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最新教科版三年级上册科学《天气预报是怎样制作出来的》优质教案
时间：2023-02-04 21:44:41 下载该word文档
课题天气预报是怎样制作出来的科学概念目标课时15周2节1.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。2.制作天气预报，大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。科学探究目标1.通过观察天气预报，了解天气预报所包含的信息。2.能够根据资料了解天气预报的制作过程。科学态度目标1.意识到天气预报的制作是一个非常复杂的过程，气象员们要付出大量艰苦的劳动。2.天气预报和我们的生活息息相关。科学、技术、社会与环境目标1.意识到随着科学技术的发展，天气预报包含的信息越来越多，制作过程越来越精密。2.随着社会的进步，气象学的研究在不断深入和发展，人们对天气的预测将会越来越准确。教学目标教学了解天气预报的制作流程，体会科技的发展。重点教学了解天气预报的制作流程。难点教学教师：多媒体课件准备学生：稿纸、学生活动手册。教学过程一、聚焦：揭示课题（预设7分钟）二次备课看看天气预[材料准备：多媒体课件]1.提问：我们已经学习了观察和记录天气。那怎么知道我明天出门报。是否需要带伞呢？大约在公元2.是的，天气预报就在预测未来的天气。古往今来，人们一直很热衷前340年，于研究如何预测未来的天气。古希腊哲学①在3000多年前的商周时期，人们会在乌龟壳上面写一些天气，然家、科学家后把乌龟壳放在火上烧，烧着烧着龟壳会裂开，裂缝指着哪种天气，比如和教育家亚雨，古人就预测明天要下雨了。如果裂缝指着晴，那就预测明天晴。里士多德(前384一前提问：同学们，你们觉得这种方法准吗？为什么？②我国早期的医学经典《皇帝内经》十分重视疾病与气候之间的关系。322年，写
③西汉时期，我国科学家张衡发明了一种测定风向的仪器——候风下了世界上仪，又叫相风铜鸟。它可以随着风转动，风吹来时，鸟头也会转过来，迎最早的气象学专著一着风，展开翅膀，它好像要飞翔的样子。这简直就是风向标了。《气象通我们国家真了不起！后来欧洲也出现了类似的仪器，但是比我国的相论》。书中风铜鸟晚了1000多年呢。到了晋代，人们将铜鸟改为了木鸟，更轻便，阐述了飓转动也更灵活了。风、焚风和④唐代李淳风是世界上第一个给风定级的科学家。他根据风对树木的风的成因与影响，给风定了10个等级。1000年后，英国学者把风划分为0到12级。分布，晕、⑤到了宋朝，人们对气象的认识就更加丰富了，沈括在《梦溪笔谈》虹、雷电等中提到了闪电、冰雹、气候带等，秦九韶在《数书九章》中列了四道测雨大气光象，云、雨、雹⑥元代天文学家郭守敬设计并制造了现存最早的观象台，这个观象台和霾的形成，以及气在我国河南省。候变化等。⑦到了明清时期，随着传教士进入中国，中西方气象学研究成果开始融合。明朝郑和下西洋时，他的船队设有专门观测气象的人员。到了清朝我国中央气成立了类似我们现在的气象部门，叫做“钦天监”。象台的卫星3.揭示课题：那到了科技发达的今天，我们的天气预报究竟又是怎样云图，就是制作出来的呢？（板书）从“风云一号”等气象二、探索：天气预报是怎样制作出来的（预设25分钟）雪的算式，可以用来测算平地雨雪的深度。