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word...文件格式精心整理版.....2017部编版语文二年级上册13课《寒号鸟》1课时教学设计课题寒号鸟情感态度和价值观目标学习2)借助资料了解寓言所要表达的道理。目标1.熟悉课文脉络及描写的主要内容。能力目标2.正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标重点理解词语,学会本课生字词及正确读法。单元第四单元学科语文年级二年级1.学会认读17个生字,能够正确书8个汉字。2.过程与方法:1)能正确流利有感情地朗读课文。1.识字、写字。2.引导学生在体会寓意故事内容的基础上,体会寓意,并能联系生活实际,谈一谈。难点1.读懂课文,了解故事内容。2.与生活实际结合,总结寓言所表达的哲理。学法问题学习教法教学过程教学环节导入新课教师活动1.同学们,人们看到什么样的鸟儿会觉得有喜事将会来到呢?(演示第23张幻灯片)喜鹊的叫声你们听到过吗?有一种鸟,到了冬天的夜里会哭泣,你们想不想认识这种鸟?学生活动喜鹊。不同的回答。想。设计意图主题。学习的内容。师生互动2.今天我们就一起来认识这种鸟——寒号鸟。(演示第4张幻灯片)鸟》。......内容结构完整...学用共享...
word...文件格式精心整理版.....讲授新课一、初读感知1..初读课文,感知课文。(演示第5-8张幻灯片)1)自由朗读课文,圈出本课生字。识记生字。故事内容。2)说一说这些生字偏旁是什么?“纷”的偏旁是“纟”“却”的偏旁是“卩”“枯”的偏旁是“木”“阵”的偏旁是“阝”3)指导生字的笔顺。以“朗”、“将”为例指导。2.学习组词。小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。A.B.C.同桌互读。石崖邻居晴朗寒号鸟哆嗦懒惰崖缝呼唤二、精读领悟1.这篇课文主要讲述的是什么事情?(演示第9张幻灯片)这篇课文主要说的是在山脚下的石崖缝里住着一只(寒号鸟),和石崖对面树上的(喜鹊)成为了(邻居)秋天到了,(喜鹊)开始找东西(做窝),而(寒号鸟)却天天玩和睡觉。到了冬天,......内容结构完整...学用共享...

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