依然记得入校的那天,偌大的校园里,就我们出入境管理专业穿的是公安制服,而其他的学员则是清一色的武警制服。 后来才知道是因为那年边检系统发生了一件载入史册的大事:全国9个城市率先成立出入境边防检查总站,边检职业化改革正式启动。 大学二年级的时候,寒假期间我到海口站见习。 由于当时使用的,是现役的办公大楼和设备,所以乍一看,除了人的衣着和精神面貌有些不同外,其他的好象仍然是那么的陈旧。 而当我坐车从工业大道回来时,却发现在一片空旷的土地上,一座高楼正拔地而起。 而前面的大门上写的竟然是“中国边检”四个大字。 大学四年级我们正式实习了,那天当我踏入海口总站,那庄严、大方的新办公楼,看到那着装整齐、严肃认真、忙于政务的边防警官,以及他们所焕发出来的活力,我惊呆了!不禁问道:这难道就是职业化改革后的国门卫士?大学毕业后,我毅然选择了海口总站。 工作之后,通过身边的一些小事,我才深深地感觉到,现在所处的环境和五年前相比,发生了多么巨大的变化。 于是我一边虚心的向身边的老同志们学习;一边用心体会着新的环境带给我人生启迪。 记得在美兰站实习的时候,我对刚启用的“非在控人员数据库”很感兴趣。 为了弄清楚这个问题,我常常向技术队和值班参某请教和学习。 老同志们对我提出的问题,总是能耐心的回答,从不回绝。 一位热心的副队长不但把他的那本《边防检查信息管理系统》送给我,而且还向我讲解系统运行时,所遇到的一些技术问题,以及解决的方法。 由于我们站很早就建立了“非控库”,所以不但保守了国家秘密,减少不必要的误阻,而且更重要的是促进了“大通关”的建设,维护旅客的出入境权益。 而现在当我再次踏入美兰站的时候,“非控库”制度已经日臻完善。 于是我把我们的成功经验撰写成一篇论文,后来被《边检信息》发表了。 一位社会学家曾经说过,改革的难度不再于制度的调整,而在于人们思想观念的转变。 我不知道老同志全心全意地帮助一名新同事,需要多么大的胸怀;却知道在知识经济飞速发展的今天,才人竞争日益激烈的今天,海口总站所倡导的学习探索之风、诚实正直之风、爱岗敬业之风、廉洁公正之风、团结互助之风是何等的重要!海口总站职改五年后的变化,不但体现在人们理念的变迁,而且还体现在工作设备和办公条件的更新。 去年年底,公安部下发了文检仪,这是一台当今世界最先进的文检鉴定系统。 文检仪的投入,加大了我们打击偷引渡的力度,同时也增强了我们在识别伪假护照证件方面,赶超其他兄弟单位的信心。 文检仪的使用,不但使我们建立了美兰站图片库,而且各检查科队,也开始争先恐后地利用文检仪学习新业务。 相信在不远的将来,我们还将利用这些新的设备,研究出属于自己的科研成果。 我们工作设备和办公条件的更新是同步的。 今年6月6号,美兰站新办公楼落成了,这是值得我们美兰站全体民警纪念的日子。 举行庆祝典礼的那天,全站洋溢着一种喜庆的气氛,于是大家纷纷在崭新、漂亮的办公楼前合影,留下了这一历史性的时刻。 看着这么多张笑脸,我心想,大家心理应该不仅仅是一种简单的愉悦,而更多的是一种发自内心的,对新生活、新起点的美好愿望。 虽然我们没有亲身经历,海口总站五年来的风雨变迁,但是却能时时刻刻感受到,她那春风化雨后的温馨与甜蜜。 五年的春风化雨,她凝聚的是先驱者辛勤的汗水和对未来的美好期盼!五年的春风化雨,她展示的是国门卫士的廉洁公正和对人民的忠诚贞洁!五年的春风化雨,她标榜的是制度的优越和与时俱进的时代风貌!作为新时期的大学生,新时期的边检人,我们将牢记祖国和人民的重托,认真履行神圣的职责,用双手在国门前架起友谊之桥,用忠贞维护社会稳定和人民的幸福安康!如果说昨天的春风化雨,使海口总站满园春色,那么今天,我们将为总站的灿烂辉煌只争朝夕!《出入境边防检查站警察爱岗敬业演讲》来源于文秘114网,欢迎阅读出入境边防检查站警察爱岗敬业演讲。
一、选择题
1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是( )
A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量
C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少
C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4
小时。
③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。
(1)步骤①的作用是: 。
(2)步骤④中酒精的作用是: 。
(3)这个实验说明了: 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。
(3)设计实验方案:
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。
¥29.8
¥9.9
¥59.8