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2021年广东省中考历史仿真模拟试卷(五)(附答案详解)-

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2021年广东省中考历史仿真模拟试卷(五)
一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)
1. (2021·广东省·模拟题如图是在半坡遗址发现的骨质鱼钩,部分鱼钩的钩尖还有倒刺。据此推断合理的是(

A. 渔猎依然存在半坡人的生产中 C. 半坡人使用的工具主要是骨器
B. 鱼钩是半坡人的主要捕鱼方式 D. 鱼开始进入半坡人的饮食范围
2. (2021·广东省·模拟题春秋时期的战争奉行“不违农时、不伤国君”,“不加丧、不因凶”,“逐奔不过百步,纵绥不过三舍”等战争准则观念,但战国时期的战争却变成以消灭敌国为目的的杀戮战争。这种变化表明(
A. 周朝礼制趋于崩溃 C. 分封制已荡然无存
B. 战争阻碍农业的发展和进步 D. 兵法和诡道开始在战争中盛行
3. (2021·广东省·模拟题“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝(
A. 等级制度日趋固化 C. 郡国并行体制终结
B. 监察体制正式形成 D. 政治管理体系严密
4. (2021·广东省·模拟题如表为“东汉时期皇后地域来源统计表”,下列说法正确的是(

皇后 郭圣通 阴丽华 马皇后 窦皇后 阴皇后 邓绥 窦皇后 阎皇后 梁皇后 梁皇后 邓猛 窦皇后 何皇后 地域 真定
南阳 扶风
扶风 南阳
南阳 扶风 荥阳 安定 安定
南阳 扶风 南阳
A. 扶风地域的皇后数量最多 C. 反映外戚与宦官交替专权
B. 南阳外戚存在于整个东汉时期 D. 王莽结束何氏外戚家族的专权
5. (2021·广东省·模拟题据现代科学研究,五禽戏要求舌抵上颚,相当于有氧耐力练习,每戏结束时都有意念放松,能起到间接按摩心脏的作用;五禽戏的各个动作都有不同的加强脏腑的练习,如鹿抵重在按压肾脏。材料意在说明五禽戏的(
A. 养生机理 B. 历史悠久 C. 活动姿态 D. 影响深远
6. (2021·广东省·模拟题《齐民要术》记载了桑椹等救荒备饥食物,“椹熟时,多收,曝干之,凶年粟少,可以当食……今自河以北,大家收百石,少者尚数十斛。故杜1页,共23

葛乱后,饥馑荐臻,唯仰以全躯命,数州之内,民死而生者,干椹之力也”。这反映了当时(
A. 农业生产技术低下 C. 北方民族的大交融
B. 战争对农业的破坏 D. 推行重农抑商政策
7. (2021·广东省·模拟题胡戟先生为隋炀帝打抱不平说:“秦始皇做过的事,隋炀帝多半也做了,但是他没有焚书坑儒。”下列措施属于秦始皇没做过而隋炀帝却做过的是(
A. 维护中央集权 B. 开凿运河 C. 统一度量衡 D. 以才能选官
8. (2021·广东省·模拟题《续日本纪》卷二十四记载:“于时有敕校正一切经论,往往误字诸本皆同,莫之能正。和尚谙诵,多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之,一无错失。”这表明鉴真(
A. 促进日本官制变革和社会进步 C. 促进日本经籍校正和药材辨别
B. 传播了中国的文学 D. 加强中日文化交流
9. (2021·广东省·模拟题器物能反映一个时代的精神和风貌。唐代金银器雍容华贵、富丽堂皇,是一种多元文化的美。而宋朝的器物却相对朴素,典雅平正,清新内敛。唐宋器物的不同风格反映的时代精神分别是(
A. 自由开放 激烈高昂的意识 C. 海纳百川 积极实用的经世
B. 兼收并蓄 中庸内省的理性 D. 自信开放 深入普及的平等
10. (2021·广东省·模拟题位于广东阳江市的海上丝绸之路博物馆展示了一艘距今约八百年的远洋商船。考古学家在船上发现了数万枚铜钱。年代最早的是汉代的五铢钱,最晚的是赵构时期的“绍兴元宝”。这艘沉船的沉没时间应该不早于(
A. 两汉时期 B. 刘宋时期 C. 北宋时期 D. 南宋时期
11. (2021·广东省·模拟题清代科举考试主考官查嗣庭引用《诗经》中“维民所止”为考题,却被人诬告为“雍正去头”,结果被满门抄斩,家族被株连者达几十人。以这一事件为代表的文字狱(
A. 加强了君主专制 C. 加剧了社会矛盾
B. 阻碍了社会进步 D. 加强八股文地位
12. (2021·广东省·模拟题如表,比较三届福州船政学堂留欧学生的学习专业,可知其学习的专业(

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届数 第一届 第二届
专业 驾驶、制造、矿务
营造、枪炮、硝药、制造、驾驶、鱼雷
第三届 测绘海图、驾驶、制造、轮机学、海军公法、万国公法、法语
A. 仅限军事工业方面 C. 多为民用工业方面
B. 逐渐走向多元化 D. 渐侧重人文学科
13. (2021·广东省·模拟题《王大点庚子日记》反映了清末民众的心态。义和团运动和八国联军入侵对于他们来说只有两件事有意义:看热闹和占便宜。至于热闹从哪儿来,便宜在哪儿占,都没要紧。这种心态源于(
A. 缺乏国家的认同和归属感 C. 对中华民国的支持和同情
B. 生活物资的极度匮乏 D. 文化素养的极度缺失
14. (2021·广东省·模拟题毛泽东在回忆(1918年自己的时候)说:“我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为,一时成了我的楷模。这是因为胡适和陈独秀(
A. 号召思想和文化革新 C. 主张彻底反帝反封建
B. 创办《青年杂志》 D. 领导了五四运动
15. (2021·广东省·模拟题20世纪初期的女性在《申报》上的形象多与雪花膏、麦精牛乳粉、鱼肝油、白玉霜联系在一起。1928年开始,女性驾车、骑马、跳舞、游泳、打网球等画面在报纸上此起彼伏。这表明女性(
A. 经济的地位开始独立 C. 开始崇尚武力和健美
B. 社会定位开始向现代转变 D. 审美的水平得到较大提高
16. (2021·广东省·模拟题如表是抗战时期山东土地占有状况,下列说法正确的是

阶层 地主 富农 中农 贫雇农
占人口百分数 4.53% 10.32% 40.24% 40.21%
占土地百分数 28.4% 13.7% 36.24% 22.2%
A. 地主占有的土地最多 C. 贫雇农数占人口最多
B. 中农是抗战后的土改的重点对象 D. 其根本原因是封建土地剥削制度
17. (2021·广东省·模拟题中国近代史上最大的神话是一个只有五十几个人的小团体经过二十八年的浴血奋斗达成当初的奋斗目标。这个神话成功的标志是(
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A. 新中国成立 C. 三大改造
B. “一五”计划 D. “文化大革命”
18. (2021·广东省·模拟题1959年,党中央将1959年钢产量指标降为1300万吨;农村恢复自留地制度,允许社员私人喂养家畜家禽;鼓励社员充分利用屋前屋后的零星闲散土地种植庄稼和树木,不征公粮,不归公有。此举(
A. 使我国进入新民主主义社会 C. 暂时纠正了“左”的错误
B. 使我国进入社会主义阶段 D. 暂时纠正了“右”的错误
19. (2021·广东省·模拟题经济体制改革指改革资源配置的具体方式或制度模式。我国20世纪70年代末开始的经济体制改革,成功的法宝是(
A. 赋予个体更多自主权 C. 强调公有制的优越性
B. 以阶级斗争为纲 D. 对国际社会开放
20. (2021·广东省·模拟题澳门回归时GDP539亿澳门元,人均是1.6万美元。到了2020年,澳门的GDP已经升到1944亿澳门元,人均GDP达到了3.6万美元,全世界排第三,仅次于卢森堡和瑞士。这充分证明(
A. 祖国统一是历史发展的必然 C. 中共十一届三中全会决策的正确
B. “一国两制”实践的成功 D. 经济特区实践的成功
21. (2021·广东省阳江市·模拟题“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。”那么,我国社会主义怎样进一步发展的正确答案是(
A. 坚持马克思主义和列宁主义 B. 坚持马列主义和邓小平理论 C. 学习苏联推行的政策和模式
D. 坚持马列主义和中国具体实际相统一
22. (2021·广东省·模拟题吴于廑教授说:“希腊和东方在经济和文化上的接触,不是从亚历山大建立帝国后才有的。但在亚历山大帝国以后,那种原来只是偶然的接触就发展为经常的广泛而深刻的交流”。据此可知,亚历山大帝国的建立(
A. 促进东西方经济和文化接触 C. 给东方人民带来巨大的灾难
B. 促进东西方文明的大交流 D. 使各个城市成为经济中心
23. (2021·广东省·模拟题一个法国人早在1200年就称赞流行于意大利城市的市民精神:“市民能深思熟虑,对公共事务勤劳而又热心,他们拒绝屈从别人,并防止任何人侵犯他们的自由,他们制定自己的法律并服从这些法律。”市民精神体现于
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A. 精心地构筑城市自治体系 C. 中世纪繁荣城市的工商业
B. 捍卫国家独立和主权完整 D. 反对罗马教会和封建统治
24. (2021·广东省·模拟题15世纪前后的北美印第安人有1000万。而到了1890年,北美印第安民族人口不到25万。这段惨痛的历史开始于(
A. 人文主义的兴起 C. 麦哲伦环球航行
B. 哥伦布的西航 D. 原始信仰消失
25. (2021·广东省·模拟题201910月,英国女王伊丽莎白二世在议会宣读英国脱欧的政府施政与立法计划,实际上只是拿着约翰逊首相事先交予的稿子照本宣科,事毕便迅速离去,留下议员们行使“民主权利”。这表明(
A. 君主仅仅是国家权力象征 C. 女王拥有英国的最高权力
B. 英国的政体是民主共和制 D. 首相的政治地位高于女王
26. (2021·广东省·模拟题如图是一幅名为《凡尔赛分赃》的漫画,作品旨在彰显(
A. 美国领导世界的野心 B. 凡尔赛-华盛顿体系建立 C. 帝国主义列强的贪婪 D. 苏俄在国际社会上遭受孤立

27. (2021·广东省·模拟题丘吉尔视察硝烟弥漫的战场后说:“这场历史上最困难、最复杂的战役终于使盟军重返欧洲大陆。”这场战役(
A. 粉碎了德军不可战胜的神话 C. 使德军陷入两线作战的泥潭
B. 迫使意大利无条件投降 D. 扭转了苏德战场的形势
28. (2021·广东省·模拟题英国在加入欧共体之初就提出把“独立主权国家之间的合作”作为合作的基础,拒绝把欧共体中央银行作为共同货币体系的核心,拒绝加入欧元区,反对欧洲防务一体化。这些主张体现英国(
A. 强调自己曾经是世界第一强国的身份 B. 将欧共体视为其发展的威胁 C. 对欧洲的一体化进程缺乏信心和兴趣 D. 试图控制欧洲乃至世界局势
29. (2021·广东省·模拟题苏联拥有富饶的自然资源和强大的军事力量,在向其军队提供源源不断的武器装备的同时,却不能保障苏联人民的基本的物质生活。这源于苏联(
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A. 贫瘠的农业土地资源 C. 强大的工业生产能力
B. 资源的极度匮乏 D. 畸形的国家政策
30. (2021·广东省·模拟题如果要给如图的图片一个主题,最恰当的是(
A. 发展与机遇 B. 科技与网络 C. 危机与挑战 D. 环境与资源
二、材料解析题(本大题共3小题,共40.0分)
31. (2021·广东省·模拟题历史发展的进程与气候变化密切相关,有时甚至就是气候变化的产物。阅读材料,回答问题: 材料一:中国古代寒冷期示意图。


温度以摄氏计,以0线作为目前温度水平,0以上为温暖期,0以下为寒冷期。 ——据竺可桢《中国近五千年来气候变迁的初步研究》绘制材料二:秦汉以来我国粮食亩产变化指数表。
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两汉(公元时间
202-9年)
全粮食亩产变化指
注:“+”“-”为后一朝代比前一朝代的增减情况 ——摘编自吴慧《中国历代粮食亩产研究》
材料三:查西北省各州县,凡膏腴上地,更际丰年,每亩共收谷子一大担,计官斗三十余斗,连桴不满五百斤,如大麦、小麦、膏粱、荞麦,到秋收成,轻重大略相等,上地一亩,约收万余斤,中地约收七八千斤,下地约收五六千斤,不烦碾臼,且无糠粃。

——(清)陈世元《管见种薯八利》
根据材料一,指出中国古代第二个寒冷期是哪段历史时期。结合所学知识,分析第二个寒冷期如何影响中国历史的进程。
根据材料二,分析粮食亩产指数对中国的影响,并举一个温暖期的事例来说明。 根据材料三,概括种植薯类作物的优点。
综合以上材料并结合所学知识,概括明清时期气候的特点,并分析这一时期粮食指数变化的原因。

+22.2
-2.3
-0.4
+29.9
-7.5
+9.4
+16
魏晋
南北朝
隋唐
明清220-316317-589581-907960-12761271-13681368-1912年)
年)
年)
年)
年)
年)
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32. (2021·广东省·模拟题孙中山民主革命思想因时代而生,因时代而发展。阅读材料,回答问题: 材料一:见表

文献 《上李傅相书》(李傅相即李鸿章)
时间 1894
主张
人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流,此四事者,富强之大经,治国之大本也
夫今日专制之时代也,必先破坏此专制,乃得行君主或《驳保皇报书》 1904
民主之立宪也。既有力以破坏之,则君主民主随我所择 材料二:见表 文献 《同盟会宣言》 《国民党一大宣言》
时间 1905
主张
民族主义:驱除鞑虏,恢复中华民权主义:创立民国民生主义:平均地权
民族主义:中国民族自求解放;中国境内各民族一律平等民权1924
主义:国民者不但有选举权,且兼有创制、复决、罢官诸权也。民权为一般平民所共有民生主义:平均地权、节制资本
材料三:孙中山在他的革命的三民主义中加上了联俄、联共和扶助农工三大政策。他说,三民主义和三大政策是不可分割的,它们合在一起才是对他的中国革命政治纲领的唯一“正确解释”。

——宋庆龄《孙中山和他同中国共产党的合作》
根据材料一,指出孙中山的《上李傅相书》与《驳保皇报书》主张实质的转变,并结合时代背景来分析转变的原因。
根据材料二,与1905年的主张相比较,孙中山在1924年的主张有哪些进步?请用材料中的信息说明。
根据材料三并结合所学知识,指出“三民主义和三大政策”结合的成果,并简要说明其具体体现。
综合以上三则材料,谈谈你对孙中山主张不断革新的认识。

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33. (2021·广东省·模拟题近代先贤对自然世界的好奇和探索促进了近代科学的发展。阅读材料,回答问题:

材料一:《圣经》中没有谎言,这句话我绝对信奉不已。但是任何人也不能否定:《圣经》通常深奥晦涩,我们体会不了它的真正奥妙,其意义经常处在文字之外。人若一味从字面上理解《圣经》,就容易偏离真理……承认了这一点,我想在对自然现象进行探讨时,我们不应该以《圣经》为出发点,而应该凭借经验和论证,上帝在自然中的显示与在《圣经》中的同样值得崇拜,发现自然的真理反而有助于我们更深刻地理解《圣经》的论说。

——伽利略《圣经的权威》材料二:假设某一种类的一只鸟,由于喙的钩曲能够比较容易地获得食物,并且假设有一只鸟生来就具有非常钩曲的喙,因而繁盛起来了,然而这一个个体要排除普通的类型以延续其种类的机会还是极其少的。但是不容置疑,根据我们在家养状况下所发生的情形来判断,在许多世代中如果我们保存了或多或少地具有钩曲喙的大多数个体,并且还毁灭了具有最直喙的更大多数的个体,是可以招致上述结果的。

——达尔文《物种起源》

材料三:探求自然事物的原因的时候,除了真实的以及解释现象上必不可少的以外,不应当再加别的……整个物体的广延性,坚硬性,不可入性,能动性和惯性来源于其各个部分的广延性,坚硬性,不可入性,能动性和惯性。因此,我们可以下结论说,一切物体的最小微粒也具有广延性,坚硬性,不可入性,能动性,并且赋有其固有的惯性。这是整个哲学的基础。 ——牛顿《自然哲学的数学原理》
根据材料一,指出伽利略在探索过程中对待《圣经》的态度。
根据材料二,分析拥有“钩曲”喙的鸟能够毁灭具有“直喙”的鸟的原因,并结合所学知识,说明这一现象揭示了怎样的自然规律?
根据材料三,指出牛顿论证“物体”各种特性的顺序。综合上述三则材料,谈谈我们应如何探索自然世界。
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答案和解析
1.【答案】A
【知识点】半坡居民的生活
【解析】结合所学,半坡人是黄河流域农耕时代的代表,其主要生活来源于农业生产。渔猎是人类进入农耕之前的生活来源,半坡遗址发现的骨质鱼钩,部分鱼钩的钩尖还有倒刺,说明的是渔猎依然存在半坡人的生产中。BCD都不符合半坡人的生产和生活状况。 故选:A
本题考查半坡人。半坡人是我国黄河流域农耕时代的代表,他们主要种植的农作物是粟。 本题以半坡人为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
2.【答案】D
【知识点】王室衰微和诸侯争霸、战国七雄
【解析】根据材料一可知,春秋时期的战争准则观念,到战国时期的战争以消灭敌国为目的的杀戮战争秋战国时期战争不断,这种变化表明兵法和诡道开始在战争中盛行。 故选:D
本题以“春秋战国时期是我国历史上一个巨大的社会转型时期。”为切入点,考查了春秋战国的争霸战争相关史实。
考查了春秋战国的争霸战争相关史实,以及几者之间的联系,注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】D
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】依据题干所给材料并结合所学知识可知,秦朝统一后在中央建立皇帝制度及三公九卿制,在地方设立郡县制,形成一套自上而下的专制主义中央集权制度体系,管理体系严密。D符合题意,ABC与材料无关,排除。 故选:D
本题主要考查皇帝制度和三公九卿制,解答本题需正确解读题干所给材料中“立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方”的主旨,并正确掌握秦朝政治制度的特征。
本题考查的是秦朝政治的影响,答题的关键是对所学知识的识记和知识的迁移。
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4.【答案】B
【知识点】东汉的兴衰
【解析】据题干“东汉时期皇后地域来源统计表”并结合所学知识可知,东汉后期,由于即位的皇帝年幼,出现了外戚和宦官交替专权的局面。“南阳”出现了5次可见南阳外戚存在于整个东汉时期。故B符合题意。 故选:B
本题考查东汉的兴衰。东汉后期出现了外戚和宦官交替专权的局面。
本题考查东汉的兴衰,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
5.【答案】A
【知识点】张仲景和华佗
【解析】由材料“据现代科学研究,五禽戏要求舌抵上颚,相当于有氧耐力练习,每戏结束时都有意念放松,能起到间接按摩心脏的作用;五禽戏的各个动作都有不同的加强脏腑的练习”可知,很显然,材料意在用现代科学研究来说明五禽戏的养生机理。 故选:A
本题考查华佗的相关知识,关键是对材料的分析与理解。 本题考查学生的分析能力,掌握华佗的相关知识。
6.【答案】B
【知识点】贾思勰和《齐民要术》
【解析】《齐民要术》记载了桑椹等救荒备饥食物,“椹熟时,多收,曝干之,凶年粟少,可以当食……今自河以北,大家收百石,少者尚数十斛。故杜葛乱后,饥馑荐臻,唯仰以全躯命,数州之内,民死而生者,干椹之力也”。这反映了当时战争对农业造成极大的破坏,《齐民要术》便记载了桑椹等救荒备饥食物。《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。B符合题意。 故选:B
本题主要考查了贾思勰以及《齐民要术》相关知识,解题的关键是正确解读材料内容。 本题主要考查了贾思勰以及《齐民要术》相关知识,注意基础知识的识记与理解。
7.【答案】D
【知识点】大运河的开通
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【解析】根据题干“秦始皇做过的事,隋炀帝多半也做了,但是他没有焚书坑儒。”结合所学知识可知,秦始皇和隋炀帝都采取措施维护中央集权;秦始皇开凿了灵渠、隋炀帝开凿了大运河;都统一度量衡。但是秦始皇没做过而隋炀帝却做过的是建立了科举制度,以才能选官。D符合题意。 故选:D
本题主要考查了隋炀帝的统治,重点掌握科举制度的创立,掌握相关基础知识。 重点掌握科举制度的创立,注意基础知识的识记与理解。
8.【答案】C
【知识点】唐朝的中外文化交流
【解析】结合所学知识可知,唐玄宗时期,鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学,六次出行,五次失败,历尽千辛万苦,以致双目失明,终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化,他帮助日本设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。题干材料“于时有敕校正一切经论,往往误字诸本皆同,莫之能正。和尚谙诵,多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之,一无错失”这表明鉴真促进日本经籍校正和药材辨别,AB材料没有涉及;D加强中日文化交流,太宽泛,材料主要表达鉴真对日本经籍校正和药材辨别的作用。 故选:C
本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实,重点掌握鉴真东渡日本以及历史意义。 重点掌握鉴真东渡日本以及历史意义,注意基础知识的识记与理解。
9.【答案】B
【知识点】宋代经济的发展、盛唐气象
【解析】据“唐代金银器雍容华贵、富丽堂皇,是一种多元文化的美。”可知,唐代金银器体现了多元文化,唐代器物的风格反映了民族间的兼收并蓄的时代精神;据“宋朝的器物却相对朴素,典雅平正,清新内敛。”可知,宋朝的器物朴素、平正、内敛,宋代器物的风格反映了中庸内省的理性。选项B符合题意。 故选:B
本题主要考查唐宋器物的不同风格反映的时代精神的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。理解并识记唐宋器物的不同风格反映的时代精神的相关史实。
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10.【答案】D
【知识点】宋代经济的发展
【解析】由材料“最晚的是赵构时期的‘绍兴元宝’”可知,这艘沉船的沉没时间应该不早于南宋时期,北宋末年,统治腐败,金于1127年灭掉北宋,北宋宋钦宗的弟弟赵构,于同年登上皇位,定都临安,史称南宋. 故选:D
本题考查宋代南方经济的发展,掌握相关基础知识。 注意对材料信息的分析,掌握宋代南方经济的发展有关史实。
11.【答案】B
【知识点】明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
【解析】清朝的文字狱造成造成社会恐怖,摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了人们的思想,阻碍学术文化发展,造成万马齐喑的局面,强化集权统治,严重阻碍了中国社会的发展和进步,不利于科技的进步和创新意识的培养。 故选:B
本题考查文字狱的影响。文字狱是指清朝统治者对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行进行残酷打击。这种文化专制统治使当时的文人不敢表露独立的思想,遣词造句都要小心翼翼,以免触犯忌讳。因此清朝大兴文字狱,主要压制打击的是知识分子。 本题主要考查学生对清朝文字狱的危害的理解与掌握。掌握文字狱的影响。
12.【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】根据表格内容,第一届福州船政学堂,只开设“驾驶、制造、矿务”三个专业。等到第二届时,开设了“营造、枪炮、硝药、制造、驾驶、鱼雷”,第三届时专业为“测绘海图、驾驶、制造、轮机学、海军公法、万国公法、法语”,这表明洋务运动开设的专业逐渐走向多元化。A仅限军事工业方面,与题干开设专业不符,B错误;不光有民C错误;用工业方面,还有军事工业,从题干开设专业来看,无法体现渐侧重人文学科,D错误。 故选:B
本题主要考查了洋务运动的相关知识,重点掌握福州船政学堂留欧学生的学习专业的变化特点,解题的内容是根据表格分析。
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重点掌握福州船政学堂留欧学生的学习专业的变化特点,注意基础知识的识记与理解。
13.【答案】A
【知识点】义和团运动、抗击八国联军
【解析】据题干可知,对于王大点来说,义和团运动和八国联军入侵对于他来说只有两件事有意义:看热闹和占便宜。至于热闹从哪儿来,便宜在哪儿占,都没要紧。只要有这两样存在,即使有生命之忧,他也会冒出来。一场我们教科书上讲的轰轰烈烈的反帝爱国运动,一次惨烈的帝国主义入侵,由于缺乏国家的认同和归属感,在王大点眼里,只不过是平添了些看热闹和拣便宜的机会而已。题干这种心态源于缺乏国家的认同和归属感。选项A符合题意。 故选:A
本题主要考查清末民众对义和团运动和八国联军入侵的心态的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记清末民众对义和团运动和八国联军入侵的心态的相关史实。
14.【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建立真正的共和国,必须从根本上改造国民性。于是他们高举民主和科学两面大旗,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起反对旧文化、旧道德、旧传统的新文化运动。这场运动向尊孔复古的逆流展开猛烈的进攻,在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。据“我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为,一时成了我的楷模。”及所学知识可知,这是因为胡适和陈独秀号召思想和文化革新。 故选:A
本题主要考查胡适和陈独秀领导的新文化运动的相关史实。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记胡适和陈独秀领导的新文化运动的相关史实。
15.【答案】B
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【知识点】近代社会生活的变化
【解析】辛亥革命期间和民国初年,资产阶级革命派宣传西方启蒙思想,鼓吹自由、民主、平等,推动了女性参与政治生活的热情。20世纪初期的女性在《申报》上的形象多与雪花膏、麦精牛乳粉、鱼肝油、白玉霜联系在一起。1928年开始,女性驾车、骑马、跳舞、游泳、打网球等画面在报纸上此起彼伏。这表明女性社会定位开始向现代转变。 故选:B
本题主要考查女性社会地位的变化的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记女性社会地位的变化的相关史实。
16.【答案】D
【知识点】解放区的土地改革
【解析】据“抗战时期山东土地占有状况”可知,地主占总人口的4.53%却占有28.4%的土地;富农占总人口的10.32%却占有“13.7%”的土地。而中农占总人口的40.24%却只占有36.24%的土地,贫雇农占总人口的40.21%,却只占有22.2%的土地。造成抗战时期山东土地这种状况,其根本原因是封建土地剥削制度。半殖民地半封建的旧中国,仍然维持着封建土地制度,占农村人口百分之十几的地主、富农,占有很大一部分土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。而占农村人口百分之八十的贫雇农和中农,却占有很少的土地。他们终年辛勤劳动,受尽剥削,生活不得温饱。这种封建土剥削地制度严重阻碍农村经济的发展。 故选:D
本题主要考查封建土地剥削制度的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记封建土地剥削制度的相关史实。
17.【答案】A
【知识点】开国大典及新中国成立的历史意义
【解析】中国近代史上最大的神话是一个只有五十几个人的小团体经过二十八年的浴血奋斗达成当初的奋斗目标。这个神话成功的标志是新中国的成立。根据所学知识可知,1949101日下午3点,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国典礼。毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人16页,共23

民政府今天成立了!”他按动电钮,中华人民共和国国旗——五星红旗冉冉升起。乐队奏起了《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响。广场上响起暴风雨般的欢呼声,欢庆新中国的诞生。毛泽东宣读了中央人民政府公告,宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。A符合题意。 故选:A
本题主要考查了新中国的成立以及历史意义,掌握相关基础知识。 本题主要考查了新中国的成立以及历史意义,注意基础知识的识记与理解。
18.【答案】C
【知识点】总路线、“大跃进”和人民公社化运动
【解析】1958年中国发动了“大跃进”和人民公社化运动,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。其主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为主要标志。这使“左”的错误在全国严重泛滥开来。故1959年的措施暂时纠正了“左”的错误。 故选:C
本题考查国民经济的调整。1959年中国调整了国民经济政策,促进了经济的发展。 掌握1959年中国调整了国民经济政策的内容和影响。
19.【答案】A
【知识点】农村经济体制改革
【解析】经济体制改革指改革资源配置的具体方式或制度模式。我国在20世纪70年代末开始的经济体制改革,成功的法宝是赋予个体更多自主权。农村的改革指的是实行分田包产到户,自负盈亏的家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。城市经济体制改革重点是国有企业的改革,改革的中心环节是增强企业活力。故A符合题意。 故选:A
本题主要考查了无关20世纪70年代末开始的经济体制改革的成功的法宝,掌握相关基础知识。
本题主要考查了无关20世纪70年代末开始的经济体制改革的成功的法宝,注意基础知识的识记与理解。
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20.【答案】B
【知识点】香港和澳门回归祖国
【解析】依据题干信息“澳门本地生产总值(GDP)从1999年的539亿澳门元增长至2020年的1944亿澳门元,同时人均GDP达到了3.6万美元,全世界排第三,仅次于卢森堡和瑞士,这反映了一国两制的实行促进了澳门经济的繁荣发展,是“一国两制”实践取得的巨大成功,说明“一国两制”的实践具有强大的生命力。 故选:B
本题考查一国两制的构想。理解一国两制的实行有利于澳门经济的繁荣发展。 本题考查学生的理解分析能力。掌握理解一国两制的实行有利于澳门经济的繁荣发展。
21.【答案】D
【知识点】邓小平理论指导地位的确立
【解析】90多年来,中国共产党始终坚持把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系;题文描述说明我国社会主义要进一步发展必须坚持马列主义和中国具体实际相统一。 故选:D
本题考查中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
解答此题要熟记中国特色社会主义理论体系的内容,排除干扰项。
22.【答案】B
【知识点】亚历山大帝国
【解析】公元前4世纪,亚历山大率军东征,他扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,最远到达印度河流域,从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大的东征严重破坏了被征服地区经济的发展,但使希腊文化传播到了东方,东方文化逐渐渗入到希腊文化中,促进了东西方文化的交流和融合,据“希腊和东方在经济和文化上的接触,不是从亚历山大建立帝国后才有的。但在亚历山大帝国以后,那种原来只是偶然的接触就发展为经常的广泛而深刻的交流”可知,亚历山大帝国的建立促进东西方文明的大交流,B符合题意。 故选:B
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本题主要考查亚历山大东征和亚历山大帝国。亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交流的新时代。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握亚历山大东征和亚历山大帝国兴衰的相关知识。
23.【答案】A
【知识点】自由和自治的城市
【解析】城市居民争取自由和自治的方式有金钱赎买、武力斗争。随着商品经济的发展,商人阶级力量的增大,教会和世俗封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。十一二世纪,法国一些城市的市民为争取自治权。展开了与教会和世俗封建主的斗争,13世纪,西欧许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。据“市民能深思熟虑,对公共事务勤劳而又热心,他们拒绝屈从别人,并防止任何人侵犯他们的自由,他们制定自己的法律并服从这些法律。”并结合所学,市民精神体现于精心地构筑城市自治体系,A符合题意。 故选:A
本题主要考查中世纪欧洲封建城市。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、点以及意义
24.【答案】B
【知识点】探寻新航路
【解析】15世纪前后的北美印第安人有1000万。而到了1890年,北美印第安民族人口不到25万。这段惨痛的历史开始于哥伦布的西航。14928月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后,他们又“发现”了古巴和海地。哥伦布发现了美洲新大陆。欧洲殖民者踏上了到美洲殖民的航程,罪恶的殖民掠夺开始了。B符合题意。 故选:B
本题主要考查了新航路的开辟,重点掌握新航路开辟的影响。 重点掌握新航路开辟的影响,注意基础知识的识记与理解。
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25.【答案】A
【知识点】英国君主立宪制确立的意义
【解析】由材料“201910月,英国女王伊丽莎白二世在议会宣读英国脱欧的政府施政与立法计划,实际上只是拿着约翰逊首相事先交予的稿子照本宣科,事毕便迅速离去”可知,这表明君主仅仅是国家权力象征,处于“统而不治”的地位。国家权力中心在议会。 故选:A
本题考查英国君主立宪制的确立,掌握相关基础知识。 注意对材料的解读,掌握英国君主立宪制的确立。
26.【答案】C
【知识点】《凡尔赛条约》和《九国公约》
【解析】凡尔赛--华盛顿体系是建立在战胜国瓜分战败国,强国瓜分弱国基础上的,不仅没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。随着帝国主义国家之间力量对比的消长和矛盾的加剧,必然导致新的帝国主义战争。《凡尔赛分赃》的漫画旨在彰显帝国主义列强的贪婪。 故选:C
本题考查巴黎和会和凡尔赛体系,掌握相关的基础知识。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力,注意掌握巴黎和会和凡尔赛体系的相关史实。
27.【答案】C
【知识点】第二次世界大战的胜利及其原因
194466日,【解析】美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻,盟军开始两面夹击德军。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西夹击的境地,加速了法西斯灭亡。据“这场历史上最困难、最复杂的战役终于使盟军重返欧洲大陆。”及所学知识可知,这场战役是指诺曼底登陆。诺曼底登陆使德军陷入两线作战的泥潭。 故选:C
本题主要考查诺曼底登陆的相关史实。“使盟军重返欧洲大陆”是解答本题的关键。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记诺曼底登陆的相关史20页,共23

实。
28.【答案】C
【知识点】欧洲的联合
【解析】由材料“英国在加入欧共体之初就提出把‘独立主权国家之间的合作’作为合作的基础,拒绝把欧共体中央银行作为共同货币体系的核心,拒绝加入欧元区,反对欧洲防务一体化”可知,这些主张体现英国对欧洲的一体化进程缺乏信心和兴趣。国家利益是国家制定对外政策的根本出发点。英国传统的光荣孤立政策就源于此。因此在欧洲联合的过程中,英国一开始并没有加入欧共体,后来又迟迟不使用欧元,直至退出欧盟。C项正确。 故选:C
本题考查欧盟的相关知识,关键是对材料的解读。 注意对材料的解读,掌握欧盟的相关知识。
29.【答案】D
【知识点】苏联模式的特点及其评价
【解析】据题干关键信息“苏联拥有富饶的自然资源和强大的军事力量,在向其军队提供源源不断的武器装备的同时,却不能保障苏联人民的基本的物质生活”并结合所学,1924年列宁逝世后,苏联人民在斯大林领导下,为实现社会主义工业化而努力奋斗。19281937年,苏联人民在斯大林领导下,先后完成第一、第二个五年计划,重点发展重工业。在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上,苏联在1936年通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联社会主义制度确立,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成,这一体制也被称为“斯大林模式”。斯大林模式排斥市场调节和价值规律,用行政手段来干预经济,造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。D符合题意。 故选:D
本题主要考查斯大林模式。题干关键信息“苏联拥有富饶的自然资源和强大的军事力量,在向其军队提供源源不断的武器装备的同时,却不能保障苏联人民的基本的物质生活”。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握斯大林模式建立与影响的相关知识。
30.【答案】C
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【知识点】应对全球性问题的挑战
【解析】当今世界处于大发展、大变革与大调整的时期,人类面临着许多共同的挑战,如全球气候变暖、人口过快增长、水资源缺乏、公共卫生问题,全球增长动力不足,贫富分化严重,恐怖主义问题、网络安全问题、传染性疾病问题等威胁蔓延,全球的问题需要人类共同面对、共同应对,没有哪个国家能够单独应对面临的各种挑战,构建人类命运共同体成为各国解决全球性问题的必然选择,是大势所趋,据图片可知,第一幅图片反映的是人口问题,第二幅图片反映的是地球生态环境问题,第三幅图片反映的是网络安全问题,因而三幅图片最恰当的主题是危机与挑战,C符合题意。 故选:C
本题主要考查人类面临的共同问题的知识点。掌握相关基础知识。
本题主要学生运用所学知识解决问题的能力。掌握人类面临的共同问题以及解决方法。
31.【答案】【小题1】时期:三国两晋南北朝时期。如何影响:北方游牧民族南下,中国出现了政权分立和民族交融的局面。
【小题2】影响:指数为正时国家统一强盛,指数为负时国家分裂动荡。事例:如隋唐时期的指数为正,国家繁荣强大,出现了“开皇之治”“贞观之治”等治世。 【小题3】优点:产量高。
【小题4】特点:气候较寒冷;原因:美洲作物的传入和种植。


【知识点】隋朝的建立和统一、唐太宗与“贞观之治”、清朝前期社会经济的发展 【解析】本题主要考查中国古代第二个寒冷期及影响、粮食亩产指数对中国的影响、种植薯类作物的优点、明清时期气候的特点、粮食指数变化的原因的相关史实。历史发展的进程与气候变化密切相关,有时甚至就是气候变化的产物。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中国古代第二个寒冷期及影响、粮食亩产指数对中国的影响、种植薯类作物的优点、明清时期气候的特点、粮食指数变化的原因的相关史实。
32.【答案】【小题1】转变:由社会改良到制度变革;原因:《马关条约》签订后,特别是《辛丑条约》的签订,使清政府沦为了洋人统治中国的工具。
【小题2进步:民族主义由反清朝统治发展到反对帝国主义,并主张实现各民族平等;说明:民权主义明确了权力的主体是全体国民,并明确了权力的内容(或民生主义增加了节制资本的内容)。
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【小题3】成果:“新三民主义”;体现:掀起了以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命运动。
【小题4】基于中国近代的国情,并步步趋于革命。


【知识点】《辛丑条约》的签订及影响、北伐胜利进军、洋务运动、《马关条约》的签订和影响、中共三大和国民党一大、革命先行者孙中山、辛亥革命
【解析】本题主要考查孙中山的《上李傅相书》与《驳保皇报书》主张实质的转变及转变的原因、孙中山在1924年的主张的进步、“三民主义和三大政策”的相关史实。重点掌握孙中山主张的不断革新的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记孙中山的《上李傅相书》与《驳保皇报书》主张实质的转变及转变的原因、孙中山在1924年的主张的进步、“三民主义和三大政策”的相关史实。
33.【答案】【小题1】态度:信奉《圣经》;但主张跳出字面的限制去探索。
【小题2原因:更容易获得食物。自然规律:生物进化是生存斗争和自然选择的结果。 【小题3】顺序:由最小颗粒到部分,再由部分到整体。探索自然世界,要有独立的精神,秉持事物客观性原则,论证要严密并符合逻辑。


【知识点】文艺复兴运动、近代科学与文化
【解析】本题以近代先贤对自然世界的好奇和探索促进了近代科学的发展为切入点,合考查文艺复兴和近代科学成就,题目设计注重基础性,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析作答。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,理解把握文艺复兴和近代科学成就的相关知识。运用所学,具体分析作答。

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