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潜山中考录取

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2013年潜山县初中毕业考试语文试卷分析报告徐赟2013年潜山县中考首次实行网上阅卷,取得了圆满成功。为了更好地了解全县初中语文学科的教学效果,促进我们对教学过程的反思,总结经验,吸取教训,进而有效地找到下一步教学工作的方向和改进的措施,特对2013年试卷进行抽样分析,得出如下报告一、分数段统计分析全县中考报名5252人,语文学科实际参考人数5220人。全县最高分125.5分,最低分2分,平均分100.1分。大多数集中在100-109分之间(此分数段有2198人)高分明显低于2012(最高分135.5分,120分以上510人,300份随机抽样试卷的人均分104.73分)。见表一:【表一】分数段统计表区间人数累计人数累计占统计人数最高平均分数段所占比例120--129110--119100--10990--99340.00651341340.006515220125.52100.18820.1689655179160.175485220125.52100.121980.42107279713490.25842911931140.5965544630.854985220125.55220125.52100.12100.1
80--8970--7960--6950--5940--4930--3920--2910--190--94541810.086973180.0346743349170.9419550980.9766351640.9892751910.9944452080.99775220125.55220125.55220125.55220125.55220125.55220125.55220125.55220125.55220125.52100.12100.12100.12100.12100.12100.12100.12100.12100.1660.012643678270.005172414170.00325670560.00114942530.00057471320.00038314210.00019157152140.9988552170.9994352190.9998152201从上表可以看出,考生得分集中在90——110分之间,呈现中间大、两头小的状态分布,说明成绩拔尖学生较少,可提升的空间很大。二、试卷及答题分析今年中考语文试题继续呈现“稳中求变,变化不大”的特点,所谓“稳”是指题型与2012年相比基本不变。所谓“变”,是往年作文实行全命题与半命题轮流间隔出现,但今年没有命制全命题,而沿袭了去年的半命题,打乱了全命题与半命题间年出现的惯性;综合性学习涉及了交通安全,突破了校园生活、家庭生活、学习生活等内容,联系社会生活更密切了;名著导读,涉及《骆驼祥子》和《安徒生童话》两项内容;阅读理解,现代文考查了说明文(去年考查的是议论文)、散文。试题简约,总体难度不大,较好地体现了义务教育阶段“初中毕业学业水平考试”的性质和要求。但阅卷中,发现很多不该失误的地方。按照试题顺序,简析如下:(一)语文积累与综合运用1题为识记默写性题,正确率较高。第(1)小题为“86题”,但考生中出现全答或多选的情况,原因之一

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