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南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目申报表

时间：2023-02-14 17:55:03 下载该word文档

南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目申报表申报单位/申报人：责任单位（公章）：南京市教育局一、项目基本情况及建设内容
斯霞“童心母爱”教育思想育人模式及其项目名称推广样式的实践建构责任人申报单位（或申报人员所属单位）负责人姓名职务联系电话建设内容一、项目背景1.“童心母爱”教育思想的影响。斯霞是伟大的儿童教育家，被誉为“小学教育界的梅兰芳”。在其一生教育教学实践基础上形成的“童心母爱”的教育思想，不仅是南师大附小的宝贵财富，引领南师大附小的发展，更是中国教育的宝贵财富。著名学者朱小蔓先生曾撰文指出：斯霞的“童心母爱”是关乎儿童身心人格长远发展的情感教育；是深具小学教育专业特质的教育爱品质；是人性美善之爱、职业道德之爱、公民责任之爱的集合，是当前中国社会迫切呼唤的教育文化。“童心母爱”的教育思想不仅具有校本化的特点，更具有普遍的意义，是教育应有的共同追求。2.“童心母爱”教育思想研究从散点走向整合。“童心母爱”教育思想是南师大附小的宝贵财富，近十几年来，学校致力于深入挖掘和研究“童心母爱”教育思想，以斯霞人格为楷模培养教师，用爱的理念架构课程，用爱的行动改革教学，为儿童创造铭记一生的生活，为儿童镌刻“爱”的印迹。“童心母爱”教育思想在本校的研究取得了丰硕的成果，但是还有进一步研究和提升的空间。如何从过去的散点式的研究，走向以学生发展为核心的整合性研究是我们必须思考的话题。围绕“育人”这一主题，使“童心母爱”思想的研究更加整体、立体化，是我们“十三五”应然的选择。3.“童心母爱”教育思想推广的要求。在“童心母爱”教育思想的影响和吸引下，一批志同道合的兄弟学校聚到了南师大附小的周围，为了共同的教育愿景，成立了“童心母爱”教育思想联盟。我们有责任、有义务让“童心母爱”教育思想和实践经验走出南师大附小，光耀每一所兄弟学校，让兄弟学校得到

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