武汉理工大学

第六届“朗坤”电子科技节

武汉理工大学信息工程学院

武汉理工大学自动化学院

二〇一四年四月三日

武汉理工大学第六届“朗坤”电子科技节简介

一、序言

为进一步贯彻落实学校“十二五”发展规划和学校学生党建与思想政治教育工作会精神，紧紧围绕2014年学校工作总体要求和继续推进“协同创新”的工作主题，信息工程学院、自动化学院共同举办武汉理工大学第六届“朗坤”电子科技节。第六届科技节继续以与南京朗坤软件有限公司合作的方式，通过开展科技文化活动，丰富全校学生课余文化生活、营造浓厚校园学术实践氛围，激发学生勤奋学习和勇于探索的热情，增强学生科学精神和创新创业意识，提升学生应用专业知识和解决实际问题的能力，提高学生综合素质和社会竞争力，从而助力于培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”的卓越人才和具有创新、创业、创造能力的现代优秀学生。同时活动为全校学生提供展示自我才华的平台，让全体学子可以展现自我、放飞梦想、共圆中国梦。

二、活动主题

朗智方寸、心有乾坤 赢在起点、崇尚创新

三、指导机构

武汉理工大学教务处、学生工作部、校团委、电工电子实验中心

四、主办单位

武汉理工大学信息工程学院

武汉理工大学自动化学院

五、承办单位

信息工程学院学生工作办公室 信息工程学院团委

自动化学院学生工作办公室 自动化学院团委

六、赞助单位

南京朗坤软件有限公司

七、活动时间

2014年4月至11月

八、活动对象

全校在读本科生、研究生

九、武汉理工大学第六届“朗坤”电子科技节活动简介

第六届“朗坤”电子科技节主题活动分“学”、“赛”、“创”、“践”、“研”五个系列共23个版块开展，活动涵盖了本科生、研究生的专业设计比赛、实践应用比赛、创新创意训练、人文素质讲座和社会实践、学术论坛、典型评选等多个方面。具体如下：

1、第六届“朗坤”电子科技节主题活动之“学”—聆听科技之声

2、第六届“朗坤”电子科技节主题活动之“赛”—展现科技之风

3、第六届“朗坤”电子科技节主题活动之“创”—开启科技之门

4、第六届“朗坤”电子科技节主题活动之“践”—丰富科技之旅

5、第六届“朗坤”电子科技节主题活动之“研”—展研究生风采

6、第六届“朗坤”电子科技节闭幕式暨颁奖典礼

十、活动要求

1、广泛动员，积极参与。各年级、各班积极广泛发动学生参加，形成人人参与学术活动、勇攀科技高峰的良好氛围。

2、精心组织，有序开展。学院团委、学生会、研究生会和相关学生社团要认真安排科技节相关活动，有序高效的推进个各项活动。

3、多角度、全方位宣传。各级宣传部门要充分利用校内外网站、新闻媒体以及人人平台、微博等新兴媒体对科技节各项活动进行宣传报道。

十一、奖励办法

1、个人奖励：各项比赛设个人奖，将为获奖个人颁发奖品和证书。

2、团体奖励：按各项活动的集体总积分设团体奖，并为表现突出的集体颁发奖品和奖状。

十二、组委会成员名单

组长：张家明 胡习文 副组长：方维 李丹 苏德亮 王佩佩

委员：梁霄 刘浩杰 李明波 冯蓓 陈震宇 朗坤公司联系人：汪江

学生联系人：陈凯鑫、崔安阳、谢馥芯、周晓奇、王磊、杨洪斌、师心铭、熊浩

武汉理工大学第六届“朗坤”电子科技节组委会

二〇一四年四月十日

学——聆听科技之声

第一版块：“人人卓越”创新训练营

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真开展“卓越工程师教育培养计划”，培养造就创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才。

二、活动目的

为我院同学提供一个互相交流、互相促进的机会，为同学们提供锻炼、提高和发展自我的空间，理论与实践相结合，增强同学们的动手实践能力；活跃大学生科技学术氛围，增强科技创新意识，提高大学生电子科技实践能力，营造良好的科技学术氛围，提高我院学生的竞争力；提升同学们对电子专业的学习兴趣，推动信息工程学院科技人才的培养和学科建设；培养同学们的创新能力，为社会电子行业培育人才。

三、承办单位

信息工程学院团委

信息工程学院学生会

四、培训对象

信息工程学院2012级、2013级本科生。

五、培训场地

学院科技活动中心、素质教育基地、各专业实验室、开放性实验室、创新实验室、企业实习基地、各学生宿舍等。

六、培训讲座时间安排

（一）各年级安排目标

1、针对13级学生

（1）学院免费为每组提供单片机最小系统的电路板，原器件由学生根据实际情况自己配齐。

（2）通过教授面对面、学生自主课堂为13级学生提供基本电路板制作、基本软件的使用方法以及各阶段的知识指导。

（3）院学生会和电子科技协会共同组织创新作品展示，将近几年学生的优秀作品进行展览和现场演示，并对作品的原理及所需知识进行讲解，激发学生对本专业的学习兴趣。

（4）各小组最后以实物制作方式参加学院的竞赛，检验学习成效。

2、针对12级学生

（1）以大学生科技创新基地和学院开放性实验室为平台，给学生提供可以自主学习课外知识，锻炼动手能力的大本营。

（2）请有丰富比赛经验的学长、学姐来给学生做有关大学生科技创新竞赛方面的交流，使学院中积极参加科技创新比赛的优良风气得到发扬。

（3）将课外学习能力较为突出、在各项小型比赛中获得荣誉的学生择优推荐至各指导老师处，参加更高水平竞赛。

（4）在学生中大力宣传“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛、“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”、“湖北省电子科技竞赛”、校“创新杯”比赛等比赛，促进学生关注并积极参加这类比赛，从而在真枪实战中锻炼学生的课外创新和实践动手能力，并为自己和学院取得荣誉。

（二） “学生交流学习”设置与安排

1、13级入门培训安排

2、13级案例教学安排

3、2014年本科生自主创新项目交流课堂

以14年本科生自主创新项目为基础，开展课堂交流活动，为12级、13级学生提供参加校自主创新项目、挑战杯、电子竞赛的基本思想和方法。

第二版块：周末半小时——教授面对面

一、活动目的

为了加强同学们对于科技文化知识的了解，营造有利于科技人才成长的社会氛围，特举办此次活动，通过各专业老师面对面的与同学们进行交流，介绍自己在信息领域的研究心得和体会，使同学们学习生活中的问题能得到解决。与此同时，增强同学们对IT领域的自主学习意识，培养同学们的兴趣爱好，进而使同学们在科技学术以及科技实践方面勇于探索，不断追求。

二、承办单位

信息工程学院大一年级委员会

三、活动对象

主讲人：信息工程学院各专业教授

观众：信息工程学院一年级学生

四、活动时间

每周日晚6:30

六、活动地点

大一年级各专业点名教室

第三版块：自动化科技创新大讲堂

一 、活动宗旨

为了进一步发挥先进典型的辐射带头作用，传承自动化人追求卓越的精神品质，围绕科技节各项赛事，从武汉高校邀请专业精英为参赛学子做学术讲座，将知识的传递延续，提高学生比赛作品的质量，实现知识实践相结合的理念。

二、活动主题

传递智慧 创新思想

三、承办单位

自动化学院团委

自动化学院学生科协

四、参赛对象

在校全日制研究生、本科生

五、活动内容及安排

第四版块：“旗帜领航”系列主题讲堂

一、活动宗旨

为加强我院研究生和本科生之间的朋辈教育，让本科生从与研究生交流中分享成功经验，提高我院学生综合素质，使低年级学生可以提前了解实验室，了解研究生的科研经历，也搭建一个给本科生答疑解惑的平台。

二、活动内容

“旗帜领航”系列主题讲堂是由自动化学院主办、自动化学院研究生会承办的系列主题讲堂。其内容应各年级本科生要求，主要以科技为主，同时也涉及生涯规划、重点课程、文体活动、学生工作、考研竞赛、就业出国等多方面的具有我院特色的品牌讲堂活动。

三、参与对象

自动化学院在校全日制学生

四、活动安排

讲堂主要由自动化学院或其他学院优秀研究生代表主讲，不定期举行，每周至少一场，面向自动化学院各年级本科生开放。

第五版块：学生自主课堂

一、活动简介

刚刚步入大学的新生对信息学科专业还存在很多疑惑和迷茫，本学生自主课堂旨在增强学生对信息学科的初步了解，培养科技创新意识，提高专业学习兴趣；另一方面可以丰富同学们的课余生活，为全校学生搭建一个更宽阔的学习平台，让大家能进一步了解如何参与到学科竞赛中来，从专业知识学习、职场攻略和责任、诚信、成才等方面对学生进行教育。活动顺应时代要求，在“中国梦”的大方向下，共同实现每一位本科生对信息学科无限追求的梦想。

2、活动主题

学生自主，多彩课堂

3、活动对象

主要面对信息学院2013、2014级全体学生

4、活动时间

2014年10月——11月

5、活动内容

第六版块：中国光谷行

武汉·中国光谷简介

武汉·中国光谷位于武汉市东南部的三湖六山之间。关东光电子产业园、关南生物医药产业园、汤逊湖大学科技园、光谷软件园、佛祖岭产业园、机电产业园等园各具特色，2000家高新技术企业分类聚集，以光电子信息产业为主导，能源环保、生物工程与新医药、机电一体化和高科技农业竞相发展。武汉·中国光谷建成了国内最大的光纤光缆、光电器件生产基地，最大的光通信技术研发基地，最大的激光产业基地。光纤光缆的生产规模居全球第二，国内市场占有率达50%，国际市场占有率12%；光电器件、激光产品的国内市场占有率40%，在全球产业分工中占有一席之地。武汉·中国光谷已成为我国在光电子信息领域参与国际竞争的标志性品牌。党中央充分肯定了通过提高自主创新能力、增强企业核心竞争力、发展特色高新技术产业的做法；并且希望北京、上海、武汉等高新区，经过5到10年的努力，真正建设成为世界一流的科技园区。

一、活动目的

为了加强同学们对于科技文化知识的了解，营造有利于科技人才成长的社会氛围，特举办此次活动，通过这次光谷之行，使同学们对未来可能的发展方向有一个初步的了解和认知。与此同时，增强同学们对IT领域的创新意识，培养同学们的相关爱好，进而使同学们在科技学术以及科技实践方面用于探索，不断追求。

二、承办单位

信息工程学院学工办、团委

三、活动对象

信息工程学院全体学生

四、活动时间

2014年9月——11月

五、活动地点

武汉·中国光谷（东湖技术开发区）

赛——展现科技之风

第七版块：湖北省大学生电子设计竞赛选拔赛

———武汉理工大学选拔赛

湖北省大学生电子设计竞赛简介

湖北省大学生电子设计竞赛是省教育部倡导的大学生学科竞赛之一，它有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

该项竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。

一、活动宗旨

为广大同学提供一个展示自己、充分发挥自己的才能的平台，协助电工电子实验中心做好比赛培训、选拔、指导、服务工作。通过选拔赛培养学生的创新意识、合作精神，提高学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质。

二、比赛内容

参赛选手经过笔试选拔，然后自由组队，经过短期培训后，通过湖北省大赛实战模拟竞赛，选拔参加湖北省大学生电子设计竞赛的选手。

三、参赛对象

全日制本科在校学生

四、活动时间

2014年4月——9月

五、电子设计大赛技能培训安排

第八版块：大学生“卓越信息”科技创新系列竞赛

近年来，国家对创新型人才的培养力度不断加大，企业在招聘时对学生创新意识和能力的要求也越来越高。随着“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛、大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生电子设计竞赛以及大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等含金量十足的大学生竞赛的举办，我院为提高学生在激烈竞赛中的创新意识，拥有较强的竞争力，特举办信息工程学院高质量的院级大学生“卓越信息”科技创新系列竞赛

系列竞赛一：“卓越信息”大学生电子设计竞赛

1、赛事简介

赛事流程模仿国家级以及省级大学生电子设计竞赛流程，一方面让学生们了解大赛流程，另一方面为了鼓励我校学生积极的将自己的所学运用到实际中来同时也积极培养自己的动手能力，信息工程学院特举办“卓越信息”大学生电子设计大赛。

2、大赛目的

培养学生的创新意识、团队合作精神，提高学生的创新设计能力、加强无线传感、物联网、智能控制、数据采集、嵌入式系统开发等专业知识运用能力的培养等。

三、大赛主题

注重实践，卓越信息

四、主办单位

信息工程学院学生会

五、活动对象

全校信息学科学生

6、比赛时间

2014年6月——11月

系列竞赛二：“卓越信息”节能减排创意展示竞赛

一、赛事简介

赛事流程模仿全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛流程，该竞赛以“节能减排、绿色能源”为主题，紧密围绕国家能源与环境政策，为使我院学生充分了解节能减排大赛流程，为以后的国家比赛打坚实基础，信息工程学院特举办“卓越信息”节能减排创意展示竞赛。

二、大赛目的

培养学生节能减排意识、团队合作精神，提高学生的创新设计能力、培养学生在节能减排中的创意设计，并可以有技巧的将自己的优秀节能减排意识展示出来。

三、大赛主题

节能减排，绿色能源

四、主办单位

信息工程学院学生会

五、活动对象

全校信息学科学生

六、比赛时间

2014年6月——11月

系列竞赛三：“卓越信息”C语言程序设计竞赛

一、赛事简介

为了推动和促进计算机软件程序设计在校园内的推广与普及，由于信息学科在软件方面要求较高，故培养与提高我院学生在软件程序设计方面的能力，信息工程学院特举办“卓越信息”C语言程序设计竞赛。

二、大赛目的

培养学生计算机软件程序设计，提高学生的创新设计能力、培养学生在软件开发中的创意设计，并为以后电子竞赛等大型竞赛的软件编程打下坚实基础。

三、大赛主题

程序设计，卓越信息

四、主办单位

信息工程学院学生会

五、活动对象

全校信息学科学生

六、比赛时间

2014年10月

系列竞赛四：“卓越信息”电子小作品制作设计竞赛

一、赛事简介

该竞赛旨在培养我院新生在硬件焊接及电路故障排查方面的动手能力，并使他们更深切了解电路电子专业所学知识，增强新生对于信息类专业的了解和兴趣，信息工程学院特举办“卓越信息”电子小作品制作设计竞赛。

二、大赛目的

培养我院新生在硬件焊接及电路故障排查方面的动手能力，并使他们更深切了解电路电子专业所学知识，增强新生对于信息类专业的了解和兴趣。

三、大赛主题

走进电子，卓越信息

四、主办单位

信息工程学院学生会

五、活动对象

全校信息学科新生

第九版块：武汉理工大学2014年机器人设计大赛

一、比赛介绍

武汉理工大学2014年机器人设计大赛是面向全校研究生、本科生的群众性课外科技活动。旨在提高我校大学生的科技创新意识，激发大学生创新潜能，增强大学生动手能力，培养大学生的团队精神，促进学生理论与实践相结合，是全校学生参与课外科技活动的重要平台。大赛秉承“厚德博学，追求卓越”的校训和“育人为本，学术之上”的办学理念，展现我校学生的课外科技创新水平，着力培养适应能力强、实干精神强、创新意识强的“三强”人才。

二、大赛主题

放飞人类智慧，引航机器人生

三、承办单位

自动化学院团委

自动化学院学生科协

四、参赛对象

全校研究生、本科生。

五、比赛时间

预赛时间：2014年10月中旬

决赛时间：2014年11月上旬。

六、比赛地点

决赛地点暂定西院工会活动中心

第十版块：“信息求索”大学生知识竞赛

一、比赛简介

“信息求索”大学生知识竞赛是武汉理工大学第六届“朗坤“电子科技节的一项基本知识比拼类比赛。这项比赛面向全体本科生，秉承我校校训“厚德博学，追求卓越”的精神，旨在增强广大学生对各门类知识的兴趣，激发广大学生课外学习的热情，更好的提升广大学生未来步入社会的核心竞争力。

二、承办单位

信息工程学院团委

信息工程学院学生会

三、活动目的

通过举办本次的知识竞赛，激发学生们对有关专业及周边知识的学习热情，同时培养学生的自主学习意识、竞争意识和危机意识，为本科生将来能更好的适应社会打下坚实的基础。

四、活动主题

“实用 创新 发展 卓越”

五、活动对象

全校本科生

六、活动时间

2014年11月

第十一版块：“实践梦想 从零开始”

——新生系列大赛

一、活动宗旨

为了提高新生对办公等软件基本操作技能的掌握能力，激发新生对专业学习的兴趣，引导新生合理使用电脑，提高学生的实践能力，特开展办公软件的技能对抗赛以及专业软件的学习对抗赛，以此从一年级开始树立正确的专业学习方法，逐步带动学生深入到专业的学习和知识的实践领域中去。

二、比赛项目

OFFICE技能操作对抗赛

EXCLE技能操作对抗赛

PPT制作大赛

POWERPCBS（PADS）专业软件对抗赛

三、承办单位

自动化学院学生科协

信息工程学院学生会

四、参赛对象

自动化学院、信息学院2014级全体本科生

五、活动时间安排

第十二版块：动画设计及网页制作大赛

一、活动宗旨

为了挖掘有网页设计及FLASH设计特长的人才，同时引导大家学习网页及FLASH制作向互动、美观、个性、原创方向发展，扩大学院的交流面，搭建艺术设计、软件设计、动画设计等相关学生交流学习的平台，我们将举办武汉理工大学FLASH动画设计大赛及网页设计制作大赛。

二、比赛项目

武汉理工大学FLASH动画设计大赛

武汉理工大学网页设计制作大赛

三、承办单位

信息工程学院学生会

四、参赛对象

全校全日制在校学生

五、活动时间及主题

第十三版块：“探索创新”专业小论文竞赛

为服务青年成长发展，贯彻我校“育人为本，学术至上”的办学理念，以优异成绩迎接党的十八大召开，信息工程学院以我校学生党建与思想政治教育工作会议精神和“十二五”发展规划为指导，以“旗帜领航卓越人生”工程为指引，坚持围绕卓越人才培养为中心，以专业科普教育为基础，以唤醒学生科技创新意识为目标，学院特开展“探索创新”专业学术小论文竞赛活动。

一、竞赛目的

加强我院学风建设，唤醒学生科技创新意识，增强学生对专业科技前沿成果的认知和了解，培育大学生自主创新项目，培养学生自主科研探究能力。 

二、竞赛主题

探索未知，创新未来

三、竞赛对象

信息工程学院一、二年级本科生

四、竞赛形式

以专业为单位，自行组队，每参赛队成员仅限3-4人。届时学院将举办文献资料查阅、论文写作技巧等方面的专题培训讲座。各参赛组自行安排时间进行讨论和资料查阅与收集，可以咨询相关专业老师，最终完成一份专业学术小论文。

五、竞赛时间

2014年6月——10月

第十四版块：“科技之星”评选活动

一、活动目的

为了进一步弘扬科技创新精神，营造浓厚学术氛围，提高学生科研意识，对信息工程学院、自动化学院在科学研究领域有突出成果或对我校科技创新工作做出突出贡献的的本科生进行奖励，树立先进榜样，激励在校学生更好成长成才。

二、承办单位

信息工程学院团委

信息工程学院学生会

自动化学院团委

自动化学院学生科协

三、活动主题

引领创新 追求卓越

四、评选对象

信息工程学院、自动化学院在校本科生

五、评选时间

2014年11月

第十五版块：“流光溢彩”光电设计大赛

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

一、竞赛目的

加强我院学风建设，唤醒学生科技创新意识，增强学生对所学知识的理解与应用能力，培育大学生创新思维，培养学生自主科研探究能力和动手能力。 

二、竞赛主题

流光溢彩、我的色彩

三、竞赛对象

自动化学院大一大二学生

四、竞赛形式

以专业为单位，自行组队，每参赛队成员仅限3-4人。届时学院科协将举办相应的基础知识专题培训讲座。各参赛组自行安排时间进制作实物，可以咨询学长和老师，最终完成自主设计的作品。

五、竞赛时间

2014年4月——6月

创——开启科技之门

第十六版块：“朗坤”定向创新专项活动

为进一步落实我校与南京朗坤软件有限公司的深入合作，共同培养适应能力强、实干精神强、创新意识强的卓越人才。南京朗坤软件有限公司每年根据公司发展和研究需要提出研究题目，划拨专门资金由学生组成研究小组开展科技创新活动。

活动对象：信息工程学院、自动化学院大二、大三本科学生

活动时间：2014年6月——11月

第十七版块：“人人卓越”本科生班级创新训练

一、项目目的

自主创新研究基金本科生项目实施以来，得到了广大师生的积极参与，起到了很好示范带动作用。为进一步扩大本科生科技创新训练活动参与面，营造良好的班级科技创新文化氛围和良好的学风、班风，信息工程学院学生科技创新指导小组研究决定开展“人人卓越”本科生班级创新训练项目。

二、项目准则

1、班级项目是指以学生自然班为单位，集体申报、全班参与的创新训练项目。班级所有成员分工合作，共同完成项目研究训练内容。项目负责人由班级推选产生，负责项目的组织管理和监督。

2、各班级项目接受各年级辅导员的监督、检查，班级项目的研究周期原则上为半年。

3、班级项目的选题立项应结合专业、学科方向进行，也可结合课程设计、学科前沿技术进行。项目要有较强的可操作性，能够使班级同学共同参与，共同得到科技创新能力的训练与提高。

4、班级项目的研究过程应突出分工协作的原则，每位同学均应完成一定的任务，项目负责人定期组织召开项目研讨交流，项目成员汇报各自任务完成情况，并进行交流、讨论。项目研讨交流活动每月至少组织一次，研讨交流活动要求有文字和图片记录。

5、申报项目的班级应邀请至少一位专业教师作为项目指导教师，指导教师要参与项目组的研讨交流，对项目进展情况进行点评和指导。同时，学院和班主任应加强对班级项目的指导和督促检查工作。

6、班级项目的成果形式为结题报告、研讨交流活动记录、项目成员参与研究活动的个人感悟等。

7、参与对象：12级、13级全体班级。

三、时间安排：

2014年6月——2014年10月

践——丰富科技之旅

第十八版块：“信息风采”电子展览会

一、活动宗旨

为响应学校提出的“协同创新”，建设国家一流学校，并且进一步激发同学们对电子制作的兴趣和对书本理论的理解和实践，促进各实验室及校外实验室之间交流合作，进一步提高本科生创新实践、交叉学科学习的能力。信息工程学院向全学院本科生展开电子制作作品展览会，展览作品为往年学生优秀作品，包括学院各类电子竞赛获奖作品。作品征集对象为信息学院全体学生，展览会形式有成品展览、现场解答、趣味游戏等。所涉及的知识与信息学科紧密相连，通过此次活动促进低年级同学对本专业的认识。

二、活动主题

智慧的交流 思想的融汇

三、参加对象

信息工程学院全体本科生

四、活动地点

南湖教学区、鉴湖教学区

第十九版块：科技服务社会系列活动

一、活动宗旨

为了进一步响应胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上“三个结合”的讲话，将理论和实践相结合，服务社会，同时也为了提升在校大学生动手实践能力，将课本上学到的知识运用到实际生活中，针对在校师生、周边社区居民开展“诊疗家电，践行低碳”的志愿服务活动。为中老年人提供家用电器、电脑的维修服务，为青年人开展“低碳生活”的宣讲。通过活动提升在校大学生的社会责任感，为学生提供为社会贡献自己的力量的平台。

二、活动主题

诊疗家电，践行低碳

三、承办单位

信息工程学院青年志愿者协会、自动化学院青年志愿者协会

四、活动对象

全校学生、定点联系居民小区

五、活动时间

2014年3月-11月

研——展研究生风采

第二十版块：“硕海激流”研究生论坛

一、活动宗旨

为了进一步激发研究生科研潜力，促进各实验室及校外实验室之间交流合作，进一步提高研究生创新实践、交叉学科学习的能力。

二、活动主题

智慧的交流 思想的融汇

三、承办单位

自动化学院研究生会

四、参赛对象

自动化学院全体研究生

五、活动安排

研究生论坛由研究生会组织，每月一期，具体内容由指导老师和学生制定。

第二十一版块：名企面对面

一、活动背景、活动目的和意义

“名企面对面”活动旨在搭建一个校企互动平台。 希望通过此次活动能够让同学们了解目前社会就业状况、找出自我与社会需求人才的差距，了解相关企业的文化背景，以及相关的求职面试技巧，并使同学们尽早树立职业规划意识，明确自身定位，为今后职业发展做准备。

对企业而言，这也是一次进行宣传的良机，受邀企业可以让在校学生更多的了解它们的文化理念和相关制度，增加企业的影响力；同时也有利于企业人才的招纳，便于新成员更快的实现过渡，尽早融入企业环境。另外，在活动过程中，企业也可以根据自身的需求和情况，发现和培养一些优秀的人才，这样有利于企业较早的进行人才储备。

我校研究生会希望以此次活动为契机，形成学校和企业共同培养人才的新模式，在企业需求与高校大学生发展之间建立一个沟通的桥梁，从而实现企业与大学生发展的“双赢互利”。

二、主办单位和承办单位

主办：武汉理工大学研究生会

承办：信息工程学院研究生会

三、活动主题

感受名企魅力、激发无限潜能

四、活动对象

全校研究生

五、活动形式

报告会、交流会

六、活动时间

2014年5月—11月

第二十二版块：博导论坛

一、活动目的

信息工程学院、自动化学院博导论坛邀请兄弟院校的知名博导来学院讲学，促进交流、砥砺学术、共同提高，用学术的火花点亮学生的智慧。

以博导论坛为平台，积极加强与校外学者的交流，邀请了信息学科知名学者前来学院交流讲学，如华中科技大学尤新革教授、香港城市大学王怀清教授等。

二、主办单位

信息工程学院研究生会、自动化学院研究生会

三、活动对象

全校师生

四、活动时间

2014年3月——11月

第二十三版块：“IM”杯科技竞赛

武汉理工大学第二届“IM”杯科技竞赛是本届比赛由武汉理工大学研究生院主办，信息工程学院和机电工程学院承办。本次比赛面向武汉理工大学各个学院以及武汉地区各大高校，立足于学生，旨在丰富学生的科技生活，提高科技和创新能力，锻炼研究生将理论知识与实际应用需求相结合的能力，为今后科研奠定一定基础。

一、活动目的及意义

大赛以“知识交融，创新无限”为主题，吸引了信息学院和机电学院的在读研究生和科技爱好者参与。竞赛命题涵盖了软件类（信息类）、软件类（机械类）、机械结构设计、嵌入式等方面。以学科竞赛促进学科建设、以学科竞赛促进学生动手和创新能力的提高，这在武汉理工大学已经蔚然成风。机械设计大赛、电子设计大赛、数学建模大赛、学生创新大赛，风起云涌的各项赛事，令理工大学子竟折腰，各类竞赛成为学生培养才能的乐士和展示才华的舞台，通过这些大赛，使大学生不断的进行理论与实践结合，探索和发现一些精巧、实用并有较高技术含量的发明、创造为科技的进步贡献力量。

二、承办单位

武汉理工大学信息工程学院、武汉理工大学机电工程学院

三、比赛主题

知识交融，创新无限

四、评审团

信息学院副院长杨杰教授、机电学院肖峻教授、李鹏教授、信息学院王虹教授、王原丽教授

五、活动对象

武汉地区信息学科研究生

六、活动时间

2014年9月—12月