淮安市中考语文试题及答案解析

淮安市中考语文试题及答案解析

一、填空题(共24分)

1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。

①给文段中加点字注音。

逐：

②改正文段中的两个错别字。

③结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。

2.按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。

第①处有语病，修改意见：

第②处标点使用有误，修改意见：

第③处成语使用不恰当，修改意见：。

3.(6分)(2016•淮安)阅读下面的文字，回答相关问题。

行者道：“你这个呆子!我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩;只为说你，他一发无状!”行者道：“怎么说?……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我!”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”

(节选自《西游记》第三十一回)①选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的?

4.(10分)(2016•淮安)名句填写。(请注意：①﹣⑥为必答题;⑦﹣⑧题为选答题，从中任意选1题作答。)

必答题：

①居高声自远，。(虞世南《蝉》)

②，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

③人生自古谁无死，。(文天祥《过零丁洋》)

④，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑥《<论语》八则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“，”。

选答题：

⑦李杜诗篇万口传，。，。(赵翼《论诗》)

⑧天街小雨润如酥，。，。(韩愈《早退春呈水张十八员外》)

二、(共4小题，每小题6分，满分66分)

5.(6分)(2016•淮安)阅读下面古诗，完成下列各题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(1)本诗抒发了作者怎样的思想感情?

(2)请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。

6.(20分)(2016•淮安)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下列各题。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之名去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

(柳宗元《小石潭记》)

【乙】

以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①，溪上大声漎②然十余里，旁多奇石、惠草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂③.溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云⑥，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云沜⑦”也。或曰后人求李公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公⑧摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。

左丈学冲于池侧方平地为室，未就⑨，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒⑩起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉。遂还。是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。

【注释】①霁：天放晴。②漎：流水声。③巂(guī)：鸟名，即子规，又名杜鹃。④鬣(liè)：马颈上的长毛。⑤援：攀援，指游人攀登到大石上。⑥溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。⑦沜：同“泮”，半月形的水池。⑧何立端公：指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容。“薑(jiāng)坞先生”指姚范。⑨就：完成。⑩卒：同“猝”，突然。

(姚鼐《游媚笔泉记》)

(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)

大石出潭中

(2)解释文中加点词语。

①水尤清洌②乃记之而去

③被而名之④要客九人饮于是

(3)把下列句子翻译成现代汉语。

①伐竹取道，下见小潭。

译文：

②斗折蛇行，明灭可见

译文：

③翼乎临于溪右

译文：

(4)阅读【甲】文，请概括作者浏览小石潭的感受。

(5)【甲】【乙】两文画线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。

7.(18分)(2016•淮安)阅读下面文章回答下列问题。

你要学着自己强大

①小时候学古诗，杜甫的这几句背得熟。“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”问过大人，“挽强”是什么意思。大人说，强就是指弓很硬，拉这种弓要用大力气，好处是射得远。

②渐渐年长，才知这个“强”字的根源，和弓箭并没有丝毫相关，那答案真是匪夷所思，它原本的模样是在“弘扬”的“弘”字右下角嵌进了个“虫”字。它原本是什么意思呢?“虫”指代的是单一的卑微生命。不过若这小虫把体内的精神弘扬出来，就构成了坚强雄厚的力量。

③再来说说这个“大”字。“大”是什么意思呢??估计大多数人都会认为就是范围广高度高体积阔吧。其实“大”的本意和范围高度什么的毫无关系，就是非常单纯地一个人。

④汉字是象形字，在甲骨文里，这个“大”字伸胳膊撂腿，就是一个人的体态临摹。西周战国之后大行其道的金文中，“大”也是笔触鲜明四肢俱全的人形。与甲骨文笔道细弱的“大”字相比，金文粗肥猛壮，把人的形象镌刻得更雄硕伟岸。

⑤“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。看到它，不由得会挺起胸膛浑身充满能量。

⑥但倘若问某人，你觉得自己强大吗?大多数人都会说，我还不够强大，我希望自己有一天会强大起来。然而，错了。我们每个人，本身就是强大的。

⑧我们要让自己原本就具有的强大，拂去尘埃，闪闪发光，铮铮作响。毛笔就在我们手里，墨汁瓶盖已经打开。只等我们用自己的心和手，书写人生的美丽篇章。

⑨我们有很多瑕疵，但只要内心坚定，我们就依然强大。我们可以补自己的瑕疵，也可以携带着瑕疵前进。这个世界上没有瑕疵的人根本没有出生。

⑩我们有很多不完善，但只要宽容待人待己，我们就依然强大。完善可以不懈追求，但不必形成坚硬桎梏。世上的事情就像吃饭，八分饱即是完美。处处尽善尽美，就是一种无言的慢性自杀。

⑪我们常常受伤，伤痕累累。要和命运厮杀，哪里能不受伤。受伤不是羞辱，而是勋章。强大也会受伤，但不要怕受伤，因为，我们修复的能力比较强，能够在更短的时间内重上战场。

⑫据说每个人每天都会和自己进行5000次对话，其中极大多数话语都是在否定自己。比如说：我很差，我无力，我不行，我要等等看，哦，算了……“你生而有翼，为何竟愿一生匍匐前进，形虫蚁?”这是贾拉尔•阿德丁•鲁米的诗，每当读起，我都心生痛楚的觉醒。

⑬希望从今天开始，我们对自己说的第5001次话是﹣﹣我已学会了自己强大。

(1)第⑦段中“这真是天下第一大悲剧”中的“这”指的是什么?

(2)请说一说第①段在文中的作用。

(3)第⑤段中，作者为什么说“看到它，不由得会挺起胸膛浑身充满能量”?

(4)请结合文章第⑨﹣⑫段内容，说说我们怎样才能学会自己强大。

8.(22分)(2016•淮安)阅读下面文章，完成下列各题。

两棵树

墨村

①胖子和瘦子那时候很年轻，两人结伴到山里去。奇山诡水，令人迷醉。在一风景绝佳处，游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。两人生性好抬杠，各持己见，互不相让。胖子说，这树肯定能长成栋梁之材!瘦子说，那不一定。胖子说，咱各弄一棵树苗试﹣试!瘦子说，那就弄吧。

②于是，胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树，只不过胖子栽在地上，瘦子植在瓦盆里。胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。胖子的树没遮没拦，一天天长大长高，很劲秀，很漂亮。瘦子的树用铁丝左绕右缠，一天天眼瞅着老往那斜刺里窜，很怪异，很邪乎。日子一晃悠，胖子头顶秃了，瘦子脑袋光了。

③胖子的树长得有一搂粗细，铜杆铁臂，挺拔巍峨，冠盖如伞，遮天蔽日，惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说，咋样?不错吧!

④瘦子的树虽只一米有零，且疙疙瘩瘩，歪歪扭扭，枝丫纤弱，却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风，随便站在哪个角度上看，都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。

⑤一日，被一采风的摄影记者撞见，记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服，惊叹之余，“叭叭叭”一口气拍完了整幅胶卷。月余，一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。瘦子满腹狐疑地拆开一看，竟是那位记寄给他的一份画报。瘦子一蹦三尺高，乖乖，咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!瘦子笑眯眯哗啦啦抖着画报对胖子说，咋样?不错吧!

⑥胖子撇撇嘴，熊样儿，烧火都嫌碍事!瘦子吊吊眉，整形，谁愿跟你换!胖子说，走着瞅!瘦子说，走着瞅!

⑦忽一日，县里来辆卡车，从司机楼里跳下一个瘦猴样的人，老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿，最后突然打住，要出大价钱买了这棵树。胖子头摇得如拨浪鼓，冲着在门口晒暖的瘦子夸张地可着嗓门吼，啥?你说啥?九百?不中不中，再添五十也不卖。

⑧最后，那人阴着脸甩出十张领袖票，吃亏似的连树根都挖出来拉走了。那几日，胖子红光满面，进出家门，嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府……”

⑨又一日，市里来辆骄车，从里面钻出一个弥勒佛样的人，操着一口普通话叽哩哇啦地嚷嚷着要找瘦子。胖子自告奋勇，哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼……”领那人来到了瘦子家。那人一进院门就被瘦子那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴，激动地一边搓手一边一连声地嚷：“名不虚传!名不虚传!”

⑪一旁的胖子急得不行，朝着瘦子直嚷，你你你，你神经病啊，八十了你还不卖?瘦子睁开眼，不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝，冲那人懒懒一笑，你是内行，呵，给两个巴掌不多吧?你说。那人一愣，随之点头如捣蒜，啊，你老说得对，是不多，是不多!

⑫乖乖，这东西也值一百?胖子一声惊叫。瘦子鄙夷地哼了一声。

⑬多了，还是少了?胖子一脸问号。瘦子白了丈二和尚般的胖子一眼，沉默良久。瘦子突然一磕烟袋锅，声音朗朗地对那人说，成，就冲你刚才的那句掏心窝子的话，九千八你赶紧搬走吧，免得一会儿我后悔了……

⑭那人受宠若惊点头哈腰喜出望外，在滚圆肚子下边的钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。临走，从车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说，你老有情有义，咱交个朋友，来日方长，这点小意思你老无论如何也得收下!啥时去广州做客，我一定陪你老逛个够!

⑮胖子愕然。

⑯两棵树没有了，胖子和瘦子心里都空落落的没了根底，再见面时，你望望我，我看看你，再也激不起打赌的欲望了。

(选自《2010中国微型小说年选》)(1)阅读全文，请分别概括两棵树的特点。

(2)请从词语运用或人物描写角度赏析第⑧段画线句子。

(3)文章第⑤段写瘦子和他的树上了《人民画报》这一情节有什么作用?

(4)品味第⑬段画线句，发挥想像，试将“瘦子”此刻的心理描写出来。(不超过60字)

(5)联系全文，谈一谈你对最后一段画线句子的理解。

三、作文(共1小题，满分60分)

9.(60分)(2016•淮安)阅读下面文字，完成作文。

在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门：跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的……

最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。

请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整，卷面整洁。

一、填空题(共24分)

1.(4分)(2016•淮安)阅读下面一段文字，按要求回答问题。

梦想，就是青春坚定的方向。播种梦想，描绘人生最美丽的篮图;追逐梦想，(抒写抒发)人生最动人的诗行;超越梦想，揍响人生最动人的乐意!不惧风雨，不畏艰险，朝关青春的梦想扬帆远航。

①给文段中加点字注音。

逐：zhú

②改正文段中的两个错别字。

篮改为蓝、揍改为奏

③结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。

抒写。

【考点】注音;常见易错字..

【分析】本题考查根据重点词注音、改正错别字，以及选词填空.解答时除了要能把成语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划.

【解答】①“逐”不要读作“zhúo”.

②“篮”是“篮球”的“篮”;“揍”是打的意思是，所以应该是“奏”.

③“抒写”与“诗行”搭配合理，“抒发”的应该是感情.

答案：①zhú②篮﹣蓝揍﹣奏③抒写

【点评】做好本题，除了要能对成语进行正确书写外，平时还要注意自己的书写工整.

2.(4分)(2016•淮安)按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。

“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。

第①处有语病，修改意见：“提高”改为“增强”

第②处标点使用有误，修改意见：书名号改为引号

第③处成语使用不恰当，修改意见：“虚情假意”可改为“情真意切”。

【考点】病句辨析与修改..

【分析】本题考查文段修改，既有病句修改又有标点修改，还有根据文段中心选材.解答时要从等方面考虑，既要熟知病句类型，又要明确标点符号的使用方法，还要平时养成修改的还习惯.

【解答】①“提高”和“意识”搭配不当，所以把“提高”改为“增强”.

②“青春与责任”是比赛主题，不是书名，所以把书名号改为引号.

③“虚情假意”不可能引来阵阵掌声，所以应把“虚情假意”可改为“情真意切”.

答案：

①“提高”改为“增强”(其它正确改法也行);

②书名号改为引号;

③“虚情假意”可改为“情真意切”(其它正确改法也行)

【点评】做好本题要仔细阅读题干，根据病句类型加以修改，平时对常出现的病句类型进行整理积累.

3.(6分)(2016•淮安)阅读下面的文字，回答相关问题。

行者道：“你这个呆子!我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩;只为说你，他一发无状!”行者道：“怎么说?……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我!”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”

(节选自《西游记》第三十一回)①选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的?

②八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。

【考点】名著情节..

【分析】《西游记》为明代小说家吴承恩所著.取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧.宋代《大唐三藏取经诗话》(本名《大唐三藏取经记》)是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的.

作为中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，该书深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品.先写了孙悟空出世，然后遇见了猪八戒、沙和尚和唐僧三人，但还是主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真.

【解答】①本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解.

《西游记》里是这样说的：石猴(即孙悟空)发现水帘洞后：“将石字儿隐了，遂称美猴王.因为，在此之前，众猴答应拜第一个进入瀑布后的人为王;“孙悟空”是这样来的，当美猴王拜见菩提祖师后，祖师说：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲.我与你就身上取个姓氏，意思教你姓‘猢’.猢字去了个兽旁，乃是个古月.古者老也，月者阴也，老阴不能化育.教你姓‘狲’倒好.狲去了兽旁乃是个子系.子者儿男也，系婴细也，正和婴儿之本论，教你姓孙罢.”然后又说：“我门中有十二个字分派起名，到你乃第十辈之小徒矣.”祖师又道：“乃广大智慧，真如性海，颖悟圆觉十二字.排到你，正当‘悟’字.与你起个法名叫做‘孙悟空’，好吗?”于是，美猴王得名孙悟空.

②本题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解.

于是孙悟空下山救师父去也.

激将法.猪八戒：粗中有细，善于对症下药;憨厚又懂得用心计.

答案：①石猴与其他猴一起洗澡，想研究洗澡水的源头，上山一看，是瀑布.猴子们说：“谁能进去又出来，不伤身体，就是我们的大王.”石猴进去又出来，毫发未损，还为其他猴找到了安家的地方，被封为“石美猴王”，后来将“石”字隐去，称美猴王.

②激将法.猪八戒：粗中有细，善于对症下药;憨厚又懂得用心计.

【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累.解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握.

4.(10分)(2016•淮安)名句填写。(请注意：①﹣⑥为必答题;⑦﹣⑧题为选答题，从中任意选1题作答。)

必答题：

①居高声自远，非是藉秋风。(虞世南《蝉》)

②但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑥《<论语》八则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“学而不思则罔，思而不学则殆”。

选答题：

⑦李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

⑧天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早退春呈水张十八员外》)

【考点】古诗(词)文名句默写..

【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.

【解答】(1)非是藉秋风(重点字：藉)

(2)但愿人长久(重点字：愿)

(3)留取丹心照汗青(重点字：汗青)

(4)忽如一夜春风来

(5)病树前头万木春

(6)学而不思则罔思而不学则殆(重点字：罔、殆)

(7)至今已觉不新鲜江山代有才人出各领风骚数百年(重点字：才、骚)

(8)草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都(重点字：遥、皇)

【点评】名句默写的几个注意点：

一是记住生僻难写字.“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆.在考试中才能准确无误地写出来.

二是区分同音异形字.读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义.

三是区分形近异义字.形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意.