实施方案
一、指导思想:
1、认真贯彻课程标准,落实学生发展目标。
2、执行上级相关文件精神,自主、创造性的开展工作。 3、努力构筑一条特色教育与校园文化建设、校本课程开发、教师专业发展、学生能力素质提升等多元结合的特色教育之路。 二、特色目标:
走出一条以“浓浓的书香气息,动感时尚的啦啦操”为特色的内涵发展道路。
1、崇尚国学,诵读经典,立足校本,适度开发;营造书香校园,重塑校园文化。
2、挖掘潜力,发挥啦啦操、乒乓球、篮球基础优势,促进艺体特色发展。
3、立足课堂,开拓创新,长期进行教育教研的特色教育之路。 4、立足社团活动,使学生全面发展。 三、工作思路:
1、各类特色教育与营造书香校园点面结合 2、整体素质提升与特长教育并举 3、加强特色教育拓宽学校内涵发展渠道 四、基础条件和现状分析
1、平台与背景
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. (1)学校特色教育是人的发展总体目标的要求。
按照课程标准的要求,教育的最终目的是为了培养全面发展的人,在学生的发展过程中,承认个体差异,让不同的人得到不同程度的发展,所以,学校的特色教育体现了这一育人目标。 (2)学校特色教育是学校校园文化建设的重要组成部分 学校校园文化建设的内涵需要多元化的构建,学校特色教育是丰富校园文化的重要内容之一,是提升学校文化档次和品味的重要途径,同时也是提升学校办学软实力的重要组成部分。
2、基础条件及现状分析: (1)师资:
学校现有一只专业化程度较高,责任心强,积极上进的特色教育者队伍,这支队伍的建设和积极主动的开展工作,是学校特色教育和相关校本课程开发的基础力量和最重要的智力资源。目前,通过学校和部分老师的一定时期的努力和积累,学校已经具备在啦啦操社团、乒乓球社团、篮球社团等开展特色教育的师资方面的基础条件。 (2)学生:
经过学科组几学期以来的努力,我校学生在阅读基础能力素质上已经具备了创建“书香校园”的客观载体条件。通过几学期的训练,部分学生在艺体教育方面的特长得到了一定程度的挖掘和开发,在特色教育专业性队伍的组建上有现实的基础。 (1) 家长
学校地处市区周边,学生家庭经济收入从整体上看属于中等偏上 . . .
. 水平,这就奠定了学校特色教育的家庭环境基础。
首先,学生每期新购一本自己喜爱的课外书籍基本能够成为现实,这就为学生开展书籍交流和资源共享提供了物质保障条件,为“营造书香校园”,让学生有书读、读好书、好读书成为了一种可以预期的现实。
另外,根据以有的经验和工作基础,学生家长在服装、器械、道具、学习工具等方面对学生的积极支持的态度也成了学校走特色发展之路的坚强后盾和有力支柱。
五、具体措施 1、建立机构:
北湾小学特色教育领导小组。 组长:郝晓瑞 副组长:柴秋萍
组员:王新辉、王晓亚、李便利、郅晓娜、李云鹏 2、队伍组建及负责人:
(1)建立以学校主管和全体教师参与的“书香校园工程”队伍。 (2)乒乓球社团:王新辉 (3)啦啦操社团:王晓亚 (4)篮球社团: 李云鹏
根据学校硬件、师资等综合因素的发展,学校将在以上几个方面等方面规划开设相应的校本特色课程和特色教育。
3、机制健全及经费保障: