一、听力练习
1.文中介绍了( )种海鸟。写出它们各自的特点:____________________。
2.从文中找出两个描写海鸟很多的词语_____
3. 根据短文内容判断。
(1)在西沙群岛中数量最多的是一种白鸟。( )
(2)信天翁,它们一只翅膀就有近两米长。( )
(3)暴风雨来了,海燕和各种各样的海鸟都不知躲到哪儿去了。( )
二、识字与写字
3.看拼音写词语。
kāng kǎi wān yán zhān yǎng jiǎo huá
4.下列词语只有一组带点字的读音是正确的,把它的序号写在括号里( )。
A 提供(ɡònɡ) 奔(bēn)波 扁(piān)舟 恶劣(liè)
B 旋转(zhuǎn) 附和(hè) 配给(jǐ) 亲昵(nì)
C 侮(wū)辱 情谊(yì) 疾(jí)病 强(qiǎng)迫
D 空隙(xì) 运载(zài) 撞(zhuànɡ)击 扒(pā)着
5. 下列词语中书写完全正确的是( )。
A光洁绚丽 宛言谢绝 丰富多彩 豁然开朗
B前仰后合 扑朔迷离 烛光摇曳 目不假接
C突兀森郁 连绵起伏 神彩飞扬 美不胜收
D提心吊胆 闭息凝视 重峦叠翠 奄奄一息
6.选出下列词语中带点字的正确解释。
(1)素不相识( ) (2)银装素裹( ) (3)衣着素净( )
A 本色;白色 B 颜色单纯 C 素来;向来
D 本来的;原有的
7.下面的词语中只有第()个不是“井井有条”的近义词( )。
A有条有理 B有条不紊 C颠三倒四 D秩序井然
8.“晚风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱”这句使用了( )修辞方法。
A比喻 B夸张 C拟人 D引用
9.读句子,为“勉强”一词选择恰当解释。
①能力不够,还尽力做。②使人做他自己不愿意做的事 。③不是甘心情愿的。④牵强;理由不充足。⑤将就;凑合。
1.这种说法很勉强,恐怕站不住脚吧。( )
2.病人脸色苍白,勉强一笑说:“我一直在数你割的刀数。”( )
3.这点草料勉强够牲口吃一天的。( )
4.这件事我真是碍于面子,勉强答应下来的。( )
5.他不去就算了,还勉强他做什么?( )
10.找出下面句子中引号表示的作用。
A表示否定或讽刺。B表示着重指出或强调。C表示引用。D表示特殊含义。
1.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”啊!( )
2.重峦叠翠的西山群峰,真是人有“柳暗花明又一村”的感觉。( )
3.发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。( )
三、阅读与积累
(一)语言积累
11.今年是龙年,请你写出四个含有“龙”的成语。
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12.人们常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。其实,学海泛舟也未必就“苦”,
我想改“苦”为 “ ”,因为( )
13.当我们在外地过节时,常常引用( )代诗人王维的《 》
中的“____________________,____________________。”
二、文本阅读理解
14. 《枫桥夜泊》的作者是_____ ,这首诗反映作者_________________的心情。
15. _______________________,忠言逆耳利于行。
16.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是:______________________________。
17.未正人先正己人己一样。”的意思是______________________________。
18.《颐和园》一课是按照______________________________顺序连段成篇的。
开头写颐和园_________, ___________,结尾又写颐和园既是_______,又是___________ _________________。
19.《爱的奇迹》一文,第一段写了___________________________________。课文原本写比利救小鹿,那么写上第一段的作用是_________________________。
(二) 阅读短文,回答问题
(一)鲸
①不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就
是鲸。
②最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公
斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
③鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,
是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里;又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
④鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类
是齿鲸,有锋利的牙齿。鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。
⑤鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上呼
气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
⑥鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地
方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。
⑦鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长
须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。
27.课文介绍鲸是很大的动物,采用了( )说明方法。
A列数字 B举例子 C作比较 D打比方
28.课文介绍了鲸的哪些特点?(至少写四点)
29.根据短文内容进行判断。
(1)因为鲸生活在海洋里,体形像鱼,所以鲸属于鱼类。( )
(2)须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。 ( )
(3)齿鲸的水柱是垂直的,又细又高;须鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。( )
30.鲸是_________动物,结合课文内容说明你的理由。
(二)敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上
搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩
(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌
的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧
焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全
军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单
薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的
力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小
的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么
理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí
dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
20.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
21.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“ ”。
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)
决断(决定 决心 坚决)
22.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成
“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。
23.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义
(1)“想不到”、“竟”:
(2)两个“如此”:
24.联系短文内容理解句子,然后回答问题。
(1)短文中共有三个问句。
第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为 。
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要
。
(2)体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
在第⑧自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”,
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻
。这里用这个成语是为了说明
25.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神: 、
26.回答问题。
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
(三)进行体育锻炼应注意的问题
高温环境下如何锻炼
人体对温度的适应有一定限度。一般当气温达到33℃左右进行较剧烈的运动,就容易出现中暑等症状。经过长期体育锻炼,可以提高人体的耐高温能力。对小学生来说,为了避免中暑等情况的发生,在高温环境下进行体育锻炼应注意以下几点:
1、穿着合适、透气、浅色、宽松的衣服。
2、运动量适宜。
3、注意补充水分、无机盐和矿物质,饮用含维生素C的饮料,如柑橘汁等。
4、在阴凉通风的地方休息。
5、如果有头晕、恶心、皮肤湿冷等症状应立即停止锻炼,并在阴凉通风的地方休息。
6、雨后锻炼要注意路面湿滑,避免摔倒。
寒冷环境下如何锻炼
坚持在寒冷环境中运动,可以提高人体在寒冷的适应能力和耐寒能力,有利于身体各系统机能的进一步加强。但是,如果长时间在寒冷的环境中锻炼,低温的刺激会使机体发生损伤(如冻伤),为了避免这种情况的发生,应注意以下几点:
1、注意保暖,穿适宜的衣裤、鞋袜,戴手套、帽子
2、运动前增加热身活动,使机体逐渐适应寒冷的环境
3、根据对外界温度的感觉,适时增减衣服(例如,在出汗之前把外衣脱下来,感到冷时及时穿上)
4、适时休息,不要过度疲劳
5、气温过低时,会增加耳垂、鼻子、手指和脚趾冻伤的可能性,应避免长时间在低温下运动
31.进入冬季,我们的课间操已改为长跑,你觉得怎样做更科学?
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32. 进行体育锻炼有什么好处?
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四、习 作
题目:《我学会了_______》 要求:要选择一件感触最深的事来写,把学习这项本领的经过写具体,写出真情实感。
附:听力题。
海鸟
在西沙群岛中数量最多的是一种白鸟。太阳升起的时候,成千上万的飞向大海,在辽阔的海面上寻找猎物-----鱼群;暮色降临的时候,它们有成群的飞回岛上,住进巢里。白鸟那么多,他们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色。
最大的海鸟叫信天翁,它们一只翅膀就有近两米长。飞翔的时候,常常张开双翅,久久的在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百里,不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭,用它们的绒毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上,暖和极了。
有时,海上乌云密布,白浪滔天,暴风雨就要来了!各种各样的海鸟都不知躲到哪儿去了。只有海燕,发出欢快的叫声,一会儿冲向乌云,一会儿掠过海面,他们勇敢地迎着暴风雨的到来,准备着跟暴风雨搏斗。
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