2019-2020年高中生物第四章种群和群落4.4群落的演替练习新人教版(I)
1.在群落演替中,一般不会出现的现象( )
A.群落中生物种类的增加
B.群落中个体数量的增加
C.群落的稳定性增加
D.非生物有机物质会减少
2.下列有关人类活动对群落演替的影响的叙述,不正确的是 ( )
A.人类的许多活动在影响群落的演替
B.人可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下
C.人类活动可以使任何一个恶化了的生物群落迅速好转恢复
D.人类的活动对群落的影响不只是破坏性的
3.群落的初生演替的正确顺序是 ( )
①裸岩阶段 ②苔藓阶段 ③森林阶段 ④灌木阶段 ⑤草本植物阶段 ⑥地衣阶段
A.①一②一③
B.①一⑤一④一③
C.①一②一④一⑤一③
D.①一⑥一②一⑤一④一③
4.下列哪项不是群落演替的特点 ( )
A.有规律 B.可预测
C.有一定方向 D.永远进行,无终止
5.群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是( )
A.初(原)生演替历程短、速度慢
B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低
C.在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化
D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子
6.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为( )
A.物种进化 B.外来物种入侵
C.群落演替 D.垂直结构
7.群落演替的总趋势是 ( )
A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低
C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高
8. 森林群落中下层植物较上层植物光合作用强度低,因为下层( )
A.光照强度较弱
B.植物种类少
C.湿度较高
D.温度较高
9.在群落演替中,下列哪一条最不可能发生 ( )
A.群落中物种的组成不断变化
B.开始时物种数目增多,然后趋于稳定
C.无生命的有机物总量增多
D.在初始阶段之后,群落中生物物种的总量下降
10.群落的演替在后期的成熟阶段 ( )
A.总生产量与生物量的比值最高
B.总生产量、净生产量达到最大
C.总生产量大于总呼吸量
D.总生产量与总呼吸量大体相等
11.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中( )
A.物种组成比甘蔗田简单
B.动物没有分层现象
C.物种组成比甘蔗田复杂
D.植物没有垂直结构
12.关于演替的说法错误的是 ( )
A.演替是群落根本性质发生变化的现象
B.只有群落的结构受到外界因素干扰或破坏,才会出现群落的演替
C.其过程只要不遭到人类破坏和各种自然力的干扰,总趋势是会导致物种多样性的增加
D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着,它贯穿着整个群落发展的始终
13.群落不断发生变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是
A.群落在演替的过程中,生物的种类不会发生变化
B.在正常情况下,群落演替的最终结果是使生物多样性降低
C.西北干旱地区的典型草原经足够长时间的演替后能形成森林
D.群落的初生演替和次生演替的主要区别是初始条件不同
14.一块弃耕的农田,最后演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下就会长期占据那里,成为一个相对稳定的生态系统。在此演变的过程中,相关变化趋势正确的是( )
A. B.
C. D.
15.下图中两图分别表示大兴安岭某一森林生态系统中红松的种群密度的变化和物质循环的示意图。据图回答:
(1)图一中A→B的种群密度变化率为___________(株/百平方米·年)(以“+”代表增加,以“一”代表减少),计算过程是______________________;依此变化率估计到1995年,红松的种群密度将是
______株/百平方米。
(2)图中哪段时间内种群的变化最达( )
A.A→B
B.A→C
C.B→C
D.无明显差别
(3)图一反映了下列何种可能 ( )
A.红松达到生态平衡
B.红松达到环境最大负荷量
C.1985年到1990年可能经常发生森林大火
D.红松种群正在进行演替
16.某地曾是著名的鱼米之乡,植物生长茂盛,土壤动物种类繁多。后来,由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境持续恶化,原本常见的泥鳅、田螺等几乎销声匿迹。为了调查污染废水对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行调查,调查结果下表所示。
请根据上述材料、回答下列问题:
(1)土壤动物调查一般不能采用标志重捕法,理由是____________________。
(2)当污染停止后,在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于_____________演替。在华南热带亚热带地区,这种演替将最后达到__________________(群落)阶段。
距污染河流不同距离土壤动物类群和个体数
【质疑反思】
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