语文高考漫画作文训练题

【例题示范】2016年高考全国新课标I卷作文完全解析

【最佳立意】：不以分数论英雄，进步均有可取处。

　　主要角度：家长、老师和社会要以鼓励为主，看到孩子的进步之处，不以分数论英雄，要树立正确的育人观，正确看到孩子的进步之处，不能分数高就奖励，分数低就惩罚。不宜体罚学生，反对虎妈狼爸式的教育方式。让孩子在鼓励的阳光下幸福成长。如果一味惩罚可能适得其反，反而让优秀的孩子有挫败感，不利于孩子的健康成长。

　　次要角度：孩子、学生等受教育者学会自我成长，进步均有可取处，暂时的退步也不要气馁。分数进退均要理智看待。分数不等于实力，分数不等于能力，等等。

　　也可以从教育入手，进行适度拓展，如联系各行各业管理者均要注意以鼓励为主，激励每一成员积极提高业绩，不以数字论英雄，多些正面激励，多些人性化管理。

【升华立意】

 ① 每一个个体都有存在的意义：每一个人都是一个生命的个体，每个个体都有自己存在的意义，即使有可能不够优秀，但却也都闪烁的光芒。有些时候，那些看似平常甚至平庸的人身上往往存在着那些看似足够优秀的人身上所没有的难能可贵的闪光点。

 ② 人生的两个极端：把这两个学生看成同一个人生中的不同两种状态，100分表示最佳，55分表示最差。98分表示，在100分的人生中，也会有98分这种看似不太如意的时候。“人生如意的事太少，我们不能什么都想要”。55分的人生，可能看起来是灰色的，可是不要灰心，敢向前，却也能看到有61分的光辉时分。

 ③ 生活的糖和耳光：生活总是在提醒我们，在我们过于骄倣的时候，给我们一记响亮的耳光作为警告，却也在我们面对挫折给我们的耳光时，赠与我们一颗糖作为鼓励，要我们勇敢地走下去。

【参考题目】分数类：1.教育要松弛有度2.成绩不能决定一切3.勿以成绩定优劣4.这种“赏罚分明”要不得5.跑偏的教育之风6.成绩不是衡量成功的唯一标准

【习题训练】

1.阅读下面漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：结合漫画材料的内容和：寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

1．镜子——有内在的和外在的两种喻释，可解释为“人物”内在的自我认识或评判，也可是外在的评价或定义。

立意   纵向看：1．正确认识自己，不妄自尊大，也不妄自菲薄

2．守住本心，不要迷失自我。3．做自己的主人，不被他人左右。

横向看  1．心志的大小决定人生品质的高低。2．心态决定人生的姿态。

从镜子角度看：舆论的力量是巨大的，它可成全一个人，也可毁坏一个人。在话语权充分释放的今天，评论者更需要一颗公正、客观的心。

【参考题目】1.认清自己，脚踏实地2.拿好标准的尺子3.评价诚可贵，理性价更高4.保持清醒头脑，认清自己5.莫为评价遮双眼6.认清真实的自己

2.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】根据漫画画面，它既指书本里面的风景，也指书本外面自然风景。书本里的绵羊奔向书书本外面的草地上，这说明书本里的风景是美好的，书本外面的风景也是美好的，甚至是更美好的。明白了漫画的寓意，立意可从两个方向发散：读有字书与读无字书，读书与实践。具体可这样立意：①要读有字书，也要读无字书。②不要只专心读“圣贤书”，还要关注“窗外事”。③读万卷书，不要忘记行千里路。④读书重要，实践更重要。⑤知行合一，风景更美好。⑥理论要联系实际；等等。

【参考题目】1.跳出陈规的围栏，探寻理想与真知2.转变思维，勇于尝试3.知识诚可贵，实践价更高4.走出老套路，开拓新天地5.比书本更遥远的地方是诗和远方6.读万卷书，行万里路7.打破思维定式8.转变思维，勇于尝试9.带上知识，奔赴理想10.立足于书本，放眼于世界11.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭。

【参考立意】

心中要有明确的目标；面对不同的“风向”，要有自己的判断和选择；心灵的彷徨有时源于跟风；社会要给人以正确的价值引导；等等。

【参考题目】1.不忘初心，方得始终。2.人生路上要坚守自己的方向3.坚定方向，不再迷惘4.坚守本心，独善其身5.拒绝“风向”，把握“方向”6.坚定内心的选择7.不要用心于外物

【跑偏题目】：1.因时而变是成功路上的指向标

2.学会变通，到达成功的彼岸