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人教版三下数学第二单元口算除法教学设计
时间：2024-03-03 09:23:31 下载该word文档
口算除法教学设计
一、教学内容：
人教版小学数学教材三年级下册第11页的例1及“做一做”，练习三第1、2题。
二、教学目标：
1.掌握整十、整百、整千数除以一位数，商是整十、整百、整千数的除法的口算方法。
2.会进行相关的除法口算。
3.体会数学与实际生活的联系。
三、学习重点与关键：
重点：掌握除数是一位数的除法的口算方法。
关键：理解除数是一位数的口算除法的算理。
四、教学过程
（一）复习引入
1.手工课要用彩色手工纸，老师先数数这一盒有多少张，好发给同学们。每沓10张，每盒100张。
2.师演示、生口答。
（1）1盒里面有（）沓手工纸，10沓有（）个十张。
（2）2沓有（）张，有（）个十张。
（3）80张有（）沓。
（二）讲授新课
1.提出问题
（课件出示例1）
例1.把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
师：认真审题，独立学习。从题中，你发现了哪些信息？要求的问题是什么？应该用什么方法来解答呢？怎样列式呢？
生：知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张？应该用除法解答。
师：想一想：应该怎样口算？
（板书：60÷3
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