一、知识精粹

词语解释

迸溅：

向外溅出或喷射。

繁密：

多而密。

稀落：

稀稀疏疏，出现得少。

伶仃：

孤独，没有依靠。

酒酿：

江米酒。

挑逗：

逗引，招惹。

忍俊不禁：

忍不住笑。忍俊：

含笑。

仙露琼浆：

形容鲜美的酒。

盘虬卧龙：

回旋地绕，像卧着的龙。

二、文学常识

作者简介：

宗璞，1928年生，当代女作家。原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰菲等。著名哲学家冯友兰之女。代表作有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，中篇小说《三生石》等。宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者心头。这篇文章写于

1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛（

1982年10月作者的小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。

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一、题意解析

本文通过对紫藤萝花盛开的描述以及过去遭遇的回忆，告诉人们一个道理：

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识。

二、脉络精要

第一部分（1--6段）：

看花（

1."花瀑

2."花穗

3."花朵）

第二部分（7--9段）：

忆花（

1."赏花的感受

2."忆花的劫难

3."颂花的生机）

第三部分（10--11段）：

悟花--生命的长河是无止境的。

三、文章特色

1.表达方式上，以描写、抒情为主，议论点睛的综合作用。

2.大量运用比喻和拟人的修辞手法准确传达出花开的景色。如“瀑布”“船舱”“挑逗”“笑”“嚷”“伶仃”等。

3.托物抒情。文中由花及人，再到社会。

四、重点精讲

1.作者是按什么顺序和层次描写的？从哪些角度来描写的？主要用了些什么方法？按花瀑--花穗--花朵，从大到小、从整体到部分再到个体的顺序和层次来写的。主要抓住色彩、形象、情态几个方面来写。

运用了大量的比喻和拟人。如“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花的神态。“才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花色的耀眼与生机。“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”用拟人手法，生动地写出花开之闹，突出花的勃勃生机。

2."作者生动形象地给我们描绘出紫藤萝花的一些什么特点？

写花瀑，突出其繁盛；写花穗，表现其活泼热闹；写花朵，描绘出它们的美丽娇媚的特征。让人感到这一树紫藤萝花，是那么繁茂，那么热烈，那么欢乐，那么活泼，那么妩媚，那么充满了无限生机。

3.怎样理解：

“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前，也在我的心上缓缓流过。”这句话？

作者被眼前的景象深深地感动，紫藤萝花那么繁茂的气势，灿烂的色彩，欢乐的情态，和蓬勃的无限生机，震撼了作者的心灵，所以作者觉得这流动着的花瀑在“我心上缓缓流过”。

4.这时作者的心情有什么变化？

看花前，作者因小弟身患绝症，心上压着“焦虑和悲痛”；看花后，“我沉浸在这繁茂的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”

5.作者是怎样从眼前的喜悦过度到对往事的回忆的？

第8段开头一句就是过度句：

“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这就从眼前的喜悦过度到了梦幻的境界，进入了对往事的回忆。

6.过去紫藤萝为什么会遭劫难呢？从哪些词语可以反映出来？

因为文化大革命遭的劫难。从“十多年前”说明正好是那个年代，从“那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系”，反映了那个时代的思想烙印。

7.为什么作者在第9段又说“不断地流着，流着，流向人的心底”？

作者从紫藤萝的劫难和眼前的勃勃生机这一变化中，对花瀑有了新的感受，对人生有了新的感受，所以用“流向心底”来表达这种感受，表达这种认识的升华。这种升华在课文第三部分中表达了出来。

8、怎样理解后两段的一连串比喻句和文中所抒发的思想感情呢？

“花舱”的比喻引出其中装的是“生命的酒酿”比喻，正是这“生命的酒酿”让花儿张满了帆，航行在这时代的洪流中，个人的不幸又能算得了什么呢？在这儿正用得上我们才学过的两句诗：

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”于是作者“加快了脚步”，融入了这永无止境的生命长河之中，去创造更加灿烂的人生。

9、文中表现认识升华和全文主旨的句子是哪一句？

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”

1

0."本文的第二部分的倒叙运用了什么修辞手法，这样写有什么深刻的含义？