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吉林体育学院2018年艺术类表演专业考试内容与评分标准

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吉林体育学院年艺术类表演专业考试内容与评分标准一、考试内容与分值类别分值基本形态(分)身体形态、比例、气质及形象专业素质(分)劈叉(分)仰卧起坐()俯卧撑(分)专业技能(分)健美操、啦啦操、体育舞蹈、瑜伽、武术表演、冰上表演(任选一项)考试内容二、考试方法与评分标准(一)基本形态.考试方法:体态匀称,身体各部位比例协调,四肢修长,腿型较好,五官端正,健康挺拔,形象好、气质佳。考评评委按分制对考生进行综合评定,分数至多保留小数点后一位。.评分标准:见基本形态评分表。基本形态评分表分值内容态、比例、体态匀称,身体各部位比例协调,四肢修长,腿型好,形象好、气质佳,健康挺拔。体态匀称,身体各部位比例较协调,好,气质较好。体态较匀称,身体各部位比例不太协调,腰长,重心较低,形象一般。以下体态不太匀称,身肩窄,腰长,腿短,协调,腰长,腿短,气质差。五官较端正。(二)专业素质.劈叉(左、右腿纵叉)()考试方法:考生在地板或地毯上进行左、右腿纵叉考试。纵叉为髋部正对前方,前后分开成一条直线,上体直立,前腿后侧及后脚跟与后腿前侧及脚背着地,脚尖、膝盖伸直,姿态准确。()评分标准:考试评委用尺测量胯部与地面的距离,记录胯部离地高度。左、右腿纵叉各分,满分为分。见纵叉评分表。纵叉评分表成绩()分值<.仰卧起坐()考试方法:考生平躺在体操垫上,屈膝成°,可由一人辅助压脚,双手扶于头后,上体抬起,胸部碰到膝关节为一次。计分钟内完成的次数。()评分标准:考试评委依据考生规定时间内完成动作质量,记录考生完成的次数。见仰卧起1/5
坐评分表。仰卧起坐评分表成绩(次)分值分值成绩(次)分值<<成绩(次).俯卧撑(分)()考试方法:在地板上,双手支撑地面,身体伸直,两腿并拢,双臂屈伸。俯卧撑要求考生双手指尖朝前支撑地面,肩至脚踝始终成一直线,俯撑至最低点时肩不能高于肘关节,肘关节屈肘达到度,整个身体保持同起同落,还原时手臂伸直。连续完成秒计次数。()评分标准:考试评委依据考生规定时间内完成动作规格质量,记录考生完成的次数,见俯卧撑评分表。俯卧撑评分表(男:成绩(次)分值男:成绩(次)分值俯卧撑评分表(女:成绩(次)分值女:成绩(次分值(三)专业技能.考试方法:考生在健美操、啦啦操(舞蹈啦啦操、花球啦啦操、爵士啦啦操、街舞啦啦操、自由舞啦啦操、技巧啦啦操)、体育舞蹈、瑜伽、武术表演、冰上表演各项中任选一项进行考试,并在规定时间内完成考试。考试评委根据考生所选项目完成质量按分制进行综合评定(体育舞蹈每支舞按分制进行评定),分数至多保留小数点后一位。2/5
.评分标准()健美操、啦啦操考生在健美操(大众健美操、竞技健美操、轻器械健美操)或啦啦操(舞蹈啦啦操、花球啦啦操、爵士啦啦操、街舞啦啦操、自由舞啦啦操、技巧啦啦操)任选其中一项自编成套动作进行考试,并在秒—分钟的音乐伴奏下(考试音乐需考生提供格式的盘)完成考试,动作尽可能展示考生技术水平和综合能力。考试评委依据考生的音乐节奏、舞蹈风格、艺术表现力、技术技巧等方面的实际水平进行综合评定。见健美操、啦啦操评分表。健美操、啦啦操评分表分值内容自编音乐与操化动作的组合配合动作成规格非常准确基本准确部分节奏不准确动作类型单一,流畅,小部分动作不协调,基本姿力。大部分不准确动作类型单一,流畅,大部分动作不协调,不规范,基本姿态和技术不正确。以下全部不准确姿正确。主题健康,新颖,风格突出,富有创意,动作类型丰富,动作的转换自然流畅,基本姿态和技术正确,动作优美,表现力强。动作完成基本体现所选择主题的风格和特点,动作协调,规范,基本姿态和技术基本准确,有一定的表现力。()体育舞蹈(摩登舞和拉丁舞)考生根据摩登舞、拉丁舞基本功各创编一套成套动作进行考试,每套在秒—分钟以内的音乐伴奏下(考试舞曲需考生提供格式的盘)完成考试。考试评委依据摩登舞、拉丁舞的特点对考生舞蹈完成质量按每支舞分制进行评定。见体育舞蹈评分表。体育舞蹈评分表分值内容摩登舞拉丁舞乐感与节奏感、舞蹈特性、表现力、基本姿态、整体效果很好,高。乐感与节奏感较好、舞蹈特性、表现力、基本姿态、整体效果较好,动作完成质量较高。乐感与节奏感一般、舞蹈特性、表现力、基本姿态、整体效果一般,动作完成质量一般。性、表现力、基本姿态、整体效果较差,动作完成质量较差。差、舞蹈特性、表现力、基本姿态、整体效果差,差。以下()瑜伽考生自编瑜伽表演成套动作,在秒—分钟以内的音乐伴奏下(考试音乐需考生提供格式的盘)完成考试。考试评委依据考生动作完成质量按分制进行评定。见瑜伽评分表。3/5
瑜伽评分表分值内容自编成套动成套动作编排自然流畅,体式规范准确,具有很好的艺术表现力和创新能力。成套动作编排流畅,体式较规范,具有较好的艺术表现力和创新能力。成套动作编排欠流畅,体式较准确,艺术表现力般。能够编排成套动作,但不流畅,体式不规范,完成质量较差。套动作,体式不正确,无表现力。以下注:考生自编瑜伽表演成套动作不能少于个体式,左右方向动作只能算完成一个体式动作,体式与体式之间必须以舞蹈形式连接。()武术表演考生可对武术基本功(创编成套动作)、拳术类、器械类、散打(踢、打、摔、跌及防守等技法创编成套动作)任选其一进行考试。在分钟(太极拳套路完成时间为分钟以内)内完成考试,考生可依个人需要自愿选用伴奏音乐。考试评委按分制对考生动作规格和演练水平进行综合评定。见武术表演评分表。武术表演评分表分值以下完成套路节奏分明、协调流畅、排合理、风格突出、劲力充实、神饱满者。姿规范、方法运用较合理、技术较熟练、整套动作者。完成套路节奏较分完成套路节完成套路节奏处理完成套路节奏处理明、动作较流畅、般,动较差,动作不流畅、差,动作不流畅、套路编排较合理、般、套路编套路编排不合理、套路风格较突出、精神排一般、风格、格不突出、精神涣散一,不合理、演较饱满者。精神一般者。者。差者。动作姿势较规范、动作规格较差、方法方法运用较合理、般、方法运用一运用不清晰、技术技术较熟练、整般、技术熟熟练程度差、套动作完成质量般、整般、整套动作完较好者。者。般者。()冰上表演考生在每一类身体动作中自选个(不得重复)自编秒成套动作;考试评委依据评分标准独立对跳步、转体、平衡三类动作完成情况进行综合评定;考生可依个人需要自愿选用伴奏音乐;采用分制评分,分数至少可保留到小数点后位。见冰上表演评分表。冰上表演评分表内容跳步分值转体平衡4/5
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