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2020主题活动 - 《恐龙世界》系列教案,让娃过把恐龙瘾!
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2020主题活动|《恐龙世界》系列教案，
让娃过把恐龙瘾！
《恐龙世界》主题活动1
《各种各样的恐龙》科学活动
适合年龄：小中大班活动领域：自然科学、语言活动目标
1.了解几种著名恐龙的外形特征及生活习性。
2.知道恐龙分为食草恐龙和食肉恐龙，并能选择适宜食物喂食。3.感受探究恐龙的乐趣。
活动准备恐龙图片，恐龙世界视频短片；恐龙模型若干、食肉恐龙和
食草恐龙食物
活动内容
1.请孩子观看“恐龙世界”视频短片，感知几种著名恐龙的外形特征及生活习性，如腕龙，霸王龙，翼龙、雷龙、三角龙等。
2.出示恐龙模型，帮助幼儿观察并了解恐龙的类别，知道食肉恐龙和食草恐龙特征。如肉食恐龙头巨大，牙齿锋利;前肢短小，后肢粗壮;尾巴短而粗。植食恐龙头小，脖子长;四肢行走;尾巴长等。
3.幼儿选择自己喜欢的恐龙图片，说出它们的名称，想想他们喜欢吃什么食物？
4.游戏：恐龙找食物，请幼儿分别喂食草恐龙和食肉恐龙相应食物。2
《我是大恐龙》艺术活动
适合年龄：小中大班活动领域：艺术、社会
1
活动目标
1.能将自己装扮成喜欢的恐龙，发展想象和创造能力。2.能够和同伴合作表演，体验创造活动的乐趣。
活动准备：侏罗纪公园背景、纸箱、各种各样的恐龙图片（三角龙、剑龙、雷龙、翼龙等）、纸盒、剪刀、即时贴、胶带等废旧材料。
活动内容
1.老师出示各种各样的恐龙图片，请幼儿进行观察，说一说自己认识的恐龙。
2.老师请幼儿介绍最喜欢的一种恐龙并说出理由，感受不同恐龙外形特征。
3.引导幼儿进行想象：“你想把自己装扮成什么恐龙呢？”鼓励幼儿大胆表达自己的想法，鼓励幼儿的想象和创意。
4.介绍材料，请幼儿根据自己的需要选择合适材料进行制作，提示幼儿需要注意的安全事项。
5.幼儿制作，针对幼儿出现的问题巡回指导。
6.鼓励幼儿穿上自制的服装在“侏罗纪公园”进行表演。3
《创编恐龙儿歌》语言活动
适合年龄：中大班活动目标
1.能够用较为完整的话说一说自己最喜欢的恐龙的外形特征。2.学习创编有关恐龙的儿歌，体验其韵律美。3.感受创编儿歌的乐趣。
活动准备：恐龙生存环境视频、各种各样恐龙图片活动内容
1.播放视频，欣赏恐龙的生存环境。
2.出示图片，请幼儿介绍自己最喜欢的恐龙，并用较为完整的语言表达恐龙外形特征。
2
3.引导幼儿思考：“你们能把喜欢的恐龙创编到儿歌中吗？”4.教师示范创编的儿歌，激发幼儿创编兴趣，引导幼儿感受儿歌的韵律美。如三角龙的儿歌：头上有角，扎伤敌人，转身就逃。
5.鼓励幼儿将自己喜欢的恐龙大胆创编到儿歌中。教师根据幼儿的能力，可以独立或合作进行创编，使幼儿体验儿歌的韵律美。
6.引导幼儿集体朗读创编的儿歌，使幼儿产生成就感。如马门溪龙，爱吃草，敌人来了，用尾扫，吓得敌人转身逃等。
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