1，我心中的美景

“我轻轻地走了，正如我轻轻的来。”冬去春来，万物复苏，春姑娘在人们的盼望中终于来了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露给春一片美丽。

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，柳树在春雨的洗礼下抽出枝条，小草偷偷地从土里钻出，在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢？也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像绽开的笑容，有的花像害羞的小姑娘，红着脸儿。还有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花丛里中和阳光互相挑逗。远远看去，这儿已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着，好像在说：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。

　　春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴，在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔，在湖中留下一圈涟漪；春风吹在孩子们稚嫩的小脸上，让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机，一派繁荣美好的景象尽收眼底。

　　“随风潜入夜，润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆，以自己独特的方式迎来春天。秧苗贪婪地吮吸着雨露，坚强而又快乐地生长。农民伯伯的脸上笑开了花。人们撑着伞走在路上，心里却充满了生的喜悦。伸出手去触摸春雨，雨滴顽皮地跳入我的手心，湿湿地、软软地，又轻又柔。

　　在这美丽的春天，怎能少得了动物朋友呢？小鸟在树上欢唱着春天的赞歌，呼朋引伴。蚯蚓从土里钻了出来，被这美丽的春天陶醉了。燕子在空中像箭一样地来回穿梭。

我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景!

 2，我心中的美景

冬天，给人的印象好像只有银色的光芒与时而钻进衣服袖口的寒风，但是它却衬托了我人生中印象最深的一场美景……

记得那是个及其寒冷的冬天，放学后我与朋友顾不上欣赏雪景就急速向各自家冲去，耳旁只有簌簌的风掠过。在过一道马路时，忽然听到一阵刺耳的刹车声，我的心中一惊，以为自己最不想看到的不幸要降临在我的身上，于是干脆不动闭上眼等待命运女神的安排，不料在听到轰隆声时却发现自己安然无恙，在庆幸的同时也不忘环顾四周，以便可以亲眼目睹事故现场。

原来轰隆声是发生在下一个路口，此时的我已完全将寒冷抛到了九霄云外，心中强烈的好奇心大获全胜，我立马驱动两条腿向那里赶。

远远望见红红的东西洒满了一地，走近一看才发现是数不过来的糖葫芦串。幸好小车旁的老爷爷没有受伤，但是却坐在地上悲伤地哭起来，看来这些糖葫芦是他唯一可以维持生计的东西了。

一旁停着的大货车上下来了一个年轻小伙子，身上穿着厚厚的大棉袄，看着蹲坐在地上穿着单薄的老爷爷竟然不知所措，结结巴巴地说：“老大爷，对不起呀，我开车时没有看见你，况且我身上也没有带钱，这可怎么办？”可是老爷爷却依然靠在一边不起来，这时周围的人越聚越多，将四周围得水泄不通，都在私下窃窃私语，像是在议论着那位手足无措的青年。他也在不停地打电话寻求帮助，神情无奈而又沮丧，而那老爷爷也好像开始顺其自然，弓下身子去将撒满地的糖葫芦一根一根捡了起来，动作缓慢而让人悲怜。

忽然从人群当中走出一位中年男子，将老爷爷手中的糖葫芦拿去并支付了应有的价钱，老爷爷目光呆滞地看了一下这位大善人，紧紧地握住了那人的手，不住地说着谢谢。这时从人群中又走出了几人，和中年男子一样“买”下了一些糖葫芦，不过他们并没有带走，而是悄无声息地将它们放到了旁边的空地上，等待着后来人再去“买” ……

雪，还在簌簌地下着，但是人们对老大爷的帮助好像可以融化这无情的大雪，难道这种充满着人性美的一景不是人间最美的画卷吗？这幅画卷将在我心中永驻！

也许那美丽的瞬间只能永远的与我们擦肩而过；也许漂亮的风景只能停留在相框之中；也许那人生精彩的一幕只能让它逝去。然而，在他们与你擦肩而过的同时，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬间，心——这颗无声的相机，将他们悄悄地拍下……

3，我心中的美景

即使爱的花朵已枯萎，但爱的本质永不变。

—题记

那碗牛肉面告诉我，爱永不会逝去。

那天，天阴沉沉的，狂风肆虐，吹得人不禁打起了寒颤，我和妈妈来到牛肉面馆，准备享受一碗热乎乎的牛肉面，我们点了两碗牛肉面便坐了下来。就在这时，一位看似弱不禁风的小青年扶着一位裹得严严实实的老爷爷走了进来。那老爷爷双鬓已白，那浪花般的皱纹也爬上了他的面庞。

他们要了两碗牛肉面，可是，那小青年走到柜台前，指了指菜单上的清汤面，用手势比着一碗看见面，一碗清汤面，面上来了，小青年把牛肉面推到老爷爷面前，自己却吃那碗清汤面。老爷爷把牛肉往小青年碗里夹，边夹边说：“你在外边念书苦，快多吃点！”

“嗯，爸爸，你也多吃点啊！”于是老爷爷那双颤抖的手，从碗里夹起一块牛肉向嘴里送去，小青年脸上露出开心的笑脸。小青年把老爷爷夹给他的牛肉又放到爷爷的碗里。老爷爷开心地说“这家店的牛肉可真多啊！”“不对啊，牛肉屈指可数，可他怎么……”我的心中正疑惑着，抬起头，一不小心正碰上老爷爷的眼睛。他和眼中没有一丝神采。原来……就在这时，老板娘端给他们一碗拌牛肉，小青年说：“我们没点这菜啊！”“我知道，今天小店风开张，特送一碗牛肉。”小青年也不再说什么。我也会意了。不久，他们走了。老板收拾碗时，竟发现碗下压着一张2元钱。不多不少，正是拌牛肉的价钱。

这一镜头，使我记忆犹新。

爱，不需要什么代价。也许，只是一句问候的话语，也许只是一个细微的动作，谁能说这不是一种伟大的爱呢？

每一个爱的镜头，都能折射出一个美丽的世界。每一种爱的诠释，都付出过爱的艰辛，爱存在于每一个角落。让爱的故事连同春之烂漫，夏之浓郁，秋之丰硕，冬之沉稳，走进我们干涸的心灵，种上一片爱的绿荫吧！

我心中最美的风景，就是——爱！

6，我心中的美景

潮汐更改，繁花凋落，那些千百年曾在大地上留下痕迹的人，如今，早已随风即逝，碾为尘埃。只是，历史，却不曾消散，他们，同历史永存。而你，却永远留在我心灵的最深处。

功与过，一念错，千古恨。他，是千古第一帝，，是历史上第一位将中国统一的帝王。秦始皇，用尽全身力气，达成统一国家的伟业，受到万人敬仰。

合起书本，迎着夕阳的暮光，我浅浅的呼吸，你，拥有万丈光芒，皇权紧握，统一所有，威震天下。我懂，是你太在乎了，所以你焚书坑儒，却让人们憎恨你。你暴政，那憎恨愈烈。我懂，你，太寂寞，太心痛，没有人可以让你相信。你自十二岁登基，便注定孤独，尽管母亲的行为让你失尽颜面，甚至一度想要帮助自己的情夫夺位，你只是无奈的挥挥手，杀掉那人，而母亲，你忍着心酸，努力去忘记，依旧称她为母后。我懂，你的心，早已千疮百孔，血，不知流了多少。

你修建长城，皇陵，寻求长生不老药，为此，不惜任何代价。万人唾弃你，恨你，你却顽固的不回头。我懂，如果没有一个原因，你不会那么执着地想要长生不老。因为我知道，静静的死去，比在寂寞中沉默更好一些，你不会无缘无故地让自己倍受煎熬，看着身边人一个个死去，而自己仍在原地。是否，你在等一个人，一个让你梦中惊醒，令你泪流满面的人，宁愿煎熬的活着，也要顽固地等下去。

你是否曾坐在龙椅上，静静的沉思着，反省着，可是，那心中的伤痛却让你不由地变得残忍，麻木。

可怜之人必有可恨之处。

你在死前，会看到什么？是一个背影？众人唾弃？还是，解脱呢？我想，是伤口，对吗？

众人忘记了你的功，只记得你得过，让你心酸，无奈。

读你，读出来那深沉的寂寞与惆怅，让我的心振奋，酸楚。我崇敬你，同情你。因为你，是可怜的。在耀眼光芒背后，是无边的寂寞与苦痛。

但你，永远是我心中的一道靓丽的风景！

如何写景

一、抓住景物的特征，全面细致地观察。

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服?

二、把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。

四、注意情景交融。

写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味

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