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我的大学生活论文

时间:2021-02-18    下载该word文档
我的大学生活论文
篇一:我的大学生活毕业论文 武威职业学院
电子信息工程系毕业论文 FLASH MTV--我的大学生活 学生姓名:张霞 号:110207104057 指导老师:刘彦花 业:现代教育技术 年级:11 学校:武威职业学院 二零一三年十二月一日 FLASH MTV--我的大学生活
武威职业学院电子信息工程系2021届毕业生张霞
要: Flash是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果,只要你肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现实生活中的场景。
关键词:FLASH 我的大学
AbstractFlash is a kind of creation tools, designers and developers can use it to create demo manuscripts, application and other allows users 1 / 16


to interactive content. Flash can contain simple animation, video content, complex demo manuscripts and applications and any content between between them. It can not only produce many blindfold colorful effect, if you would only give it certain situations, it also will simulate real-life scene. KeywordsFlashMy university
...................................................................................................................... 3 1.设计的目的和意.................................................................................................. 3 1.1 Flash ........................................................................................................ 4 1.2技术动画特.................................................................................................. 4 1.3 Flash动画在制作技术上的优 .................................................................... 5 1.4 Flash的应用及发 ........................................................................................ 6 2 / 16


2.设计过程及结......................................................................................................... 7 2.1关于本设...................................................................................................... 7 2.2 前期准......................................................................................................... 7 2.3制作选.......................................................................................................... 7 2.4素材准.......................................................................................................... 8 3.制作步骤及流......................................................................................................... 9 3.1整体思.......................................................................................................... 9 3.2制作流.......................................................................................................... 9 3 / 16


3.3 制作过程中注意的地............................................................................... 14 6.2.4 制作过程中的难.......................................................................... 15 4.动画设计的三大基本功....................................................................................... 16 4.1Flash动画设计的三大基本功 ................................................................... 16 4.2三大基本功能外的延................................................................................ 17
.......................................................................................................................... 18 主要参考文.............................................................................................................. 18
............................................................................................................................ 19 4 / 16



在科技飞速发展的今天,越来越多的媒体教育问世,其中包括很多很多的精Flash以其诱人的动画效果,丰富的交互功能和完美的声音输出等特点,早短短数年内就风靡全球。因此,Flash动画的设计与制作已成为现今社会的一大亮点。
目前,Flash动画越来越受到国人的关注。2021年前后,Flash软件开始在中国的动画市场风行,这个由美国MACROMEDIA公司推出的一款多媒体动画制作软件,作为交互式动画设计工具,可以将音乐,声效和可动的画面方便的融合在一起,以制作出高品质的动态效果,造就了一种新的动画形式Flash动画。Flash动画最早通过网络流通,并随着网络急速的迅速发展,深入人们的日常生活。这一优秀的矢量动画编辑工具给我们带来了强有力的冲击,使我们能够轻易地将丰富的想象力可视化,现如今,Flash已经逐渐被国内用户所认识和接受,并随之出现一大批忠实的追随者。
当前,Flash动画在中国的发展取得了一定的进展,但是全盛时代还没有到来,随着网络时代的到来,传统媒体和非传统媒体必将在相互竞争中不断向前发展,Flash动画必将随着自身的技术和形式上的更大突破,展现出更为广阔的前景。
1.设计的目的和意义
随着网络技术的迅速发展和网页,网站技术的日益深入,互联网的世界也越来越丰富多彩,不论是游戏,广告还是MV绝大多数都采用了Flash技术,Flash还被广泛应用于交互式软件开发,展示和教育等方面。在专业多媒体制作软件中, 5 / 16


均可导入Flash动画文件,而且完全使用Flash制作的多媒体教学软件也已经出现,同时Flash在影视制作中也同样大有可为。
本作品制作的目的是综合运用在学期间所学理论知识和技能,设计使用Flash动画知识制作一个小短片,此题目主要涉及Flash动画制作方面的知识,另外对学
生的想象力有一定的要求,通过此设计可使学生在事例分析,策划以及实际制作等方面得到综合训练和提高。 1.1 Flash简介
Flash是美国的MACROMEDIA公司于19996月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。
只从19855Macromedia公司发布了Flash4一道闪电照亮了整个网络界,并逐渐形成了一些有一定影响力的Flash技术交流团体。目前已经有很多人会使用Flash这个软件了,而且还会有越来越多的人学习并使用它。 Flash是采用矢量图形和流式播放技术进行二维动画编辑的软件,经过几代版本改进后,已经成为网上动画的霸主。Flash能够很好地支持声音,并具有交互功能,简单易学,可以很方便实现一些现实中难以实现的、抽象的概念或现象。Flash开发出适用于网上传播的动画。
Flash是目前网络动画的事实标准,其文件短小,播放效果好,交互功能强,易学易用,被广泛应用于网络动画,广告制作,教学课件,互动游戏等方面。 1.2技术动画特点
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1. 使用矢量图形和流式播放技术。矢量图形与位图图形不同的是,矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量。流式播放技术使得动画可以边播放边下载,从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。
2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf文件非常小,很小的动画文件已经可以实现许多令人心动的炫目多彩的动画效果,用在网页设计上不仅可以使网页更加生动,而且小巧玲珑的文件可以加进下载迅速,使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。
3. 把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,并且创作出了许多令人叹为观止的动画效果。而且在Flash8.0的版本中已经可以支持MP3等的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。 篇二:享受我的大学生活(论文 学科代码:
100801010044 贵州师范大学(本科) 大学学习与生活规划论文 题目:享受我的大学生活 ——四年求学规划书 学院:物理与电子科学学院 专业:物理学 年级:2021 姓名:蒙仕明 指导老师:赵老师
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完成时间:20211220 享受我的大学生活 ——四年求学规划书 上大学之前后感
等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现。高考是残酷的,在高考这座独木桥上,如果你不把别人挤下去,你就会被别人挤下去。带着仅有的优势,我顺利通过了高考这座独木桥。虽然也有不少遗憾,但终究还是顺利进入了贵州师范大学,带着无限的幻想和美好的憧憬,我来到了贵州师范大学。也许是我自己太过于天真,也许是我自己太过于幼稚,现实与内心的想法存在很大的区别。走进大学,一切都是那么的新鲜,如同婴儿眼中的世界一样。大学对我有强烈的吸引力,虽然一切都是那么的陌生,但我也不能庸庸碌碌的过完我的大学四年。在走进大学之前,我带着仅有的对大学的点滴了解,心里默默地下定决心要考研究生以及练就一口流利的英语口语,想想那时的我天真且目标远大。20217月我被贵州师范大学录取,今天(202112月)我方才知道大学并没有我想象中的那样简单,虽然我对大学并不是很彻底的了解,但我想,要实现目标,快快乐乐的享受我的大学生活,至少我可以像高中那样做一下初步的四年求学规划。步步为赢、踏踏实实、实事求是、开拓创新的十六方针去达到我的心中所想。
斯曾说过:没有规划的学习生活简直是荒唐的。学生的天职就是学习。的确,学习是伴随我们一生的,现代生活的快节奏,要求我们必须学习一生,不进则退就是我们这代人的至理名言。但如果学无规划,那也将是借以学之名在虚度光阴罢了。可如今,现在的大学生与以前的大学生不同了。从我进入大学到现今, 8 / 16


恋爱这三字就像一群苍蝇一样在我耳边嗡嗡直叫,加之什么街舞啊,上网等等几乎都成为现在大学生生活的主要部分了。当然,这对与从农村来的也算是新鲜的了。不过离去接受它还有一段距离。所以,我并没有被这眼前的场景所迷惑。我想,自己的路,自己走好。一种憧憬,一种报负。一种欣慰一种坦然,一种激动。一种依恋,一种感慨,一种平静。所以我快乐,并清醒的意识到一定要去享受我的大学生活。 大学四年学习规划
我来自地道的农村,那里没有城市的繁华,也没有山寨的困苦。我的生活平平淡淡。习惯于勤劳工作,习惯众人工作,习惯于一丝不苟,习惯于长期努力。在高中时我也做过一些学习生活方面的规划,不过那都是在老师的逼迫下草率的规划出来的,如今,大学一切都是新的,不像以前了,现在只能自己管自己啦。 刚进入大学几个月的我,带着仅有的对大学的了解和心中的梦想做的四年求学初步规划书。即: 大一(试探期)
目标:全面深入的了解大学的含义,初步了解职业,培养自我基本素质,提高人际沟通能力。
主要内容:1.和老师、师兄、师姐们进行交流,听取意见建议,询问就业情况等。
2.参加学校的社团组织,锻炼自己的各种能力,增加交流技巧。 3.尝试兼职,社会实践活动,并具有坚持性。
4.狠抓基础,为学科专业做好奠基,踏踏实实,实事求是。 5.提高自己的责任感,主动性和受挫性能力。
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6.尽力量通过大学英语四级与计算机二级。 大二(定向期)
目标:提高学习成绩和自身基本素质。
主要内容:1.狠抓基础,努力学习专业知识,争取奖学金。 2.通过英语六级已及努力提高自己的英语口语水平,
3.在学有余力之时,多学一些本专业以外的知识,为以后的就业与发展大下良好的基础,同时尝试参加各种竞赛。 4.做好自己考研的准备。 大三(冲刺期)
目标:提高求职技能,全面了解社会就业情况以及巩固专业知识。 主要内容:1.学会撰写学术论文,提出自己的见解,努力开拓创新. 2.学会写简历与求职信。
3.进入相关的工作单位实习,增加自己的社会实践经验和对相关工作的了解以及搜索相关的就业信息。
4.积极参加各种竞赛,提高自己的创新能力。 5.充分做好自己考研的准备。 大四(分化期)
目标:考研或工作申请,成功就业。 主要内容:1.对前三年作全面深入的总结。 2.积极备战,迎接考研。
3.开始毕业后的工作申请,积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备、预习或模拟面试,参加面试等。
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4.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人单位资料信息,强化求职技巧,进行各种面试训练,尽可能在做好充分准备的情况下进行全面的施展演练。
大学四年生活规划
因为我是从农村来的,大学对我来说一切都是新的,很多高科技的东西,先进的知识文化我都没有接触过,所以我很希望通过自己的大学生活来丰富自我。而且通过自己的勤工助学等工作来获取生活费等等。为此,我初步做好如下规划: 1. 四个尽快 尽快适应大学生活。 尽快确定新的学习生活目标。 尽快适应大学的学习方法。 尽快找到新的朋友。
2. 建立良好的人际关系,愉快度过大学生活。 1. 谦虚谨慎,摆正位置。
2. 平等相待,真诚相处。 1. 2. 3. 4. 3. 主动、开放。心理互换相容。 4. 合作协助,友好竞争。
5. 参加学校的社团组织,锻炼自己的各种能力,增加交流技巧。 3. 保持良好的,健康的心理。 1. 乐观、幽默、善于排解不良情绪。 2. 经常帮助别人,善待他人,心胸宽广。 3. 有广泛的爱好,学会协调自己与社会的关系。
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4. 全面的了解各种以前自己在农村没有见过的东西,以及尝试去接触它们, 以之来丰富我的大学生活和增长我的知识面。
5. 培养勤劳节俭的生活理念,利用勤工助学等提供的条件来为自己赚取生 活费。
6. 热爱生活,做生活的强者。 怀揣一颗感恩的心去回报社会
大学是党和国家以及社会各界爱心人士帮助我走近了它。在上大学之前,是他们帮助我,我才得以完成我十二年的的学业,可如今我上大学啦,他们依然在默默的支持和鼓励我。进入大学的我,就获得了国家助学金以及师范专业国家每个月的资助等等,这使我不再为没钱上大学而感到恐慌。我想,我这十几年来所走路,一部分是父母亲陪伴我,一部分却是党和国家以及社会各界爱心人士给予我的。现在我已经成为一名大学生了,我应该要更加的去努力,以不辜负它们的期望的方式来报达。更要怀揣一颗感恩的心去走向社会,去回报社会。 进入大学之前后,我幸运的得到众多的师长的关心和帮助,我很是感激他们。他们是甘露,滋润着我的成长,我享受着....... 乌鸦有反哺之恩,我想,我心应该更要怀揣一颗感恩的心去回报,而且是一颗矢志不渝的心去做这件事。 结束语
大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是我终于放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是我第一次不再由父母安排生活和学习中的一切, 12 / 16


是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。 大学是人生的关键阶段。这是因为,这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里,我想,我们大学生应当认真把握每第一次让它成为自己未来人生道路的基石;在这个阶段里,我们大学生也要珍惜每一个最后一次不要让自己在不远的将来追悔莫及。在这个阶段里,我们大学生更要怀揣一颗感恩的心去回报曾经帮助过自己的人以及去回报社会给予自己的一切条件。
最后我想,在我的大学四年里,我应该努力去编织自己的生活梦想,明确自己的奋斗方向,做出我自己正确的大学生活与学习的规划,去创造和享受我自己 的一个美好的大学生活。
篇三:我的大学生活与规划-大一上学期思修论文 我的大学生活与规划
摘要: 大学里有悲伤也有快乐,有失望也有感动,大学,现实社会的一个最好的缩影,在这里赐予我的最珍贵的不是学位,奖励,而是人生的历练。 初来乍到:时间过得飞快,不知不觉我的大学生活已经两个月之久了,这两个月我经历了失落,不安,感动,喜悦,每一次都让我成长,让我认知到该是自己一个人接受困难并挑战它的时候了。想起9月份初旬的时候,一个人拖着厚重的行李来到这个陌生,遥远的城市,当时的心情不知道该用什么来形容,连续几 13 / 16


天晚上脑中都在萦回着一首歌-夜夜夜夜。的确,长沙的夜很灿烂,可当时我心里却一点光都没有。
两个星期的军训很累很累,每天晚上洗漱后躺在床上就能睡着,真的一点也不夸张,也许是这紧张的军训生活,心中的孤单感渐渐被冲淡,被稀释。逐渐地和同学开始互相认识,互相了解,互相帮助,一直都有大学的友谊重千金之说,我会珍惜这份真挚,无价的友谊,赐给自己一个充实的大学生活。
大学学习:大学的课程和高中有着天与地的区别,没有老师,家长的催促,没有激烈的竞争。要想学到知识,就要靠自己的自律了,其实,说真的这真是一个巨大的挑战,无论对谁。每天都要接受一个挑战就是作息时间没有规律,因此导致我初期上课总是打瞌睡,之后为了解决这个问题,没少做心理斗争,还好渐渐有了一点效果了。
了解长沙:来到长沙后,最大的感受就是南北方文化的差异,开始很不让人习惯,尤其是有时长沙话听不懂的时候,和别人交流的时候很尴尬,但有了一段时间的接触和了解,逐渐对长沙不那么陌生了,凭着一颗探索,发现,感恩的心去触碰这一片中南大地,我渐渐地也找到了家的感觉,是啊,我将在这片热土上度过人生最难忘的一段时光,这可以说是我的第二故乡了,一想起这,感觉好像也已经成了半个长沙人了。也许是缘分,是天意,让你我相遇,相遇在每个学子最难忘的一段时间里。
大学规划:大一,我们的空闲时间还比较多,而我也会充分利用这些时间,多参加一些班级和学院组织的活动.同时,我也会多参加一些社会实践,提高自己个方面的能力.大一是我们最有激情的时候,我也会积极参加各类文体活动,为班级作出自己的贡献. 我计划每天坚持读报,了解国家大事,提高自己的阅读水平和写 14 / 16


作能力,写作能力不仅体现了一个人的文化水平更是和他人交流,沟通的必备技能。目前我还加入了考研梦之队,每天早上《除周日》都会早训,先跑步,之后是自己学习英语。
到了大二,数学等的难度加大了,有开设了专业课,可能课程会比较多一点.习书本知识始终是不变的主题,而我也会严格要求自己,努力学习,决不挂科,不逃课,英语也及早过四六级.虽然这时候空闲实践会少一点,但我还是会加入一些社团,譬如学生会,团学联,以培养自己的交际能力和组长能力.通商,我也会竞选班干部(依然是团支书,进一步培养自己的领导组长能力,也培养自己的责任.这一年,我也依然会保持较高的激情参加班级和学院的各类活动,努力寻找一个展现自我的平台.这一年我的最
大任务就是向国家奖学金发起冲击,不论能否获得,我都会一如既往的奋斗下,着决不是空想,我想用汗水和勤奋来证明我的实力.正如一位西方哲人所说:如果你有胆量高贵堂皇的做梦,梦就会成为显示!我坚信,如果你知道去哪,全世界都会给你让路.有动力,才会赢. 大三,大四可能离我们远了点,我对大学的认识也不是很充分,大我一定会及早的做好打算,因为成功只留给那些做好了准备的人.但我不希望我的大学是:一呐喊,大二彷徨,大三沉沦,大四朝花夕拾.我会全身心的投入到大学的生活和学习中,用最真实的自我演绎最完美的大学生活,用最真挚的方式创造最精彩的人生回忆. 而大学四年,感情用事问题会一直困扰着我们,大一,大二谈恋爱我还没有想,因为大一,大二是给自己大基础的最好时间,尚且:天下何处无芳草,何必非得 15 / 16


近处找,本来生活就很累,何况时间还尚早.着很多是大三大四亟待解决的问题,而随着时间的推移,我们对着的认识也会加深. 未来憧憬:大学里学习的人很多,放纵的人也有很多,如何保持自身的纯洁,不被感染是每个人都该认真思考的事。我会尽力坚持自己当初的目标和原则,步步接近自己的理想,即使最后不能达到,但之后回忆大学校园里曾经奋斗过的自己,心里也会感到安慰和无悔吧!
对于未来,我有着自己的规划,我喜欢我的专业,喜欢我未来从事的行业,我也曾幻想着进入爱立信,苹果那样世界一流的通讯厂商。大学不是我休憩的港湾,而是我起航的地方。我不知道我的未来会是暗淡还是辉煌,但我知道只要心中前进的火苗不熄灭,我的未来就是充满希望的。 总结:大学,这个现实中的小社会,我们在这里接受高等教育,在这里我们结交朋友,在这里我们体会着现实与理想的差别,在
这里我们见证不一样的人生。
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