中国漫画的发展及对青少年的影响

王婧颖 李珍 刘倩 龙珍 陈佳 张熙 邱冰雪

一、摘要

数数几十载，中国漫画可谓历经曲折，人们对它的态度也是千变万化，对青少年的影响更是令人关注。因此，我们希望通过做这个课题研究能正确认识漫画，同时也更希望中国的漫画会向更好的方向发展。

我们的研究步骤：

1．发放调查表； 2．回收调查表并进行分析；

3．上网查询资料； 4．在校外进行采访；

5．整理资料，形成观点； 6．完成论文，制作课件。

二、研究过程

阐述漫画定义：

字典中的定义为：用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比拟、象征的手法来达到尖锐的讽刺效果。

另一种说法为：漫画乃绘事中简笔而注重意义之绘画，其“漫”字与漫笔、漫谈中的“漫”字用意相似。漫笔、漫谈在文体中是随笔、小品文，而漫画是画中之随笔、之小品，一般亦随意取材，篇幅短小，通过写实、比喻、象征、假借、夸张、点睛诸法表现精粹的内容。

漫画在我国不足百年的历史，但是拉开中国漫画序幕的要算1925年丰子垲的画刊了。

我们大体把中国漫画分为传统漫画和新漫画两大类：

传统漫画：自古流传，已经成熟。

漫 画

新漫画： 有特定的符号系统，镜头感强，故事情节

（异军突起） 多采用影视手法。

年代表：

60年代我国漫画多出现在报纸、海报上；有专业人员从事。

70年代是我国传统漫画最辉煌的时期，这时漫画贴近生活，反映现实，特别是漫画从不同层次和侧面反映了民族，争取解放的画卷，宣传了民主思想和时代风貌，成为我国绘画艺术中的瑰宝。这时期比较著名的作品有《大闹天宫》、《神笔马良》、《哪吒闹海》等，致使许多有志青年决定以漫画作为自己的理想和事业而为之奋斗。这期间也有一些日本漫画进入中国引起了一定的震动。

可以说中国本土漫画在60—70年代还是与日本同步的。

80年代日本新漫画（或称卡通漫画）与黑白电视机一起进入中国寻常百姓家，使中国的传统漫画受到了一定的冲击。不过那时也出现了一些经典作品，如：《好猫咪咪》、《黑猫警长》等，但是既有故事情节又具有新意的作品实属风毛鳞角。

新漫画在这段时间是另一番局面。最初出现的新漫画《铁臂阿童木》、《森林大帝》、《银河列车999》、《花仙子》，随后而来的经典漫画巨作《机器猫》的到来带动了整个中国漫画市场，为后来中国新漫画的发展打下非常好的销售基础，让藤子不二雄成为了中国人认识的第一位漫画家，更培养出了最初的一批漫画读者。“十万马力，七大神力，无私无畏的阿童木”，20多年过去了，相信许多“奔三十”的人还能哼出这句主题歌。新漫画在当时对人们的影响可见一斑，特别是青少年对漫画的喜爱达到了空前。许多现代中国新原创漫画家（简称中国原创漫画，它与传统漫画属于两种不同类型，但都是中国原创），也正是在那时确定了自己的未来。

时间转眼就到了90年代，随着《女神的圣斗士》(又译《圣斗士星矢》)、《七龙珠》等漫画的进入，半月刊的《画书大王》出现了，它为许多看漫画和从事漫画创作的人“找到了家”。一年以后《画书大王》被停刊，眼看着盗版日本漫画在国内肆虐，有关方面意识到漫画在中国将是一个有巨大潜力的市场，于是在1995年初，中宣部和新闻出版署推出了“中国动画出版工程”，即“5155”工程，自此，中国有了政府支持的正规漫画出版物。（5155的意思是：力争在两三年内建立5个漫画出版基地；重点出版15套大型漫画图书；创立5家漫画刊物）。

这个工程推出后的两年里，国内原创漫画发展势头不错，激活了青少年漫画创作欲望，造就了一批年轻的漫画作者，使国内漫画市场逐步走向正轨。如：《少年漫画》《中国卡通》《漫画大王》等，其他杂志也出现了《三优新漫画》《科普画王》《科幻世界画刊》等。

而在90年代，传统漫画走进了一个前所未有的低谷。由于漫画形式陈旧，加上国内外漫画的强力冲击，使传统漫画走到了一个令人担忧的境地，因此，传统漫画开始了改革时期。

许多我们的同龄人是在这个时期喜欢上漫画的，当然喜欢新漫画的人居多。但在我的记忆里，我的漫画启蒙知识来源于小学的美术课程，那位美术老师现在已经成为克拉玛依市漫画教育的代表人物。可以说，漫画逐渐改变了“坏东西”的名声。早先很多人对漫画不理解，不接受，抱有一种恐惧心理，认为：漫画让孩子那么着迷，里面肯定有原因，这个原因会不会毒害青少年……。几年之后，这种看法逐渐消失，人们能更理智更清醒的对待漫画，而青少年在这一时期也学会了选择。

时间进入21世纪，中国的漫画更加飞速发展，并且加入了许多新元素。

如：传统漫画比较以前更加注重画功，更加关注读者的理解能力与接受能力。

新漫画则在原有漫画的基础上更加强调绘画质量和市场经营，而且与国际交流的机会也越来越多。 如：2002年7月26日至29日，“2002上海国际卡通漫画展览会”在上海金茂大厦精文艺术中心举行；8月20日由中国对外艺术展览中心、天津市对外文化交流中心、日本国际交流基金会北京事务所举办的“第五届亚洲漫画展暨亚洲卡通漫画展”在天津艺术博物馆开展；10月1日至7日在首都图书馆举行的由中国对外艺术展览中心、中国美术出版总社等5家单位联合主办的《纪念中日邦交正常化30周年——中日青少年漫画交流展》；不久前，新疆乌鲁木齐市也成功的举办了一次动漫画展。

而这时漫画的影响尤其是对青少年的影响是好是坏的争论已达到了白热化的地步，有人认为：危害极大；有人认为：不无裨益。在这里我们想通过调查问卷来说明。

我们共发放学生问卷200份，教师问卷80份；回收学生问卷184份，教师问卷51份。调查面覆盖了高一、高二的学生，教师涉及高一、高二、高三。下面来看我们的问卷及分析：

1．教师调查问卷

分析：

第一题：看过漫画的老师占多数；

第二题：对漫画有兴趣和无兴趣的老师各占一半；

第三题：多数老师不反对看漫画，只有27.5%的老师反对看漫画;

第四题:有部分老师担心学生看漫画会影响学习,害怕学生受到不健康的影响,脱离现实误入歧途；还有一部分老师认为看漫画的用途主要是放松、娱乐或是提高审美情趣。

第五题：多数老师认为漫画优点是画面新颖别致；缺点是影响学习。

从教师的调查问卷中可以看出：由于老师的职业使得他们最怕耽误学生的学习。另外对漫画也提出了一些好的建议，如：漫画内容要健康，画面要能拓宽学生的思维、想象力，总之，老师们无时无刻都在关注着自己的学生。

2．学生调查问卷

分析：

第一题：100%的同学看过漫画；

第二题：81%的同学对漫画有兴趣；

第三题：绝大部分同学能利用休息时间看漫画，只有极少数人会“情不自禁”；

第四题：71.8%的同学家长不干涉学生看漫画；

第五题：95%的同学认为漫画对学生学习没有影响，5%的同学认为不好的漫画对学生学习有一点点影响；

第六题：70.9%的同学认为看漫画的好处是可以放松、娱乐；

第七题：92.7%的同学喜欢漫画的理由是：情节曲折，画面新颖等；没有兴趣的理是认为漫画无知识性；

由此我们可以看出：绝大多数的同学已经有了分辨是非的能力，能合理的安排时间，正确的摆正学习与漫画的关系。

同学们在喜爱漫画的过程中并不是一无所得，许多同学利用课余时间从事漫画创作，还有的同学做了COSPLAY（COSPLAY的意思是：用人去扮演动漫中的角色）、声优等，挖掘了潜能，培养了能力，而且从这一点上可以说明漫画对我们青少年的影响是多么大。

让我们再回过头来看学生调查问卷的第8、9题，对于日本漫画和中国本土漫画的优劣势同学们做出了分析，不得不说同学们的分析大多数与我们找到的资料不谋而合。由于漫画起步较晚，市场开发不够使得我国本土漫画存在着许多问题，混淆了年龄层次，而且现在许多家长把《蜡笔小新》这样的应该是成人们看的漫画误认为是小孩看的，就将其买回家让自己的孩子去看，孩子看完后将漫画中不健康的东西学来，由此招致家长的大骂，然后就是指责漫画内容不好，此种情景屡见不鲜。更为严重的是现在的中国漫画出现了年龄断层，像《大闹天宫》《蓝皮鼠与大脸猫》之类的漫画应该是给10岁以下的小孩看，而在新漫画中却是给12岁以上小孩看，那么12岁以下的小孩该看什么，这样漫画就出现了一个断层，不得不说这些都是中国本土漫画需要解决的问题。

读者决定了漫画市场，而漫画市场的发展也时刻影响着读者，因此我们广大青少年不仅要学会识别漫画的健康与否，更重要的是应该摆正学习与看漫画的关系，以此支持中国本土漫画的发展。

我们相信，中国本土漫画的明天一定充满希望，一定会更加美好。

三、心得体会

每个人都希望别人能与自己有相同的爱好，希望别人能认同这种爱好，而我们就是一群这样的孩子。

从做课题到现在已经5个月了，在这5个月里，我们就是想通过自己的努力来让更多的人们了解中国漫画。为了这个目标，我们做了大量的工作：给老师发放问卷调查表，采访老师，特别是在寒冷的冬天我们去克拉玛依电视台、广播电台采访，与电视台台长交流达一个多小时。我们曾在忙碌的高一学生中，花了一整个星期天进行观摩、采访，在这忙碌的工作中有我们调查的辛苦，也有我们采访时的紧张，当然，快乐也贯穿着始终。

做课题是个考验你耐心、耗时间的活动，曾几何时我们的课题都快进行不下去，因为班级里很多课题都已经放弃，影响了组员的情绪，再加上学习任务太重，没有空余的时间去做课题调查。但是，我作为组长又特别喜欢这个课题，所以就召集组员开会，把我们组前期的工作进行了总结，提出了我们组目前面临的困难，特别重申了我们做这次课题的目的以及我们的梦想……，最后提出：如果不想做这个课题或是无法克服以后面临的困难的同学可以选择放弃。可喜的是我们组员没有一个放弃，正因为这样，我们比以前更加团结了。

通过这次的调查研究，不仅锻炼了我们的心智，使我们对漫画的知识得到了增长，更重要的是纠正了我们观念上的错误。例如：关于漫画的历史时代，我们最初的认识是有出入的，经过查阅资料不断的修改才有了现在的结果；还有就是中国的传统漫画，我们对它一直是抱有偏见的，通过这次的研究我们知道：没有中国传统漫画的发展就没有新漫画的今天。

5个月后我们交出了这份答卷。它见证了我们的长大，凝聚了我们的努力。我们希望人们能认可它，我们更希望人们在认可的同时来支持中国的漫画事业，而不是片面的批评、回避它。

我们在长大，我们还年轻，这标志着我们拥有希望。我们通过做这个课题研究来锻炼自己，提高能力，增长知识。其实，中国的漫画事业同我们一样年轻，充满希望，让我们一同成长，去迎接挑战，迎接美好的明天。