7、猴王出世教学目标:1.认识“芝、遂”等16个生字,读准多音字“呵”。2.默读课文,遇到不明白的词句试着猜一猜。3.用自己的话说一说石猴是怎么出世的,又是怎么成为猴王的。感悟石猴勇敢顽强、无私无畏的性格特点。教学过程:一、导入新课,激发兴趣。(播放《西游记》片头曲《云宫迅音》)或:(图片引入:《西游记》的主人公)听到这首曲子,大家想到了什么?(西游记)说起西游记,我们都知道《西游记》讲的是孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马保护唐僧去西天取经的故事。孙悟空本领高强,大家对他一定非常了解。本文中的“石猴”就是指孙悟空。那么,石猴到底是从哪儿来的?他又是如何成为猴王的呢?带着这些问题,让我们一起来学习今天的新课——《猴王出世》。(板书课题)二、初读课文,整体感知。1.(出示相关资料)了解作品和作者。走近作者:吴承恩(约1500—约1582)明文学家。字汝忠,号射阳山人。诗文清雅流丽,有《射阳先生存稿》传世。另有小说集《禹鼎志》,已佚。撰写了富有浪漫主义色彩的中国古典四大名著之一的《西游记》。