一、字音字形：10% (每字1分)

1.「舂」米

2. 水聲「淙淙」

3.「庇」蔭

4. 追「溯」

5.「興」味

6.「ㄌㄧˊ」田

7. 風行草「ㄧㄢˇ」

8. 初生之「ㄉㄨˊ」

9. 親「ㄋㄧˋ」

10.肆「ㄋㄩㄝˋ」

二、解釋：10% (每題1分)

1.「虔」誠

2.「豁然」開朗

3.「跋」涉

4.酣然

5.「乍」見

6.一絲不「苟」

7.譬如「為山」

8.風範

9.龍飛鳳舞

10.憤慨

三、改錯：10%(每字1分)

1.利特擔心成積不好，每天手不示卷，反復練習，他深刻領誤與其一昧的祈求上天保佑金榜提名，倒不如腳踏實地的努力 。

2.校園裏塑膠袋、垃圾徧地都是，打掃的同學要花很長的時間才能儉乾淨。既使訓導主任不厭其繁地叮嚀同學不要製造髒亂，但這種情形並未穫得改善。

四、填充：10% (每格1分)

1.（　　）是指直接用記錄人物言論的文體，包括：(1)個人言論的記錄；(2)兩人以上對話的記錄。這種文體可以追溯到（　　）一書，但它的名稱，卻是出現在佛教中的一門學派──（　　）。

2.外國人姓名、大部分原住民姓名或書名與篇名間隔的符號，叫（　　）號。

3.（　　）號是表示文辭省略、語氣沒有完結或語句斷斷續續的符號。

4.

(1) 共產國家專制政權，人民往往淪為（ ），沒有自己的自由任人宰割。

(2) 每次聆聽莫札特的音樂，那動人的優美旋律，往往令我（ ）。

(3) 他的公司因為經營不善，已經到了（ ）的地步，即將面臨結束營業的慘況。

(4) 洪蘭認為學生應做好自己的本分，來學校就要好好學習，那些上課不認真的學生形同（ ），還說「如果不想讀，何不把機會讓給想讀的人？」

(5) 眼看房子就要倒榻了，就在（ ）之際，消防隊員把困在裡面的小女孩抱出來。

五、單選題：50% (每題2分)

1.下列各句「 」中的詞語，何者使用恰當？

（Ａ）總是囫圇吞棗，「不求甚解」，因此考試成績一直不太理想

（Ｂ）夫妻吵架是人家的家務事，只要不影響到旁人，外人是「不勝枚舉」

（Ｃ）他為人謙虛，「不脛而走」，是同學學習的好榜樣

（Ｄ）臺灣各地的諺語多得「屈指可數」，每一則都充滿生活的智慧和趣味。

2.下列文意解讀何者正確？

（Ａ）「尋找的過程，乍看是一種愚昧的浪費，其實卻是寶貴的經驗」：強調結果最重要

（Ｂ）失敗雖然使人痛苦，但是它使人增長智慧和經驗：意即「功到自然成」

（Ｃ）泥土是人類所賴以生存的好東西，可是當它出現在馬路時，就惹人厭了：雖是好東西，但是常使用也會使人厭煩

（Ｄ）擇其善者而從之；其不善者而改之：意同於「善人，不善人之師；不善人，善人之資」

3.下列文句「」中的量詞，何者使用錯誤？

（Ａ）一架水車

（Ｂ）一套規矩

（Ｃ）一起案件

（Ｄ）一位屍體

4.「我非顯要，故名公巨卿之照不得入我室□我非牙醫，故無博士文憑張掛壁間□我不業理髮，絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。」文中缺空處宜填入下列何種標點符號？

（Ａ）： （Ｂ）、 （Ｃ）， （Ｄ）；

5.下列文句中標點符號的使用，何者正確？

（A）「工欲善其事，必先利其器。」文學的器具是語言文字。我們第一須認識語言文字，其次須有運用語言文字的技巧。這事看來似很容易，因為一般人日常都在運用語言文字；但是實在極難，因為文學要用平常的語言文字產生不平常的效果。

（B）在尋找的過程也是有疑惑困難的時候，老人那虔誠、焦急、滿足、謹慎、喜悅的情緒波動完全呈現出來了出來，最後老人找到真正源頭：上天。

（C）如果仍信仰中世紀的浪漫，堅持每一個早晨之夜應該這樣開始，沐浴之後，啜飲咖啡。

（D）你應該裸裎一點、野獸一點，才符合夜市的叢林生態。記得多帶些鈔票，且要有視金錢如糞土的決心，你最好衣著輕便，腰繫霹靂包，足趿涼鞋──陷阱多誘惑大。

6.「桃園三結義」中的「三」代表實際的數字。下列文句「」中的數字，何者也是實際的數字？

（A）三折肱而成良醫

（B）三陽開泰

（C）才高八斗

（D）孑然一身

7. 下列文句「」中的字，何者不是代名詞？

（A）其不善者而改「之」

（B）必有我師「焉」

（C）「其」不善者而改之

（D）日知「其」所亡

8. 有關「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」的說明何者正確？

（A）「學而時習之」是為學的樂趣

（B）「人不知而不慍」是為學的方法，也是修養

（C）「不亦說乎」以否定問句的形式，強化「學而時習之」之可悅

（D）「有朋自遠方來」的「朋」指的是能遊山玩水的朋友

9.黃萱寫了一篇「我們這一班」的作文，下列選項是作文中的句子，哪一句用字完全正確？

（A）每當下雨過後的隔天，本班負責的掃區就「波滔洶湧」，原來是走廊積水

（B）幸好負責的同學非常盡責，常常呼朋引伴拿起掃把、拖把，憤力對付落葉及積水

（C）可是當女生認真掃地時，有些男生卻在教室奔跑嘻戲（D）上課的時候同學對於老師的提問回答的非常踴躍

10.下列各組「」中的字，何者前後讀音不同？

（A）「忤」逆父母∕「仵」作驗屍

（B）「茭 」白筍∕張騰「蛟」

（C）面目猙「獰」∕泥「濘」不堪

（D）功虧一「簣」∕中「饋」猶虛

11. 下列歌詠人物的詩句中，何者是歌詠孔子？

（A）爭帝圖王勢已傾，八千兵散楚歌聲。烏江不是無船渡，恥向東吳再起兵

（B）昔年有狂客，號爾謫仙人。筆落驚風雨，詩成泣鬼

（C）長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來

（D）三千弟子標青史，萬代先生號素王。蕭索風高洙泗上，秋山明月夜蒼蒼

12.下列各組「」中的字，何者意義相同？

（A）譬如「平」地∕如履「平」地

（B）學「而」時習之∕人不知「而」不慍

（C）必有我師「焉」∕心不在「焉」

（D）深深「致」謝∕造成不便，在此「致」歉

13.下列何者不屬於「層遞」修辭？

（A）話多不如話少，話少不如話好

（B）藥補不如食補，食補不如運動最補

（C）結婚是幻想戰勝了理智，再婚是希望戰勝了經驗

（D）大河源於小溪，小溪來自高山

14.四位同學以「不要怕失敗」為題寫了一篇作文，其中三位用引申的手法論述，只有一位同學做具體描述，是下列哪一位？

（A）家嘉：冷靜領略失敗得來的教訓，失敗越多，學習越多

（B）守民：挫折是生命的鹽，讓人生這盤菜肴炒得更有滋味

（C）仔登：失敗是人生常有的經驗，也常令人痛苦、悔恨

（D）依傑：不會從失敗中找尋教訓的人，他們的成功之路是遙遠的

15.國父說：「要立志做大事」。所謂「大事」，就是一件事從頭至尾徹底作成功。下列哪一種人的作為可稱之為「做大事」？

（A）清道婦清晨打掃街道，不放過任何一片紙屑，留給民眾一個乾淨的空間

（B）名龍從頭至尾破解電玩的所有關卡

（C）慧靜把百貨公司的廣告單徹底做研究，然後去百貨公司血拼

（D）舜宏把《狄仁傑傳奇》從頭至尾看完並寫下心得

16.下列短文有三個空格，請選出最適當的答案。

孔子死後，門人把他的言論編為《論語》一書，是了解孔子思想及人格的可靠資料。《論語》是門下弟子聽課或日常發問的筆記，或是孔子言語行事的記錄。孔門弟子中有所謂的「四科十哲」，有德行、【 】、政事、文學等四科，這些學生都跟孔子曾被圍困於陳、蔡。師生之間的感情不同於一般。《論語》全書有二十篇，習慣上稱前十篇為《上論》，後十篇為《下論》。宋代【 】曾說：「半部《論語》治天下。」《論語》一書之重要性可見一斑。《論語》的篇名是取第一章開頭的二、三字作為篇名，所以並沒有什麼特殊意義，而且各篇各章之間也沒有任何關聯。在思想上，儒家是【 】諸子中最重要的一個學派。在文學上，《論語》文字簡潔明暢，本身就是很好的文學作品。所以《論語》對整個中國歷史文化的影響，是極為廣泛而深遠的。

（A）蘇軾、漢代、明德

（B）言語、趙普、先秦

（C）學習、歐陽脩、明代

（D）教育、王安石、夏朝

17.以下是林良寫給女兒琪琪的一封信，請問在書信用語中，畫線的部分何者使用錯誤？

琪琪吾兒知之（A）

前日你因腸病毒的關係而在家隔離七日，學校的功課延誤多日。但你在家時能充分利用時間將評量寫完，並且複習第二次段考範圍，我覺得你已經長大了。一個能對自己的事情負責的人，就是一個成熟的人。爸爸感到非常高興，希望你能繼續保持下去。匆此（B）。即問

安好（C）

父叩上 （D） 99 12 2

18.孔子說：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也。」意指做學問不要半途而廢。下列的選項，何者沒有「半途而廢」之意？

（A）苗而不秀者，有矣夫！秀而不實者，有矣夫！

（B）非不說子之道，力不足也

（C）行百里者半九十

（D）一枝草一點露

19.南宋的哲學家陸象山說：「東海有聖人，西海有聖人，此心同，此理同。」任何一種文化產品的相通，都要提高到理念的層次才能互動和溝通，一起追求人生的理想，對應於《論語》的篇章，下列哪一個選項所表達的情感與此相同？

（A）人不知而不慍，不亦君子乎

（B）有朋自遠方來，不亦樂乎

（C）巧言令色，鮮矣仁

（D）君子之德，風；小人之德，草。草上之風必偃

20.「集腋成裘」中的「集腋」與「成裘」之間含有條件關係，下列何者也含有這種關係？

（A）力挽狂瀾

（B）下里巴人

（C）上行下效

（D）千古絕唱

21.愛迪生說：「失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。」這句話同於下列何者？

（A）明智的人絕不坐下來為失敗哀嚎，們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救

（B）生活中所以有不幸和罪過，就是因為每個人都想成為特殊的人，不平凡的人

（C）她們是我心目中可以稱之為「人物」的人

（D）不要怕失敗，失敗是走上完美的道路

22.「這真是默默的一群，默默的表現著一個勞動者那種敦厚樸實的風範，她們的名字不會被人知道」，這段話的涵義為何？

（A）讚揚清道婦的出身雖低，但卻能做大事

（B）稱讚清道婦是真正的「無名英雄」，真正的「偉大人物」

（C）肯定社會上認真的人，才是我們應該敬佩的

（D）一個不好名利，堅持隱姓埋名的人，才是真正有貢獻的人

23.下列何者不是寫清道婦「忠實敬業」的例子？

（A）路面已經被風吹洗得相當乾淨，她們還是照掃不誤，一絲不苟，絕不撿便宜，也從來沒有一寸路面會在她們的掃把底下漏掉

（B）一位肥胖的清道婦急急的去追趕一個被風吹跑空塑膠袋子，追出幾十公尺之後，終於把那個空塑膠袋給捉了回來

（C）面對難掃的泥巴，清道婦誰也不會保留自己的力量，就像搶奪一種東西一樣，搶著去幹

（D）清道婦清晨就開始工作，每個人負責的區域都很長

24.下列「」中的字何者可以替換而不會改變它的原意？

（A）「予」以清除：與

（B）上天「與」社會的賜予：予

（C）不亦「說」乎：講

（D）雖「覆」一簣：復

25.下列何者不是同義複詞？

（A）挑選

（B）甘霖

（C）搶奪

（D）遭遇

六、題組：10%(每題2分)

26下列何者亦是指不惑之年？

（A）強仕之年

（B）花甲之年

（C）花信之年

（D）懸車之年

27何謂「知命」？

（A）知道自己的死期

（B）看見上天的意旨

（C）瞭解命運

（D）領悟天命

28.利用課外時間讀書的關鍵為何？

（A）父母允許，培養興趣

（B）下定決心，善用時間

（C）成績第一，有空再讀

（D）環境適合，同儕鼓勵

29.舉弗蘭克林和孫中山先生的例子說明何種道理？

（A）謂學不暇及者雖暇亦不能學

（B）善讀書者無之而非書

（C）有空讀書，謂之福

（D）處處留心皆學問

30有關本文的說明何者正確？

（A）不讀書的人容易結交壞朋友

（B）沒有養成讀書的習慣，易被惡習慣引誘

（C）真正忙的人是沒有空讀書的

（D）許多偉人都會在讀書之餘做別的事