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2020年广东省梅州市中考

时间:2020-10-05 17:46:15    下载该word文档

年梅州市高中阶段学校招生考试

数学试卷及答案

一、填空题(每小题3分,共30分)

1、计算:(ab)-(a+b=

2、计算:(a2b2÷a4 =

3、函数中,自变量的取值范围是

4、北京与巴黎两地的时差是-7小时(带正号的数表示同一时间比北京早的时间数),如果现在北京时间是700,那么巴黎的时间是

5、求值:sin230°+cos230°=

6、根据图1中的抛物线,当x 时,yx的增大而增大,

x 时,yx的增大而减小,当x 时,y有最大值。

7、如图2,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则

AOB+DOC=

8、已知一个三角形的三边长分别是6㎝,8㎝,10㎝,则这个

三角形的外接圆面积等于 2

9、如图3,扇子的圆心角为α,余下扇形的圆心角为β,为了使扇子

的外形美观,通常情况下α与β的比按黄金比例设计,若取黄金比为0.6

则α= 度。

10、如图4是我市城乡居民储蓄存款余额的统计图,

城乡居民储蓄存款余额(亿元)

300

 

 

 

 239.6

200

 

 

155.14

 

150

 

 

 

 

100

 

19.46

 

 

50

0.46

 

 

 

0

1978

1990

2000

2003

请你根据该图写出两条正确的信息:

二、选择题(每小题3分,共15分)

11、已知⊙O的半径为5㎝,⊙O1的半径为3㎝, 图4

两圆的圆心距为7㎝,则它们的位置关系是………………………………………( )

A、相交 B、外切 C、相离 D、内切

12、方程x2-5x-1=0 …………………………………………………………( )

A、有两个相等实根 B、有两个不等实根

C、没有实根 D、无法确定

13、一组对边平行,并且对角线互相垂相等的四边形是……………………( )

A、菱形或矩形 B、正方形或等腰梯形

C、矩形或等腰梯形 D、菱形或直角梯形

14、设a是实数,则|a|-a的值………………………………………………( )

A、可以是负数 B、不可能是负数

C、必是正数 D、可以是正数也可以是负数

15、由梅州到广州的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:梅州——兴宁——华城——河源——惠州——东莞——广州,那么要为这次列车制作的火车票有……( )

A6 B12 C21 D42

三、解答下列各题(每小题6分,共24分)

16、计算:

17、在“创优”活动中,我市某校开展收集废电池的活动,该校初二(1)班为了估计四月份收集电池的个数,随机抽取了该月某7天收集废旧电池的个数,数据如下:(单位:个):48515347495052。求这七天该班收集废旧电池个数的平均数,并估计四月份(30天计)该班收集废旧电池的个数。

18、解方程:

19、如图5RtΔABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圆规和直尺作图,用两种方法把它分成两个三角形,且要求其中一个三角形的等腰三角形。(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)

四、(2021两题各7分,2223两题各8分,24小题10分,25小题11分)

20、如图6,四边形ABCD是矩形,O是它的中心,EF是对角线AC上的点。

1)如果 ,则ΔDEC≌ΔBFA(请你填上能使结论成立的一个条件);

2)证明你的结论。

21、为节约用电,某学校于本学期初制定了详细的用电计划。如果实际每天比计划多用2度电,那么本学期的用电量将会超过2530度;如果实际每天比计划节约2度电,那么本学期用电量将会不超过2200度电。若本学期的在校时间按110天计算,那么学校每天用电量应控制在什么范围内?

22、如图7RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=4BA=5,点PAC上的动点(P不与AC重合)设PC=x,点PAB的距离为y

1)求yx的函数关系式;

2)试讨论以P为圆心,半径为x的圆与AB所在直线的位置关系,并指出相应的x的取值范围。

23、东海体育用品商场为了推销某一运动服,先做了市场调查,得到数据如下表:

卖出价格x(元/件)

50

51

52

53

……

销售量p(件)

500

490

480

470

……

1)以x作为点的横坐标,p作为纵坐标,把表中的

数据,在图8中的直角坐标系中描出相应的点,观察连结

各点所得的图形,判断px的函数关系式;

2)如果这种运动服的买入件为每件40元,试求销售

利润y(元)与卖出价格x(元/件)的函数关系式

(销售利润=销售收入-买入支出);

3)在(2)的条件下,当卖出价为多少时,能获得最大利润?

24、如图9,已知CD是双曲线在第一象限分支上的两点,直线CD分别交x轴、y轴于AB两点。设Cx1y1)、Dx2y2),连结OCODO是坐标有点),若∠BOC=AOD=α,且tanα=OC=

1)求CD的坐标和m的值;

2)双曲线上是否存在一点P,使得ΔPOC和ΔPOD

面积相等?若存在,给出证明,若不存在,说明理由。

25、已知,如图10(甲),正方形ABCD的边长为2,点M是BC的中点,P是线段MC上的一个动点, P不运动到M和C,以AB为直径做⊙O,过点P作⊙O的切线交AD于点F,切点为E.

(1)求四边形CDFP的周长;

(2)试探索P在线段MC上运动时,求AF·BP的值;

(3)延长DC、FP相交于点G,连结OE并延长交直线DC于H(如图乙),是否存在点P,

使△EFO∽△EHG?如果存在,试求此时的BP的长;如果不存在,请说明理由。

2005年梅州市中考数学试卷答案

一、填空题:

1、-2b 2 b2 3x2 400051 6x2x2x=27180

825π;9135°;10、①从1978年起,城乡居民储蓄存款不断增长,②2000年到2003年城乡居民储蓄存款的增长速度较快。(答案不唯一)

二、选择题:

11A 12B 13B 14B 15C

三、解答下列各题

16、解:原式=

17、这7天收集电池的平均数为:(个)

50×30=1500(个)

∴这七天收集的废旧电池平均数为50个,四月份该班收集的废电池约1500个。

18、解:解法一:原方程可化为: x (2x+1)=2 (X+1)2 解得:

经检验可知,的原方程的解。

解法二:设,则原方程化为:y2+y2=0 , (y+2)(y1)=0

y=2y=1

y=2时,,解得:

y=1时, ,方程无解

经检验可知,的原方程的解。

19、解:作法一:作AB边上的中线;

作法二:作∠CBA的平分线;

作法三:在CA上取一点D,使CD=CB

20、解:(1AE=CFOE=OFDEACBFACDEBF等等)

2)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CDABCD,∠DCE=BAF

又∵AE=CF,∴ACAE=ACCF,∴AF=CE,∴ΔDEC≌ΔBAF

21、解:设学校每天用电量为x度,依题意可得:

解得:,即学校每天用电量应控制在21度~22度范围内。

22、解:(1)过PPQABQ,则PQ=y

∵∠A=A,∠ACB=AQP=90°

RtΔAQP≌ΔRtΔACB PQ∶BC=AP∶AB

依题意可得:BC=3,AP=4-x

化简得:

(2)令x≤y,得:,解得:

∴当时,圆P与AB所在直线相离;

时,圆P与AB所在直线相切;

时,圆P与AB所在直线相交。

23、解:(1)p与x成一次函数关系。 设函数关系式为p=kx+b ,则

解得:k=-10,b=1000 , ∴ p=-10x+1000

经检验可知:当x=52,p=480,当x=53,p=470时也适合这一关系式

∴所求的函数关系为p=-10x+1000

(2)依题意得:y=px-40p=(-10x+1000)x-40(-10x+1000)

∴ y=-10x2+1400x-40000

(3)由y=-10x2+1400x-40000 可知,当时,y有最大值

∴ 卖出价格为70元时,能花得最大利润。

24、解:(1)过点C作CG⊥x轴于G,则CG=y1,OG=x1

在RtΔOCG中,∠GCO=∠BOC=α,∵

又∵

,即

解得:x1=1或x1=-1(不合舍去)

∴x1=1,y1=3,∴点C的坐标为C(1,3)。

又点C在双曲线上,可得:m=3

过D作DH⊥y轴于H,则DH=y2,OH=x2

在RtΔODH中,

又∵ x2y2=3 解得:y2=1或y2=-1(不合舍去)

∴x2=3,y2=1,∴点D的坐标为D(3,1)

(2)双曲线上存在点P,使得

这个点就是∠COD的平分线与双曲线的交点

∵点D(3,1),∴OD=,∴OD=OC

点P在∠COD的平分线上,则∠COP=∠POD,又OP=OP

∴ΔPOC≌ΔPOD ,∴

25、解(1)∵四边形ABCD是正方形∴∠A=B=90°,

AFBP都是O的切线,

PF⊙O的切线

FE=FA,PE=PB

四边形CDFP的周长为:

AD+DC+CB=2×3=6

(2 ) 连结OE,PFO的切线

OEPF. RtAOFRtEOF,

AO=EO,OF=OF

RtAOFRtEOF ∴∠AOF=EOF,

同理BOP=EOP,∴∠EOF+EOP=180°=90°,FOP=90°

OFOP,∴AF·BP=EF·PE=OE2=1

(3 )存在。∵∠EOF=AOF,∴∠EHG=AOE=2EOF,

∴当∠EFO=EHG=2EOF, EOF=30°,RtEFORtEHG

此时,EOF=30°,BOP=EOP=90°-30°=60°∴BP=OB·

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