祥云县美长小学反暴力恐怖袭击校园事件

工作方案

为及时有效处置针对学校发生的恐怖暴力袭击事件，提高快速反应和应急处置能力，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护学校安全稳定和正常的教育教学秩序，按照《教育局处置恐怖暴力袭击校园事件工作预案》，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

在学校领导下，坚持“着眼事发、止于未发”和“预防为主、防患未然”的原则，以保障师生生命安全为目的，按照“处早、处小、处巧”和及时果断的要求，建立健全防范和应对暴力袭击校园师生的长效机制，切实防范和有效处置针对学校师生的暴力袭击事件，为广大师生提供可靠的安全保障。

二、工作目标

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的自我防范能力。

2、完善安全规章制度、网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

三、工作原则

（一）统一指挥，快速反应原则。

（二）生命第一原则。

（三）主动抢救，迅速处理原则。

（四）科学施救，防止事态扩大原则。

四、应急处置机构及职责

（一）突发恐怖暴力事件应急处置工作领导小组：

组 长：廖洪川（主持全面工作）

副组长：： 吴明德

后 勤： 李华梅（设备设施）

成 员： 紫秀花 孔光凤 任树芝 袁天福 张琴 郭云仙

（二）领导小组职责：

1.在中心校的统一领导和部署下，负责处置学校突发的恐怖暴力事件；

2.建立健全应对突发恐怖暴力事件工作责任制度，并将责任分解到相关处室、落实到人；

3.研究制定紧急应对突发恐怖暴力事件的对策、措施及应急预案；

4.加强与相关部门的联动，做好学校的安保工作和事前、事中、事后的处置工作。

吴明德负责学校突发恐怖暴力事件应急处置日常工作，并传达领导小组指令。

（三）恐怖暴力事件发生后，领导小组庚急成立应急指挥部，指挥部下设抢险救护、疏散引导、组织协调、应急保障4个工作小组。

总 指 挥：廖洪 川

副总指挥：吴明德

工作人员：各班主任

工作职责：

廖洪川负责应急指挥部工作。代表领导小组发布决策和指令，指挥工作组及时、有效开展救援工作。

班主任负责抢险救护组工作。廖洪川带领男男教师与犯罪分子交涉、周旋，到楼道进行守护严防犯罪分子上楼，紧急处理受伤人员，尽力将伤情控制在最低限度。

李华梅责疏散引导组和应急保障组工作。组织师生安全有序疏散，帮助伤病学生疏散并妥善安置，疏散完成后协助其他各组工作；带领潘健、吴毅等工作人员为事件处置提供物资和资金保障。

任树芝负责组织协调组工作。带领紫秀花报警并与疏散各组联络，及时将情况报给总指挥，收集、汇总现场信息，按照应急指挥部指令适时报送、发布。

五、防控措施：

1.（1）严格外来人员及物品的盘查及登记制度——门卫对要进校的外来人员需通过电话与接待人联系，核实身份后做好登记，请接待人到接待室。

（2）所有外来不明车辆均不得进校，确需进校的需征得学校教师的同意。

（3）尽量减少需要家长参加的大型活动，家长确需进校的凭学校发放的相关通知单方可进入。

（4）严格落实节假日值班制度，带班校级领导要密切关注学校情况。

（5）告知家长有条件的尽量接送孩子上放学。

（6）做好关门上课工作，早上7：40中午12：00关门。大队部在校内值勤。

六、应急响应

（一）启动预案。领导小组接到学校发生恐怖暴力事件的报告后，立即启动本预案，各小组立即赶赴现场开展工作，并报110，同时向中心校报告。

（二）应急处置。

1.抢险救护组。

组 长：廖洪川

组 员：所有男教职员工

工作职责：男教职员工就近取用防身物件（标枪、凳子等）立即到现场协助保安与犯罪分子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。女教师立即将学生全部安全撤离到楼上后马上关闭楼门，并就近取用凳子等物件防身，严防犯罪分子上楼；紧急处理受伤人员，尽力将伤情控制在最低限度。必要时拨打120，并尽快通知受伤学生家长。

2． 疏散引导组。

组 长：任树芝

组 员：所有班主任

工作职责：引导、组织师生安全有序疏散（在教室或功能室上课的班级立即关好门窗，让学生在远离门窗的地方躲避，底楼的班级将学生带至楼上躲避。在操场上课的班级将学生带至就近的功能室躲避，关好门窗。在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。如果门无法关闭或犯罪分子力图破门而入，教师要组织学生尽力用桌子等重物将门抵住。）；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

3.组织协调组。

组 长：李华梅

组 员：各年级主任

工作职责：李华梅负责在事件发生后第一时间报警（报110和),再报上级有关部门。

4.应急保障组。

组 长：李华梅

工作职责：负责为事件处置提供物资和资金保障。

祥云县美长小学

2015年3月25日