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广东省广东实验中学2017_2018学年高二物理上学期期中试题

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广东省广东实验中学2017-2018学年高二物理上学期期中试题
本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分110分,考试用时60分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回

第一部分选择题(50
一、单项选择题(本大题共5小题,每小题4分。共计20分。
1.质量为5kg的小球以5m/s的速度竖直落到地板上,随后以3m/s的速度反向弹回,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为(
A.10kg·m/sB.-10kg·m/sC.40kg·m/sD.-40kg·m/s2.在高速公路上发生一起交通事故,一辆质量为2000kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一质量为3000kg向北行驶的卡车,碰后两辆车接在一起,并向南滑行了一小段距离停止.经测定,长途客车碰前以30m/s的速度行驶,由此可判断卡车碰前的行驶速率(A.小于20m/sB.大于20m/s,小于30m/sC.大于30m/s,小于40m/sD.大于20m/s,小于40m/s
3.如图所示,质量为m的小球A系在长为l的轻绳一端,另一端系在质量为M的小车支架的O点.现用手将小球拉至水平,此时小车静止于光滑水平面上,放手让小球摆下与B处固定的橡皮泥碰击后粘在一起,则在此过程中小车的位移是(
mm
lB.向左,大小为lMMmm
lD.向左,大小为lC.向右,大小为
MmMm
A.向右,大小为
4.有三个相同的金属小球ABC,其中AB两球带电情况相同,C球不带电.将AB球相隔一定距离固定起来,两球间的库仑力是F,若使C先和A接触,再与B接触,移去C,则AB间的库仑力变为(
AF/2BF/4C3F/8DF/10
5AB两点在两个等量同种点电荷连线的中垂线上,且到连线的距离相等,如图所示,(
AAB两点场强相同BAB两点间的电势不相等
1

C.沿中垂线从A点到B点,电场强度先增大后减小D.把正电荷沿中垂线从A点移到B,电势能先增大后减小
二、不定项选择题。(本大题共计5小题,每小题6分,少选得3分,错选得0分)6.“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下.将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动.从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是(
A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能先增大后减小C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力
7.两个小球AB在光滑水平面上相向运动,已知它们的质量分别是m14kgm22kgA的速度v13m/s(设为正B的速度v2=-3m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别(A.均为+1m/s
B.+4m/s和-5m/s
C.+2m/s和-1m/sD.-1m/s和+5m/s
8.如图所示,质量m10.3kg的小车静止在光滑的水平面上,车长L1.5m,现有质量m2
0.2kg可视为质点的物块,以水平向右的速度v0从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数μ0.5,取g10m/s,则(A.物块滑上小车后,滑块和小车构成的系统动量守恒。B.物块滑上小车后,滑块和小车构成的系统机械能守恒。C.若v0=2m/s,则物块在车面上滑行的时间为0.24sD.若要保证物块不从小车右端滑出,则v0不得大于5m/s
9.在静电场中,将一电子由a点移到b点,电场力做功5ev,则下列结论错误的是(
A.电场强度的方向一定是由baBab两点间的电势差Uab5VC.电子的电势能减少了5eV
D.因零电势点未确定,故不能确定ab两点的电势
10如图所示,三条平行等距的虚线表示电场中的三个等势面,电势值分别为10V20V30V
实线是一带负电的粒子(不计重力)在该区域内的运动轨迹,对于轨迹上的abc点来说(
A.粒子在三点的合力Fa=Fb=Fc
2
2

B.粒子必先过a,再到b,然后到cC.粒子在三点的动能大小为EKb>EKa>EKcD.粒子在三点的电势能大小为EPcPaPb
三、填空题(本大题共14分)
11.如图1所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:

先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用
尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1A点由静止滚下,使它们碰撞,
重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPNO点的距离,即线段OMOP
ON的长度。
(1对于上述实验操作,下列说法正确的是________
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平D.小球1质量应大于小球2的质量(2上述实验除需测量线段OMOPON的长度外,还需要测量的物理量有________AAB两点间的高度差h1BB点离地面的高度h2C.小球1和小球2的质量m1m2D.小球1和小球2的半径r
(3当所测物理量满足表达式__________________________(用所测物理量的字母表示时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式
_______________________(用所测物理量的字母表示时,即说明两球碰撞时无机械能损失。
(4完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A由静止滚下,重复实验步骤12的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。
3

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