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伟大的悲剧

时间：2023-02-24 00:50:08 下载该word文档

<<伟大的悲剧>>的学案

学习目标
1、速读课文，理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 2、品味感人的情节和关键语句，把握作者表达的思想感情学习时间：二课时
第一课时

【引读】展示南极地图图片及南极风光图，引入探险故事，导入课题。。
【自读】（自读课文，了解作者，勾画读不准或不理解的字词，结合注释和字词典扫除字词障碍）
1、《伟大的悲剧》作者是（国名）作家。 2、给划线字注音。拽（）无垠（）癫狂（）凛冽（）吞噬（）销蚀（）
羸弱（）步履（）告罄（）角逐（）遗孀（）毛骨悚然（）忧心忡忡（）语无伦次（）怏怏不乐（） 3、请用一个词概括读完全文后的感受。（） 4、请用一句话概括全文内容，注意点明时间、地点、人物、事件。
【理读】
5、理清故事情节
层次：奔向南极点→ →一个个牺牲情感：（）（沮丧）（） 6、思考并讨论：
(1斯科特探险队返程之行面临哪些困难？
（2）文中的“悲”体现在哪几个方面？

（3）文章所渲染的“悲”，是悲哀还是悲壮？找出句子读一读。
7、课文颂扬的是一种什么精神？
第二课时

【品读】联系上下文，体味下列句子的含义，回答括号里的问题
1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）
2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受？
3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）
4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？）

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