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到了大班，幼儿更加关注身边的人和事，解放军—这个响亮的名字令孩子们崇拜、好奇，解放军为什么都很勇敢？坏人为什么都怕解放军？他们是如何练就一身武艺的？解放军有哪些先进的武器？他们是如何生活的？这些问题都是孩子们想知道、想了解的，也吸引着孩子们去模仿解放军，孩子们有着强烈的做一名了不起的解放军战士的愿望。让幼儿穿上小迷彩服，当一回小小兵吧！让孩子们在与解放军叔叔零距离接触的过程中，一起交流，一起唱歌，一起操练，一起游戏，体验军人“听从命令服指挥”的顽强作风，增强纪律意识，提高自我控制能力和与同伴合作能力，锻炼勇敢、自信、坚持和不怕困难等良好的个性品质。同时，在争当合格小小兵的过程中发展基本动作，提高动作的协调性和灵敏性，为入小学做好准备。

相信在这个令孩子充满热情，兴趣浓厚的活动中，每个孩子都能成为优秀的小小兵。

活动目标：

1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神；

2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习；

 3、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。

针对幼儿这些兴趣与疑问，我园将在10月23--11月5为期两周的时间里开展《我是小小兵》系列主题活动。活动包括参观军营，邀请市武警支队的教官前来传授军事技能，学习站军姿、走正步、齐步走，军体拳等基本动作。整个活动包括军训、围绕主题开展各学科相关活动、汇报演习等。在这个活动中孩子们将增强纪律意识，提高自我控制能力，和与同伴协调的能力，锻炼勇敢、自信、坚持和不怕苦困难等良好的个性品质。同时在争当合格小小兵的过程中，发展基本动作提高动作的协调性和灵活性，为入小学做好准备。

  主题内容：

1、  喜欢解放军，积极了解解放军的兵种、军营生活等，有热爱和崇敬解放军的情感。

2、  能主动学习解放军“服从命令听指挥”的作风，增强纪律意识，提高自我控制和与同伴协调合作的能

     力，  愿意接受有一定难度的任务，遇到挫折和困难时不气馁，敢于不断尝试。

3、  学习军体拳，能较熟练的攀爬和匍匐前进，提高动作的协调和灵敏性。

4、  能用多种美术形式创造性的表现解放军的动态（走路、敬礼、打枪等）和军事武器。

5、  初步观察和了解一些军事工具的名称和用途，感受现代科学技术在军事领域的运用。

6、  能用较丰富的词汇表达自己对解放军的认识和情感，尝试用象征性的手法仿编诗歌

7、  学唱军歌，感受军歌的雄壮、有力的风格。

8、  在学军活动中能注意自己同伴的安全，能根据冷热和活动量主动增减衣服。

  家园配合：

1、  协助孩子收集有关解放军的资料，包括图片、照片、海报、图书、光碟、新闻资料等。

2、  帮助孩子完成调查问卷。

3、  在日常生活中帮助孩子学习解放军，做事迅速、独立自信、不怕困难等。