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正在进行安全检测...

时间：2023-10-09 16:20:38 下载该word文档

打造校园文化，彰显学校特色
一、环境文化的打造
学校大硬件建设要有规划，形成良好的布局。一是做好建筑物的造型和颜色的设计，二是园林绿化，最后是局部和细节的打造。即亭台楼榭、花草树木均要有明确的意义指向。
校园环境的打造，应该以学校所处的地域环境、人文背景等为依托，植入独特的基因。如岭南画派纪念中学、成都草堂小学等，由于学校地处独特的历史人文环境，将这种独特的历史人文素材与学校的环境打造密切结合起来，打造出的学校文化才历史厚重、富有底蕴。
值得说明的一点是，校园环境的打造在体现学校历史人文的前提下，一定做到典雅古朴与现代化的有机融合。印刷字、电脑刻字、电脑喷绘过多，只会让学校文化流于低俗。名人名家的诗、书、画、印，功底深厚的雕塑作品，墙上的壁画浮雕等一定会让学校文化增色不少。
二、制度文化的建设
学校制度是以学校章程为首的一系列管理规定的集成。学校章程是现代学校制度建设中必不可少的自律性文本。学校章程，一般包括对学校的名称、办学性质、办学目标、办学以及校训的说明。章程也会规定学校的管理体制、组织机构，对教育教学管理、后勤管理、财务管理等也会作出一个基本规范，是学校依法治校的纲领性文件。学校的其他涉及到评职晋级、德育安全、教学科研、体卫工作、后勤工作、学生管理、群团工作等方方面面的具体制度，都是在章程规定的框架下的细化。所有的制度因涉及广大教职员工的切身利1/4

益，均需通过教代会的審议。
有种说法认为，学校靠制度的管理是一种低层次的管理。但我认为，学校管理没有制度是万万不可的。
首先，制度是一种引导，代表着方向。它让所有的师生明白什么是可以做的，什么是不可以做得；什么是学校倡导和认同的，什么是学校反对和抵制的；什么代表着正能量，什么代表着负能量。
其次，制度是一种规范，也是一种强制性的约束。比如学校的教学常规要求、学生守则等等。一种长期、有效的制度约束，最终就会内化为师生的行为习惯。
最后，制度一定会涉及教师福利和激励措施。
在知识分子云集的学校，一种以人为本、公平公正、公开透明、奖勤罚懒的制度环境产生的凝聚力是学校发展的源源动力，一种持续稳定的制度体系是校园文化的重要组成部分。
三、行为文化与价值取向的确立
行为文化与价值取向的确立是一个漫长的过程。
1.做好校训的内化工作。校训是一个学校办学理念、办学的提炼，是学校历史、文化的沉淀，是体现校园文化精髓、学校特色的核心内容。一个好的校训，必让其深入学校师生的心灵，终身影响其价值取向，成为他们行为的指引。
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