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深圳教师招考结构化面试真题2

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深圳教师招考结构化面试真题2
2021年下半年深圳教育系统定点招聘面试题目收集一、龙华1.教师应具备的素质2.教师的权威和作用2。罗湖
1.教师幸福感与教师专业发展之间的关系2.如何指导朗读3.语文与生活的联系三、福田
1.展示李清照的话“悲惨……”如何评价和欣赏这句话?2.你对小学生创造的“在线词汇”有什么看法?5龙岗
1.当你的教育理想与教育现实冲突,你怎么办?2.谈谈你对“教育质量”的理解?1.你上课十几分钟发现有个学生没来上课,你怎么办?2.口头作文:选择1.学生a告诉你学b是小偷,请问你怎么做?2.口头作文:一道美丽的风景六、宝安1.自我介绍2.因材施教在学科教学中的应用。[龙岗区]1、如何看待教育公平
2.当你发现自己不适合当老师时,如何回答专业问题[英语]
1、结合你的学科教学,谈谈如何在教学中融入中华文化2、谈谈你实习中受到挫败的一件事3、谈谈语法教学在英语教学中的地位和作用【语文】
1.如果教学理念和教育现实之间存在冲突怎么办?2.选择(口头作文)(思考一分钟,回答三分钟)[数学]
1.当你的教育理想与教育现实冲突,你怎么办?2.谈谈你对“教育质量”的理解3.说黄金分割比的什么(忘了)和应用价值【体育】
1.一个学生说“那个同学是小偷”。你是做什么的?2.教学有方法,但没有固定的教学方法。最重要的是找到方法。你如何理解3例如,如何提高体育课的练习密度。[生物]
1.如果你发现自己不适合当老师当老师怎么办?2.如何理解教育公平?3.结合《保护生物多样性》课题谈谈如何实现学生的情感态度价值观目标?答复中的问题是:
1、当你正在认真上课的时候,有2个学生突然发生了争吵,你准备怎么做?请说说你这样的原因。
2.您认为在学习教材、分析学习条件和设计教学时,最容易被忽视的环节是什么?它会产生什么影响?

2分钟回答:结合你所学学科,说下该学科对学生有什么作用?
123日,华实在深圳龙岗进行了专题结构化访谈。访谈主题:1谈教师的专业化。2.口语作文:龙岗醉人的方式是两个问题,第二个问题是口语作文。海上口语作文有一点你最喜欢。笔试:与宝安同日安排,科目相同。
2、因喜欢这个老师二喜欢这门课的启示二、罗湖区(重庆)
1.你认为什么样的班级是有吸引力的班级?你怎样才能使班级有吸引力
2、有人说,语文即生活,请从拼音、识字、阅读、写作等方面的教学谈谈你的理解三、龙岗区(武汉)
一个同学说另一个同学是小偷。你会怎么做?2.口语作文:最美的风景3。黑板书写4。长沙市福田区
1、寻寻觅觅冷冷清清??选自哪里,如何教学。
2.一些学生使用网络语言,如无知、疲劳、缺乏爱等。你怎么看?3.黑板书写:三个人走的时候,一定是我的老师。5.南山区(长沙)
1、引用了陶行知先生的一句话,大概意思是说教书不是教课本,而是教方法,如何理解2、如果一个学生课堂捣乱,应该如何处理六、光明新区:
早间谈话。1.谈论你最喜欢的作家和他的文学作品,并把它们写在黑板上,谈论他的作品的特点;2.读一个关于猴子和兔子的童话故事(我忘了,也不明白),并根据所教学生的特点谈谈你的教学方法。
(二)下午场小语1.说说你看过的教育名著有哪些,并写在黑板上
七、平山新区,1读一段文字。2.在黑板上写一个句子。3.结合学科讲解如何在课堂上充分发挥学生的主体性。4.如果学生的评价很差怎么办?附件8:广州市越秀区1。桃花心木讲座2。如果学生不明白你说的话怎么办?
九、广州优才计划(武汉专场招聘,小学语文《白杨》说课;
我希望能给下一代的年轻学生一点启发。我相信有人在这条路上和你同行。【题1】语文学科
“课程整合”在语文教学中是如何实施的?[参考答案]
以语文课文教学为出发点,结合社会热点,拓展学生的认识深度,综合政治、历史和地理学科,或图书馆的资料,从新的角度,开发有认识价值的话题,然后以讲座、讨论、辩论等形式开展学生的学习过程,从中体现出综合学科的渗透和运用。如教学《宝玉挨

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