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湖南省初中起点本科层次公费定向师范生政策认知调查

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湖南省初中起点本科层次公费定向师范生政策认知调查
作者：魏书敏刘君雯
来源：《高教学刊》2018年第09期
摘要：为完善湖南省初中起点本科层次公费定向师范生政策，实现政策目标，本研究对衡阳师范学院2015年进校的第一批公费定向师范生进行了政策认知调查与访谈。结果表明：学生的报考动因十分复杂；对政策的了解不够全面，理解不够深刻；对政策的满意度和期望较多考虑自身的权利，较少考虑应尽的义务。建议：相关单位应加强对政策的宣讲；关注报考动因，注重对学生从教意识和职业信念的培养；切实提高农村教师的待遇与地位；完善免费师范生政策的相关细节；培养学校应改善培养条件，优化课程设置。关键词：公费定向师范生；政策；认知
中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2096-000X（2018）09-0060-04
Abstract：Thisstudymakesasurveyofpolicyawarenessofthefirstbatchoftuition-freeorientednormalundergraduatesadmittedintoHengyangNormalCollegefromjuniorhighschoolgraduatesin2015.Theresultsofthestudydemonstrate：1.themotivationofstudentstosignupforthisprogramwascomplex；2.thestudentsdonothaveadeepandcomprehensiveunderstandingoftherelevantpolicies；3.theythinkmoreabouttheirownrightsthantheirobligations.Suggestionsareasfollows：1.publicizingandpopularizingrelevantpolicies；2.promotingstudents'rightmotivation，teachingawarenessaswellasprofessionalconviction；3.improvingthepayandstatusofteachersinruralareas；4.perfectingsomedetailsoftherelevantpolicies；5.improvingteachingconditionsandoptimizingthecurriculum.
Keywords：tuition-freeorientednormalstudents；policy；awareness一、研究背景（一）問题提出
2007年，国务院决定对教育部直属的6所师范大学实施师范生免费教育，2008年师范生免费教育在全国师范院校包括省属师范院校逐步推开，在此背景下，2015年为贯彻落实湖南省委、省政府《关于建设教育强省的决定》，切实加强湖南省农村初中教师队伍建设，湖南省启动了初中起点本科层次农村初中教师公费定向培养计划。计划实施至今已招有两届学生，学生整体素质良好，如何把这批优秀的学生培养成热爱教育事业的优秀教师，了解学生报考的动

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因及他们是否准确理解接受这一政策，关心他们的诉求，并根据各地的客观现实不断修改和完善这一政策，是激励学生奋发图强、扎根基层教育的关键所在。（二）湖南省免费师范生政策介绍
2015年6月湖南省教育厅发布了《关于做好2015年初中起点本科层次农村初中教师公费定向培养计划招生工作的通知》。自同年秋季起，衡阳师范学院开始承担培养工作。湖南省公费定向师范生政策的主要内容包括：
第一，初中起点本科层次农村初中教师采用二·四分段的培养模式。
第二，按照“从县（市、区）招生、回县（市、区）就业”的原则，招生时由县（市、区）人民政府与拟录取考生及其法定监护人、培养学校签订公费定向培养协议书，承诺毕业后回所定向的县（市、区）及县以下农村初中任教，由县（市、区）人民政府（或县级教育行政部门）根据协议书的约定落实其任教岗位和编制，服务期限不少于8年。
第三，公费定向师范生在校学习期间，学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，其所需费用由省财政承担；并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定的范围内与其他在校生享受同等待遇。
第四，公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学或转专业。
第五，公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读研究生，但可在职攻读教育硕士专业学位研究生。
第六，公费定向师范生在协议规定的服务期内，经县级教育行政部门批准，可在签订协议的县市区内的县以下农村初中间流动或从事教育管理工作。
第七，未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费教育费用并缴纳违约金。市州、县市区教育行政部门负责本行政区域内公费定向师范生的履约管理，建立诚信档案，公布公费定向师范生的违约记录，并将违约情况记入人事档案，负责管理退还的公费教育费用和违约金。二、调查对象及方法（一）调查对象
以衡阳师范学院2015年进校的第一批公费定向师范生共891人为调查对象。（二）调查方法

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