小学生优秀绘画作品图片欣赏

活动目标：

1、尝试用红、黄、蓝颜料制作“花花布”。

3、初步体验合作带来的快乐。

活动准备：

红、黄、蓝颜料若干，晾干的湿巾纸，抹布，轻音乐，报纸，刷子，白布，夹子等。

活动过程：

师：今天来了这么多老师，我们跟老师们打声招呼吧!(老师好)

师：好，请小朋友小眼睛看田老师。今天老师给小朋友们带来了一块小手帕，瞪大眼睛，看看手帕是什么样子的?(方方的，白白的)

二、教师出示示范

三、引出颜色宝宝，让幼儿认识颜色宝宝

师：老师刚才用到了哪些颜色宝宝?(孩子们自由说)

师：(请一个孩子)你来总结一下。(老师刚才用到了红色、黄色、蓝色)

师：你们同意吗?(同意)给他一点掌声。

四、幼儿尝试作画，教师个别指导

1、师：我看到有的小朋友想尝试一下都等不及了，好的孩子们，现在把你报纸下面的白手帕拿出来，带着你的想法把它打扮的漂漂亮亮的。(轻音乐起)

2、鼓励幼儿大胆创作。(大胆的发挥你们的想象，相信你们是最棒的)

3、给能力弱的幼儿适宜的帮助。

五、作品展示及赏析

1、展示幼儿作品。

师：请把你漂亮的小手帕夹到夹子上，我们一起来欣赏一下。

2、幼儿向同伴介绍自己的作品，并说说你觉得你的花手帕哪里最好看，像什么?

师：看，小朋友做的都非常的漂亮，其实，画画就是这样简单只要你能够大胆的试试看，就一定能做的很好。

六、师生共同合作，体验多种形式创作

师：刚才我们是用小手做的小手帕，那我们还可以用身体的哪里来画画?(……)

师：对，我们还可以用小脚，今天呀田老师要给娃娃家的小桌子画一块桌布，你们可以用小脚来帮我吗?谢谢!

(师生共同创作)

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